【蒙德里安的聲音】
一【班級(jí)】啟智探索班
二【代課老師】石老師
三【年齡階段】大班
四【課程主題】《蒙德里安的聲音》
五【完成課時(shí)】《一節(jié)課》
六【課程準(zhǔn)備】勾線筆榨乎，顏料稽坤，卡紙等材料
七【課程重啦逆、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：蒙德里安的了解
難點(diǎn)：靜物瓶子的裝飾，三原色的理解
八［課程步驟］
1.引導(dǎo)：圖片導(dǎo)入，這是什么点弯？你們見(jiàn)過(guò)嗎嗤练？圖片上出現(xiàn)了哪幾個(gè)顏色榛了？紅黃藍(lán)，黑潭苞，白忽冻，認(rèn)識(shí)一位不愛(ài)畫(huà)圖案的藝術(shù)家，蒙德里安此疹，引出我們的具體的主題僧诚，了解繪畫(huà)三原色。
2.過(guò)程：帶孩子們?nèi)チ私庖幌逻@個(gè)作者的前期作品蝗碎，和他后期作品湖笨，讓孩子們主動(dòng)說(shuō)說(shuō)有什么不同？總結(jié)一下蹦骑。展示現(xiàn)代建筑和生活中的風(fēng)格運(yùn)用慈省，可以運(yùn)用在建筑上，衣服上眠菇，手機(jī)殼等等現(xiàn)代元素中边败。
3.帶孩子們了解一些線條裝飾袱衷，如何運(yùn)用這些裝飾，把這個(gè)運(yùn)用到瓶子笑窜，罐子致燥，杯子中。老師做示范排截。
4.正式創(chuàng)作嫌蚤，過(guò)程教學(xué)
5.提問(wèn)環(huán)節(jié)
①今天的畫(huà)家名字叫什么？
②他的繪畫(huà)風(fēng)格是怎樣的断傲？
6.自評(píng)脱吱，互評(píng)，師評(píng)认罩。
作品欣賞
