今天晨讀感悟的文章是《你的燈亮著嗎惭缰？》講的是有關(guān)于定義問題议纯，分析問題和解決問題的書。晨讀講了三個(gè)方面浅役，分別是問題的定義斩松，問題的來源和誰來解決這個(gè)問題。
一問題的定義
說到要對(duì)問題下定義也就是要明白問題是什么觉既？就想到了前幾年的一些醫(yī)生頭痛醫(yī)頭惧盹，腳痛醫(yī)腳。只是針對(duì)表面現(xiàn)象進(jìn)行診治瞪讼，并沒有真正去了解搞清楚問題是什么钧椰？不但延誤了病情還會(huì)影響人的生命。所以了解問題是什么是非常重要的尝艘。
二問題的來源
在對(duì)問題的定義搞清楚后就應(yīng)該要去了解問題的本源演侯。也就是這個(gè)問題是怎么出現(xiàn)的。而問題往往來源于自己背亥。比如有些人老覺得頭暈秒际，去醫(yī)生看了之后知道是頸椎病。為什么會(huì)得頸椎病敖坪骸娄徊？自己造成的呀。在日常生活中不注意坐姿盾戴，久坐寄锐。不運(yùn)動(dòng)。不好好休息等等不良的生活習(xí)慣造成的尖啡。
三 誰來解決
書中提到了兩個(gè)原則
原則一別人可以解決的就讓別人來解決橄仆。如果頭暈得很厲害，這個(gè)時(shí)候再去談注意生活習(xí)慣是解決不了目前的問題衅斩，那就讓醫(yī)生來解決盆顾，接受醫(yī)生的治療，先解決掉目前頭暈的問題畏梆，然后再?gòu)母瓷先ソ鉀Q您宪。
原則二。如果有能力解決問題的人奠涌，并沒有直接受到問題的影響宪巨，那就采取措施讓他體會(huì)到這個(gè)問題。
像書中所提到了解決教師停車位不足的方法就是很好溜畅。占用校長(zhǎng)專用車位捏卓，讓他體會(huì)到問題，他才能更好地去解決慈格。
總之天吓，出現(xiàn)問題一定要先問問what, why,how.問題是什么贿肩？問題的來源，先從自身找起龄寞。誰來解決？
