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? ? ? 飽滿的谷穗晋渺，總是低著頭的！第三天脓斩，珠海仍是一片麗日晴天木西。今天是來的最早的一次∷婢玻空曠的展廳八千，讓我得以飽覽各展板風(fēng)采吗讶。駐足品味，細(xì)細(xì)咀嚼恋捆，總有驚鴻一瞥讓我陶醉照皆。
? ? ? 國際會議中心里，人頭攢動沸停，每一場教育智慧都在迸發(fā)創(chuàng)新火花膜毁。聆聽導(dǎo)師講解，讓人茅塞頓開愤钾，靈感乍現(xiàn)瘟滨！“洋蔥數(shù)學(xué)”教育，創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂能颁，利用人工智能為教師課堂賦能杂瘸。其實(shí)信息技術(shù)這塊兒是一把雙刃劍，讓其為我們服務(wù)便是插上騰飛的翅膀伙菊，若是一味依賴胧沫，便違背了教育本質(zhì)，因?yàn)槲覀兘痰氖腔钌娜苏家担皇潜涞臋C(jī)器绒怨。
? ? ? 來自北師大導(dǎo)師所講的整本書閱讀，從整體閱讀如何推進(jìn)為大家提供了有效的范本谦疾。如果我們拋開教材南蹂，宏觀上引導(dǎo)學(xué)生直接讀整本書，從閱讀上提升語文學(xué)習(xí)能力念恍，會有什么樣的效果呢六剥？這讓我想起了清華大學(xué)附屬小學(xué)的“主題閱讀”項(xiàng)目，把各閱讀內(nèi)容整合歸類峰伙，便于理解學(xué)習(xí)疗疟，既豐富了孩子們的閱讀視野，又能行成一個(gè)體系瞳氓。這樣的閱讀策彤，輕松而高效，何樂而不為呢匣摘？有時(shí)候店诗，可能方法就在眼前，我們只是缺乏嘗試與變革的勇氣而已音榜。
? ? ? 傾聽學(xué)習(xí)庞瘸，總有收獲！從會議中心到教師校長論壇赠叼，我總是被那些精彩的演說家吸引而去擦囊。當(dāng)名校長违霞，不僅學(xué)校要辦好，好口才也是第一關(guān)瞬场，你的領(lǐng)導(dǎo)力便在你優(yōu)秀的談吐中悄然流露葛家。聆聽臺上名校長們的講解，那些困頓我的問題一下子豁然開朗泌类。由此深知癞谒，閉門造車只能故步自封，只有學(xué)習(xí)交流刃榨，才會得到最有效的提升通道弹砚。真的打心底里再次感謝教博會的創(chuàng)辦，匯集超強(qiáng)教育力量枢希，讓我們這些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的一線教師有幸觸摸到來自教育最高端的前沿訊息桌吃，學(xué)習(xí)到最有價(jià)值的教育理念，相信每個(gè)與會者都會驚喜的分到教博會的一杯美美的羹苞轿！
? ? ? 來自廣東石門中學(xué)的樸素教育茅诱，讓我眼前一亮。廣東這個(gè)走在全國時(shí)尚前沿的大省搬卒，科技創(chuàng)新瑟俭、智能教育流行，竟然還有人會提到“樸素教育”契邀，這是多么難能可貴啊摆寄。余校長語重心長接地氣樸素的話語，讓我領(lǐng)略了這所學(xué)校獨(dú)特又寧靜的教育坯门。從“導(dǎo)師制”微饥、“教練制”? 的教師成長機(jī)制，為每一個(gè)教師找到定位古戴，為每一個(gè)孩子找到自己成長的導(dǎo)師欠橘，師生共同成長體便有了可信賴與依靠的大樹，正如專家點(diǎn)評的那樣“樸素教育并不樸素现恼，樸素即是堅(jiān)守初心……”對的肃续，樸素的校園設(shè)計(jì)體現(xiàn)了文化的傳承，校長一定要注重校園文化的繼承述暂。余校長講述了幾任校長對于學(xué)校文化理念的維護(hù)與堅(jiān)守痹升，這實(shí)在是我們當(dāng)下這種“換校長就換理念”思維的一種警醒建炫。樸素教育遵守教育常識畦韭，又不斷融合實(shí)踐改進(jìn)，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路肛跌，于樸素中創(chuàng)造安靜的共學(xué)環(huán)境艺配，從制度上減輕師生負(fù)擔(dān)察郁，這才是真正的寧靜做教育。因?yàn)闃闼氐牟拍芎憔米Γ唵蔚姆娇蓮?fù)制皮钠。創(chuàng)新倏忽即變，但堅(jiān)守卻是難能可貴的赠法。由此麦轰，我想到了我們板小的校史文化，從1969年建校到如今砖织，整整50載款侵，當(dāng)年幾個(gè)教育人帶著一群學(xué)生移沙建校，白手起家侧纯，從“茫茫黃沙打牛鞭……”的那個(gè)貧瘠之地秒啦，成就了現(xiàn)如今這所郁郁蔥蔥的園林學(xué)校柔袁，一代板小人艱苦卓絕的奮斗史，就是一部教育初心的踐行史，這就是我們板小人該一直傳承下去的板小精神佣盒，“我的肩膀，你的翅膀”馋辈，老師甘為孩子的飛翔付出覆获，甘為同事的成長借力，這是助人的肩膀贸弥，這也是成才的平臺脊凰！去年“久久論壇”校友回訪專場那樣震撼暖心，是牽動了多少板小校友的心懊取狸涌！我相信，多年以后最岗，板小傳承的文化不會變帕胆，師生的奉獻(xiàn)精神不會變，正如我們一直守護(hù)的那兩棵“校樹”一樣般渡，每當(dāng)我站在“鐘公楊”和“俊杰楊”下懒豹，我便對創(chuàng)建學(xué)校的這最初兩位校長肅然起敬，深深的鞠躬驯用，感謝他們的鞠躬盡瘁脸秽，福澤板橋這片沃土。
