? ? ? 有幸聽評藝術(shù)課哮笆，收獲良多来颤√ぃ活動采取城鄉(xiāng)結(jié)合同課異構(gòu)的方式，主要涉及小學美術(shù)和書法課福铅。上課教師都是優(yōu)中選優(yōu)推薦上來的萝毛，在聽評過程中主要以學習為主。
? ? ? 其中美術(shù)四節(jié)滑黔，書法四節(jié)笆包，大家基本都用希沃白板5，課件設計大同小異略荡，但上課的方式各有不同庵佣。做為藝術(shù)生對繪畫和書法是比較敏感的，是內(nèi)行還是外行一聽一看便知曉汛兜，把美術(shù)課上出語文味的肯定是語文老師巴粪，把書法課上成數(shù)學味的肯定是數(shù)學老師，實際上學過藝術(shù)和沒學過藝術(shù)的人從說話粥谬、穿著上就能看出來肛根，審美眼光和思維方式是有明顯差異的。
? ? ? 聽評中給我印象深刻的是蔣德軍老師的美術(shù)課漏策，張立浩老師的書法課派哲，課堂設計巧妙，而且有一定的思政教育在其中掺喻，教師專業(yè)素養(yǎng)高芭届，板書簡練工整，具有很強的示范性感耙。更值得我學習的是褂乍，這兩位老師在授課過程中所選的音樂恰到好處，非常動聽抑月，能有效的調(diào)動和啟發(fā)學生的視覺和聽覺树叽，喚起學生的想象力舆蝴，培養(yǎng)高尚的道德情操谦絮，值得學習。
? ? ? 把專業(yè)做大做強洁仗，做出特色层皱，做出規(guī)模，能獨當一面的時候離成功也就不遠了赠潦。
冉彩所見
若不茍同請包涵
2021年4月22日
