? ? ? 午餐后粮彤，正在批改孩子們語文書上的生字根穷，一個(gè)平時(shí)很害羞的孩子悄悄走到我跟前：“許老師，明天是我的生日导坟∮炝迹”“太棒了，你又長大了一歲惫周，提前祝你生日快樂哦尘惧！”
? ? ? 回到辦公室，趕緊翻出我的“百寶箱”（那里放著很多小玩意兒递递，有平時(shí)外出旅游買的小紀(jì)念品喷橙，有自己的手工發(fā)圈、發(fā)夾漾狼，有孩子們即將要用到的鋼筆重慢、鋼筆擦等等），一陣翻找逊躁，終于找到了一個(gè)藍(lán)白條紋的發(fā)圈似踱，正適合小微！將這份小禮物裝進(jìn)口袋，打算下午上課時(shí)來個(gè)意外驚喜核芽！
? ? ? 不出所料囚戚，收到發(fā)圈的小微笑了，那是有點(diǎn)兒小激動(dòng)轧简、小甜蜜的笑容驰坊。一個(gè)發(fā)圈，不值什么哮独，被小微珍視的該是那份關(guān)注拳芙，那份來自我的關(guān)注。喜歡這種被孩子們需要皮璧，渴望得到我關(guān)注的感覺舟扎。
? ? ? 緊接著的語文課課間，依然低頭忙著批改作業(yè)悴务，一個(gè)小小的聲音飄入耳中：“許老師睹限，其實(shí)~~~明天也是我的生日⊙堕埽”“哇羡疗，你和小微是一天生日，這是一種緣分哦别洪，明天老師也會(huì)為你準(zhǔn)備一份小禮物叨恨，生日快樂！”回到辦公室挖垛，迫不及待地拿出“百寶箱”特碳，左翻右找，為短發(fā)的小姿選了一個(gè)小發(fā)夾晕换，希望她會(huì)喜歡。為了得到我的關(guān)注站宗，膽小卻心中有想法的小姿終于主動(dòng)找我聊天了闸准，很欣慰，這說明小姿喜歡我梢灭，希望得到我同樣的愛夷家。這時(shí)候，及時(shí)送出自己的關(guān)注敏释，表達(dá)對小姿的愛是非常重要的库快。慶幸于自己發(fā)現(xiàn)了并準(zhǔn)備這么做。能用小姿一起成長真好钥顽！
? ? ? 空閑時(shí)义屏，小杉來到我身邊：“許老師，你知道我寫的誰嗎？”（今天指導(dǎo)孩子們完成寫話《我的好朋友》）一眼看到“黑框眼鏡”“蘑菇頭”闽铐，了然一笑：“‘黑框眼鏡’‘蘑菇頭’蝶怔，就是我嘛！看來你很喜歡我兄墅，把我當(dāng)好朋友了踢星，一下就抓住了我的特點(diǎn)∠断蹋”小杉嘴角微揚(yáng)沐悦，兩眼閃亮地離開了。她經(jīng)常如此五督，總是在不經(jīng)意間來到我身邊藏否，跟我說說話，看我忙概荷，又悄悄走開秕岛。不為別的，只為得到我的關(guān)注误证。
? ? ? 孩子就是這樣簡單继薛、直接，很多時(shí)候愈捅，他們或好或壞遏考，都只為引起我們的關(guān)注。
