寫作經(jīng)常說要保持孩子一樣的童心和對世界的敏感，才能更好地去感知世界淆游。孩子到底具備了那些特質呢傍睹？為什么我們會成長過程中到底丟失了這些特性？
世界對孩子都是嶄新和未知的犹菱，所以孩子總是對任何事物都充滿了好奇心拾稳，總是會去渴望探索，并盡可能的付之行動腊脱。我們經(jīng)撤玫茫看到小孩子在大人懷里哭著喊著，伸著手虑椎，掙扎著要去某個地方震鹉。只不過他的能力有限，并不能自主做出決定捆姜，這樣的探索有時會被大人阻止。
而我們大人有很大的自主權迎膜，但卻失去了好奇心泥技。可能是因為這個世界我們自認為已經(jīng)熟悉了磕仅，沒有了探索的欲望珊豹。但其實可以嘗試重新去認識下周邊，更多的時候榕订，不是這個世界我們已經(jīng)熟知了店茶，而是我們失去了發(fā)現(xiàn)的欲望，失去了好奇的心劫恒。
這本來也是我們與生具備的能力贩幻，只不過自我放棄了轿腺，亦或被世俗的繁瑣和壓力壓抑了。嘗試重新審視這個世界丛楚，也許會有新的發(fā)現(xiàn)：在街道轉角有叢新開的花族壳，在公司的某個窗口能看到特別漂亮的夕陽景色；一道菜可以換種做法也很好吃... 不是這個世界無聊趣些，是無聊的人認為一切是無聊的仿荆。
當然繼續(xù)去探索新的世界也是更直接的方式，認識新的朋友坏平，學習新的知識拢操，挑戰(zhàn)新的工作，嘗試去新的城市舶替、國家旅行甚至生活庐冯，都是繼續(xù)保持好奇心的方式。
即使同樣的事情坎穿，也是有可能通過反復探索有新的發(fā)現(xiàn)展父。在所謂的平凡中發(fā)現(xiàn)新的，就是我們要向孩子學習的玲昧。小孩子就是這樣的栖茉，很多動畫片他們能反復看一集，很多問題他們會重復提問好多遍孵延，他們在這樣不厭其煩的重復中總能發(fā)現(xiàn)新的興趣點吕漂，并通過這樣的方式學習和掌握。不少大人其實就是在復用這樣的方式尘应， 一輩子在一項技能上不斷精進惶凝，達到大師的境界，也就是工匠精神犬钢。我們也可以通過不斷的反思和提問苍鲜，提升自己的觀察力，找出新的發(fā)現(xiàn)玷犹。不是生活太平淡混滔，是我們只愿做個庸俗的人。
四季輪換歹颓，斗轉星移坯屿，時光流逝，每個瞬間都是不同的巍扛，我們每天面對的都是嶄新的世界领跛，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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