一見(jiàn)鐘情的芭蕾舞鞋
一覺(jué)醒來(lái)，翻身谍婉，看到寧寧酣睡時(shí)的小臉舒憾。再一調(diào)整身形，兩只粉色的芭蕾舞鞋從我后背冒了出來(lái)穗熬。
寧寧昨晚?yè)е陌爬傥栊朴兀估锊恢趺捶瓭L到了我的身下。這小孩愛(ài)極了這雙鞋唤蔗，簡(jiǎn)直要掛在脖子上探遵，呵護(hù)著過(guò)日子了。
她是昨天晚上發(fā)現(xiàn)這雙鞋子的妓柜。姐姐心心從樓梯上跑下來(lái)箱季，非常驚喜地拿著這雙芭蕾舞鞋，激動(dòng)地問(wèn)我：“媽媽你看棍掐，我小時(shí)候的鞋啊藏雏，現(xiàn)在穿不下了∽骰停”從那一刻掘殴，寧寧就不錯(cuò)眼地看住了這雙鞋。她很有策略地守在姐姐的周?chē)罱冉憬惆汛┎幌碌奈栊畔卤蓿⒖探庸苓^(guò)來(lái)。
然后努酸，我們就沒(méi)有再看見(jiàn)不攜帶著這雙粉色舞鞋的寧寧了服爷。
吃水果，刷牙获诈，屋子里來(lái)回跑仍源，聽(tīng)故事，淘氣舔涎，手里都攥著舞鞋笼踩，還穿了一會(huì)兒，又脫下來(lái)亡嫌，抓著嚎于。直到晚上，上床了挟冠，躺在我身邊于购，把舞鞋放在了枕頭上，還給舞鞋蓋上了枕巾知染。
她給粉色鞋子唱催眠曲肋僧，把它們當(dāng)一對(duì)兒小寶寶哄。歌唱完了，她拎著一只鞋子出來(lái)嫌吠，咻咻飛馳起來(lái)止潘，她溫柔地勸說(shuō)那只鞋子：“現(xiàn)在是晚上啦，要睡覺(jué)了辫诅，可以去夢(mèng)里面玩啦凭戴。”可是泥栖，那只頑皮的鞋子不聽(tīng)話簇宽，和寧寧一只手配合，一下子就飛到床下去了吧享。搞得寧寧也身不由己地跟著飛到床下魏割，邊飛奔邊氣喘吁吁地告誡那只鞋子：“你看，那一個(gè)就睡著了钢颂，只有你最頑皮了钞它。走啦，我陪你回去吧殊鞭，我們摟著睡吧遭垛。”
寧寧就這樣用我日常跟她和姐姐說(shuō)過(guò)的話操灿，和鞋子溝通著锯仪，搞得我只好看著她閉嘴不言。那時(shí)候心心已經(jīng)睡得很熟趾盐，只有寧寧和一只不肯循規(guī)蹈矩的鞋子庶喜，在屋子里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒到天上去救鲤，一會(huì)兒去看一下月亮久窟，一會(huì)兒采了幾顆小星星，反正感覺(jué)把整個(gè)臥室都擴(kuò)展成了太陽(yáng)系本缠。
她們終于回到床上了斥扛。兩只鞋子安安靜靜成了一對(duì)兒，寧寧睡眼惺忪丹锹，被鞋子累得不輕稀颁，我也被鞋子的花活兒晃得困倦起來(lái)。我們四個(gè)楣黍，我匾灶、寧寧和兩只鞋子，毫無(wú)芥蒂地睡在大床上锡凝。
現(xiàn)在粘昨，我們都醒了垢啼。鞋子又回到了寧寧手里窜锯。寧寧要求张肾，穿上粉紅芭蕾裙去上學(xué)。
“我能穿這個(gè)鞋子去上學(xué)嗎锚扎？”
“不能吞瞪，這個(gè)是舞鞋啊，底子很薄驾孔，腳會(huì)得不到保護(hù)的芍秆。”我給她展示翠勉。
“媽媽下午接我的時(shí)候妖啥，我能穿上這個(gè)鞋坐車(chē)回家嗎？”
“那可以的对碌【Ｊ”
寧寧喜滋滋地把鞋放到我面前，要求拍照朽们，還帶著鞋子幫我拉開(kāi)了窗簾怀读。這雙舊芭蕾舞鞋，掛在胸前骑脱，跟著她去幼兒園啦菜枷。
心中覺(jué)得很溫柔暖和。我們每個(gè)人叁丧，也都曾這樣子用力愛(ài)過(guò)什么吧啤誊。愛(ài)賦予了被愛(ài)的事物太多的意義，愛(ài)就是陪伴歹袁、經(jīng)歷和創(chuàng)造故事坷衍。
三歲半的寧寧懂得的愛(ài)，比我們?nèi)魏纬赡耆硕疾簧偬跆颉＜词惯@種愛(ài)也有期限和時(shí)段枫耳，但因著什么體會(huì)過(guò)愛(ài)和珍惜，體會(huì)過(guò)想象力和內(nèi)心世界的化學(xué)作用孟抗，是多么好的事情迁杨。
親愛(ài)的寧寧，媽媽還可以陪你一起和鞋子們同睡凄硼。等你的愛(ài)移轉(zhuǎn)了铅协，媽媽還可以珍重地把小鞋子保存起來(lái)，讓你的三歲半刻印在其中摊沉，鑲框留存狐史。
愛(ài)就是，你愛(ài)的，我也愛(ài)骏全。
