周萍開(kāi)學(xué)典禮有感——心理咨詢與心理成長(zhǎng)-婚姻愛(ài)情心理
非常開(kāi)心參加開(kāi)學(xué)典禮轻局，聽(tīng)到韋校長(zhǎng)和老師們真誠(chéng)的承諾簿寂，感覺(jué)自己來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)了
我是一名退休教師浊吏，去年告別了為之奮斗37年的三尺講臺(tái)颗胡。然后義無(wú)反顧投入到心理健康的學(xué)習(xí)中们何，現(xiàn)在我已成為一名元式催眠高級(jí)治療師岩遗，但在學(xué)習(xí)的路上扇商，永無(wú)止境。我希望自己通過(guò)這個(gè)名聞遐邇的網(wǎng)校平臺(tái)的學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)宿礁，助人達(dá)己案铺。
既然選擇了就要好好學(xué)習(xí)，希望得到老師們的幫助梆靖，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)控汉，互相學(xué)習(xí)
通過(guò)催眠學(xué)習(xí)，我們知道潛意識(shí)是人類最大的能量庫(kù)返吻，潛意識(shí)運(yùn)行的規(guī)律就是追求快樂(lè)姑子、遠(yuǎn)離痛苦，這是潛意識(shí)的規(guī)律思喊，追求快樂(lè)壁酬、遠(yuǎn)離痛苦，那潛意識(shí)運(yùn)行的秘密呢，是它不接受不舆乔、無(wú)岳服、沒(méi)等否定的詞句。它只接受不后面的動(dòng)詞或名詞希俩。
而在平時(shí)生活中吊宋，我們會(huì)經(jīng)常這樣和孩子溝通，不要看電視颜武，不要玩游戲璃搜。但是他想到的就是看電視、玩游戲鳞上。我們要學(xué)會(huì)你想要表達(dá)什么这吻，就跟孩子去說(shuō)什么，正向表達(dá)篙议，學(xué)會(huì)正向催眠唾糯。比如說(shuō)平時(shí)我們說(shuō)你不要自卑，正向表達(dá)要換成什么鬼贱？你要自信移怯，你要自信；不要磨嘰这难，我們正向表達(dá)換成什么舟误？你要勤快；不要緊張換成你要放松姻乓；其實(shí)我們通過(guò)對(duì)催眠的講解嵌溢，就是想讓每一個(gè)人明白：我們自己才是我們家人和孩子天然的催眠師。因?yàn)槲覀兠刻斓囊谎砸恍卸荚跓o(wú)形當(dāng)中催眠著自己糖权、催眠著我們的家人堵腹，同時(shí)，還催眠著我們的孩子星澳，如果父母不懂得催眠的技術(shù)和原理疚顷，你就非常有可能培養(yǎng)出有問(wèn)題的孩子。如果自己不懂得催眠的常識(shí)禁偎，就有可能給自己的家庭帶來(lái)很多的負(fù)面的暗示腿堤，造成很多的矛盾和困擾，所以如暖，我們要想好的笆檀，說(shuō)好的，做好的盒至，最后一定能得好的酗洒。這也是我參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)士修，希望在這方面得到更好的心理學(xué)支持。
我們不僅要教導(dǎo)孩子樱衷，用正常的語(yǔ)言棋嘲，正常的行為去影響孩子，同時(shí)矩桂，我們還要以正確的教育理念和教育方法去引導(dǎo)沸移，引領(lǐng)家長(zhǎng)正確的教育教養(yǎng)孩子，實(shí)現(xiàn)雙利合作共育侄榴，共同培育祖國(guó)美好的花朵雹锣。
雖然我已是一名退休老師，但面對(duì)孩子癞蚕，他們的潛意識(shí)是完全打開(kāi)的蕊爵，我們的每一句話都在給他建立定義聯(lián)系反應(yīng)，都在塑造孩子的人生涣达。我們可以詩(shī)意化的去把定義聯(lián)想反應(yīng)稱為人生腳本在辆，也就是說(shuō)我們?nèi)松膭”荆呀?jīng)由定義聯(lián)想反應(yīng)寫好度苔，那如果寫的是一個(gè)怕狗的人，那我們演的就是一個(gè)怕狗的人浑度，如果你的定義聯(lián)想反應(yīng)寫得是一個(gè)愛(ài)狗的人寇窑，我們演的就是愛(ài)狗的人。那么除了孩子的父母箩张，就是我們老師甩骏，老師的作用不可替代，在構(gòu)造一個(gè)人的潛意識(shí)先慷，在塑造一個(gè)人的命運(yùn)饮笛。
所以我們每一個(gè)人，都是孩子靈魂的工程師论熙，一邊是天堂福青，一邊是地獄，我們做的好脓诡，就是天堂无午，一不小心就是地獄，我們的一句話會(huì)成就一個(gè)孩子祝谚，我們的話語(yǔ)也會(huì)毀了一個(gè)孩子宪迟，同時(shí)會(huì)毀了我們自己。我們要知道我們的每一句話交惯，直接決定了這個(gè)孩子以后的人生次泽，決定了他的命運(yùn)穿仪。
所以老師的作用，在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中意荤，是直接把孩子的命運(yùn)給他們寫下來(lái)了牡借，老師非常的崇高，非常的神圣袭异，非常的自豪钠龙！我要在學(xué)習(xí)心理學(xué)的路上，讓自己也成為向韋校長(zhǎng)御铃、向網(wǎng)校的各位老師一樣碴里，成為一道光，成為一道能讓更多老師覺(jué)察自我的一道光上真。