? ? 還有江蘇一所學(xué)校的戲劇教育蝴乔，徹底顛覆了傳統(tǒng)課堂记餐。該校校長從幾個(gè)案例入手，借一位70多歲老者的口吻薇正，表達(dá)了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題——那就是我們單一的課堂教學(xué)模式與填鴨式的教學(xué)一直存在片酝，課堂竟然幾十年并未發(fā)生巨大變化囚衔。在老師們千篇一律的教學(xué)中，大部分學(xué)生成為新型的“陪讀生”雕沿，他們對課堂毫無興趣练湿，目光呆滯……甚至有些學(xué)校啟用“智能頭環(huán)”監(jiān)控孩子注意力的行為引起軒然大波，是啊审轮，與其用高科技監(jiān)測專注力肥哎，不如用改革提升課堂教學(xué)的吸引力！于是疾渣，這位女校長便將自己在北師大學(xué)到的戲劇表演課堂帶入學(xué)校贤姆，讓課堂成為戲劇的舞臺。從表演中學(xué)稳衬，從玩中得到認(rèn)知霞捡，這種在理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況下學(xué)生自主創(chuàng)編的課程表演，涵蓋各個(gè)學(xué)科薄疚，學(xué)生的主動性被調(diào)動起來碧信，參與度空前熱烈，學(xué)生一下忙了起來街夭，而我們的老師則真正成了引導(dǎo)者與組織者砰碴。孩子們用身體打開學(xué)習(xí)的通道，或演繹一個(gè)字板丽，或演繹小數(shù)點(diǎn)的移位呈枉，或演繹生物鏈……總之，玩的不亦樂乎埃碱，課堂突然就好玩起來猖辫，活色生香富有激情。老師和學(xué)生都被這種新型的模式點(diǎn)燃砚殿，這可謂是一大創(chuàng)新啃憎，可學(xué)之試之！
? ? 今天的博覽會上似炎，我目睹了不少女校長的風(fēng)采辛萍，深感，傾心做教育真的不容易羡藐。來自重慶兩江行遠(yuǎn)小學(xué)的鄒校長贩毕，是一位有思想的新女性，面對新建學(xué)校的一窮二白仆嗦，她親自操刀辉阶，站位至高，愣是把一個(gè)老街區(qū)不起眼的三角之地，建成了一個(gè)高端的明星小學(xué)睛藻。新學(xué)校面對各種質(zhì)疑與壓力启上，鄒校長有自己的一套設(shè)計(jì)思路邢隧。沒有學(xué)校文化店印，咱就創(chuàng)造校園文化，設(shè)計(jì)校園吉祥物倒慧，師生發(fā)展愿景……從典籍中取詞“行遠(yuǎn)”按摘，引領(lǐng)校園形成“萬物養(yǎng)正，登高行遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念纫谅，讓學(xué)校成為一個(gè)多樣化學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)炫贤，從世界萬物中鏈接學(xué)習(xí)資源。繼而設(shè)計(jì)朗朗上口的師生校不同的成長口號付秕，為學(xué)校發(fā)展打好最亮的底色兰珍。以展翅高飛的“大雁”作為學(xué)校吉祥物，賦予每個(gè)階層和園地以大雁精神询吴，成就一個(gè)雁陣發(fā)展團(tuán)隊(duì)掠河，這樣，騰飛便不再是夢想……由衷的為這位女校長點(diǎn)贊猛计，了不起的思維唠摹，超精彩的理念，真是巾幗不讓須眉胺盍觥勾拉！
? ? 論壇的饕餮盛宴還在繼續(xù)，我沉浸其中樂不思蜀盗温，要想記住的實(shí)在太多藕赞，因?yàn)椋總€(gè)教育故事都自帶溫度卖局，點(diǎn)亮夢想找默！
? 教育家陶行知先生當(dāng)年寄語 “捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育精神吼驶，我想惩激，今日，我仍舊從這些分享者身上看得到蟹演！若沒有親身實(shí)踐不辭辛苦的付出风钻，怎會講出這樣動人的育人故事呢？
? ? 一片初心育桃李酒请，萬千真情寄杏壇骡技。致敬這些最可愛的教育人，而我，仿佛看到了明燈盞盞布朦，正在為我的前行導(dǎo)航囤萤。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜是趴？你有多投入涛舍，就有多幸福！當(dāng)教育成為讓自己幸福的事業(yè)時(shí)唆途，我們便是世界上最快樂的人富雅！
? ? “春”暖花開，請繼續(xù)肛搬，面朝大海吧……
