下午作業(yè)展示環(huán)節(jié)扭屁，有個同學分享了有關留守兒童的評論辫狼，在展示末尾她呼吁父母家長應該多陪陪孩子，不要缺席孩子的成長数焊。心里的我一直在說沒有這么簡單的事永淌。
在接受九年義務教育的頭三年，我和姐姐佩耳、弟弟三個是村里留守兒童大軍的三個兵——父母常年過廣東（有很多村里人去廣東福建打工遂蛀，故稱“過廣東”“過福建”），平時生活由80歲的奶奶和在上初中的姐姐照看干厚，大伯二伯也時不時承擔照看責任李滴。盡管如此，在那段時間里蛮瞄，幼小的我內心里盼著過年所坯，因為只有在春節(jié)父母才回家，只有在春節(jié)才有新衣服穿挂捅，還有好吃的芹助。
“留守兒童”的概念是三年級第一次聽。那時老師頗費口舌地解釋了一番什么是留守兒童，然后才要求作為留守兒童的我們舉一下手状土。不出意外无蜂，班上超過一半的小手都舉起來了。當時的我很興奮蒙谓，開心舉著小手斥季，為自己有在外打工的父親母親驕傲自豪。2000年剛開始的那幾年累驮，農村里的年輕男女去廣東打工酣倾，去福建挖煤是村里風靡養(yǎng)家糊口方式，也就是為家制錢匯錢的具體操作方式谤专。這種風尚一直持續(xù)到現(xiàn)在躁锡，只是去煤礦的男女減少去煤礦的次數了，他們也投身到進廠大軍毒租。
進廠大軍舍去和子女父母的相處機會稚铣，一頭扎進工廠里箱叁。后來墅垮，母親陪伴我度過十來歲的花季，但是年少時的缺席是無法彌補耕漱。我問過我的父母親“為什么兩個人都要去外面打工”算色，同樣的問題我拋給哥哥和嫂嫂，然后我得到了一樣的答案螟够。他們舍去和子女父母的相處時間灾梦，一頭扎進工廠里，以此換取比待在家里更多的人民幣妓笙。
沒有哪個父母情愿缺席若河，沒有哪個父母情愿一年和子女只見僅有的幾次面，沒有哪個父母情愿聽到電話里頭生病的小孩后干著急而不能陪伴……這些不情愿似乎都是不富裕的生活與對美好需要之間的矛盾造成的寞宫。矛盾最后投射到不富裕的地區(qū)的現(xiàn)象就是留守兒童數量群體大萧福。所以，并不是呼吁父母要回家陪孩子這么簡單的事辈赋。
