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介紹一名在天津參加高考白筹，文科615分，填報志愿的思路谅摄。分?jǐn)?shù)進(jìn)了重點線徒河，但因為有17所重點院校可供選擇送漠，家長和孩子開始糾結(jié)了顽照，到底怎么報啊螺男？
不管每個高考學(xué)子高考分?jǐn)?shù)是多少棒厘，每個人都會有幾個或多個學(xué)校填報的選擇。填報志愿就是一次選擇下隧，選擇背后一定是依照某種依據(jù)奢人，按照傳統(tǒng)填報志愿思路，就是根據(jù)自己所掌握概念中的哪個學(xué)校好淆院、哪個專業(yè)好何乎、根據(jù)分?jǐn)?shù)定專業(yè)、沒有考慮城市土辩、個性支救、職業(yè)規(guī)劃等因素依舊停留在填報志愿的初級階段，存在片面性和單一性拷淘，是通過當(dāng)下各墨、局部思維做決策。為避免盲目填報启涯，本人用心整理了以下內(nèi)容贬堵，以主要是從長遠(yuǎn)和全面性角度幫助大家做決策。希望對家長和考生有益结洼。
1黎做、平臺決定視野----城市的選擇
進(jìn)入一個城市相當(dāng)于加入一個平臺，城市不同對人的視野開拓不同松忍，大城市和小城市的區(qū)別在于蒸殿，不同的人文環(huán)境對自己思維、思想、目標(biāo)宏所、視野的格局塑造不一樣酥艳，正如在北京呆久的人再回到二三線城市很難找到同頻的人，因為思維廣度和思想深度及思考模型截然不同楣铁。城市的人文環(huán)境對人的滋養(yǎng)是職業(yè)成長的一筆財富玖雁。同樣一個專業(yè)，選擇在大城市的高校盖腕，給予我們的不是僅僅學(xué)校好壞和專業(yè)好壞赫冬，而是豐富的未來性，當(dāng)然這有可能讓你損失一些分?jǐn)?shù)溃列，比如你580分劲厌，北京某高校是520分，而二線城市某高校570分听隐，也許你認(rèn)為選擇北京的高校損失60分是很大損失补鼻，從而放棄。
一個朋友在高二時雅任，通過對自己的學(xué)習(xí)成績的評估风范，無論怎么努力他通過學(xué)習(xí)文化課都不可能進(jìn)入省重點大學(xué)，只能去三線城市大學(xué)沪么，她當(dāng)時想考入哈理工硼婿、哈師大、黑龍江大學(xué)等禽车，但模擬分?jǐn)?shù)預(yù)測只能進(jìn)入佳木斯寇漫、齊齊哈爾大學(xué)等。
那時候通過高瞻遠(yuǎn)矚站在“平臺角度”殉摔，她的目標(biāo)一定是省會城市的大學(xué)州胳，但因為分?jǐn)?shù)差20多分距離的樣子，想提上來很難的逸月，怎么辦呢栓撞？果斷做出決策通過曲線救國的形式走“藝術(shù)路線”，大家可能覺得藝術(shù)路線怎么可能是個好的選擇碗硬？
事實證明他是對的腐缤，臨陣磨槍，術(shù)科通過肛响，文化課對藝術(shù)生普遍要求分?jǐn)?shù)不高，她這一塊順利通過惜索。如愿考入了哈爾濱市一所重點大學(xué)特笋，而后結(jié)識了北京某些學(xué)校的戀人，就這樣踏入北京，雖沒與初戀在一起猎物，但因為她在市重點大學(xué)虎囚，才有機會被北京學(xué)府的男生劃入視線，而后又因為來到北京蔫磨，因為城市重新塑造了夢想淘讥，她依然留下來，并扎根于此堤如。
通過后天的努力蒲列，畢業(yè)兩年即從事金融行業(yè)，一個藝術(shù)專業(yè)的人就這樣成為了投行人士搀罢。
試想一下蝗岖，如果她在三線城市，會是怎樣的狀態(tài)呢榔至？
2抵赢、讓大學(xué)或?qū)I(yè)成為實現(xiàn)你人生目標(biāo)的途徑----大學(xué)或?qū)I(yè)的選擇
先回答自己，我的興趣是什么唧取？我將來要成為什么樣的人铅鲤？而哪個專業(yè)從立足于長遠(yuǎn)的角度它的延展性更強？
選一個是自己興趣枫弟，又能助推事業(yè)發(fā)展的專業(yè)是核心邢享，因為人只有在自己喜愛的事情上才能全情的投入。
這就要求有明確的目標(biāo)在先媒区，按照自己的目標(biāo)確定適合自己的學(xué)校和專業(yè)驼仪。這里給大家舉個例子：一位85后自媒體創(chuàng)業(yè)者，他在初高中時候目標(biāo)非常明確袜漩，就希望上大學(xué)后有幸成為2008年奧運火炬手和一名外交人員绪爸，他如愿考上了浙江大學(xué)生物工程系，一流學(xué)校一流專業(yè)宙攻，但上了一年奠货，怎么也覺得這不是自己目標(biāo)，浙大也沒有成為奧運火炬手機會座掘，深思熟慮果斷退學(xué)递惋，研究有幾所大學(xué)能實現(xiàn)他的奧運火炬手夢想，因為知道加入外交部重要的因素是英語水平要相當(dāng)溢陪，后來重新高考后萍虽，選擇了北京師范大學(xué)英語系，如愿當(dāng)上了火炬手形真，并努力提高自己的英語水平杉编，后來作為學(xué)生代表參加APEC會議，一路開掛....畢業(yè)后就創(chuàng)業(yè)，是一位非常年輕的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)家邓馒。他的案例告訴我們嘶朱，他是一個目標(biāo)特別明確的人，一切選擇都是圍繞著自己的目標(biāo)做出決策光酣，有了目標(biāo)疏遏，所有資源都根據(jù)自己的目標(biāo)來匹配。所以你的學(xué)校和專業(yè)救军，與你的發(fā)展目標(biāo)息息相關(guān)财异。
如果目標(biāo)不明確，最終可能也是盲目中選擇缤言，也不會多么不好宝当，但從我咨詢過幾百位職業(yè)咨詢案例后也發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，如果能從“哪個大學(xué)和專業(yè)是最適合我的大學(xué)”出發(fā)胆萧，要比庆揩，“這個大學(xué)和專業(yè)不錯，應(yīng)該適合我”出發(fā)要精準(zhǔn)跌穗。避免了未來通過讀研換專業(yè)订晌，重新規(guī)劃而走彎路。
請?zhí)顖笾驹傅耐鑫煤盟伎枷伦约旱哪繕?biāo)锈拨，或者潛意識里，覺得自己將來是個什么樣的人羹唠，要成為這樣的人奕枢，哪類專業(yè)哪個城市和學(xué)校適合自己。讓大學(xué)或?qū)I(yè)變成實現(xiàn)自己目標(biāo)的路徑佩微！
哲學(xué)家尼采說：真正“活過”的人缝彬，都是由他自己選擇如何經(jīng)歷自己的人生，而不是像個木偶一般被生活所經(jīng)歷哺眯。
3谷浅、填報志愿是人生規(guī)劃的起點
把填報志愿當(dāng)做人生規(guī)劃的一堂課，也許你從未思考過自己到底是什么樣的人奶卓，將來成為誰一疯？而這一次正是你學(xué)會這樣思考的源頭。尋找自己夺姑、定義自己才是我們學(xué)習(xí)一切知識和技能的根源墩邀。
先要清楚，上哪個大學(xué)不是并不是我們目標(biāo)盏浙，而是我要實現(xiàn)的目標(biāo)在哪個大學(xué)能夠更好實現(xiàn)磕蒲！
作為過來人留潦，工作多年后發(fā)現(xiàn)名校好專業(yè)的都很多，但很多人做著不喜歡的事辣往，盲目的規(guī)劃著自己，以至于在工作中也發(fā)揮不到極致殖卑，最后溝溝坎坎站削，很難探尋到并實現(xiàn)自己的價值。
把這次志愿填報的過程孵稽，變成一次人生思考的過程许起，原來可能沒想那么多，但我覺得這是開啟人生之旅的第一步菩鲜，也就是你當(dāng)務(wù)之急要學(xué)會的第一個本領(lǐng)：學(xué)會思考园细！，只有認(rèn)真去思考接校，把填報志愿當(dāng)成人生思考的第一站猛频，養(yǎng)成以后在做任何決策之前都去站在發(fā)展和長遠(yuǎn)角度思考的習(xí)慣，其實你看得懂的話志愿填報只是個起點蛛勉、上大學(xué)也只是個起點鹿寻、有意識通過終身學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)才是核心，而這個大目標(biāo)诽凌，可能由每個階段不同的小目標(biāo)組成的毡熏。那大學(xué)四年學(xué)什么專業(yè)也只是人生旅程中一個節(jié)點而已，各個學(xué)校教學(xué)水平和品牌基本是在一定層級和水平前提下侣诵，反而要從細(xì)分領(lǐng)域（也就是什么才是自己想要的）出發(fā)痢法，定位更精準(zhǔn)，這四年也許是實現(xiàn)自己目標(biāo)的一部分杜顺，還有更多是通過將來再繼續(xù)如何學(xué)習(xí)來實現(xiàn)财搁，是下一階段要考慮的事⊙剖妫總保持著每一次選擇一定是基于符合自己發(fā)展的原則下來做出的妇拯。
這是一個重新思考自己和定義自己的過程，這個思維一啟動洗鸵，以后做什么事都會去從挖掘自身目標(biāo)和訴求出發(fā)越锈，學(xué)會建立每一個階段如何思考自己未來，尋找自己的思維模型膘滨，從而為成為人生贏做準(zhǔn)備甘凭。
也許很多好專業(yè)我們可以挑著選，但從未來長遠(yuǎn)規(guī)劃的角度火邓，可能有些專業(yè)只是定義在眼前丹弱，而非以后德撬。有些專業(yè)是很好，但并不一定適合自己躲胳。
這并不是簡單的四年學(xué)習(xí)的過程蜓洪，如果為了上大學(xué)或某個專業(yè)而填報，就把這四年放在狹隘的盒子里坯苹。我們要知道大學(xué)四年并不定終身隆檀，反而要綜合考慮多種因素。
人的成就是通過終身學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的粹湃。
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