? ? ? ? 開學(xué)已有兩天了齿尽，本應(yīng)該教五年級(jí)的我，為了自己的孩子慷荔，選擇了教二年級(jí)的孩子們雕什。這兩天里，班里的孩子都是幸福的模樣显晶。
? ? ? ? 接班時(shí)贷岸，這個(gè)班的原班主任就告訴我，班里有三個(gè)孩子特難管磷雇，他們分別是:高鳴飛偿警、周諾涵和魏浩洋。周諾涵和魏浩洋唯笙，這兩個(gè)人的名字螟蒸，我是頭一次聽說(shuō)。對(duì)于高鳴飛崩掘，我早已經(jīng)如雷貫耳七嫌。
? ? ? ? 開學(xué)第一天，由于是新老師吧苞慢，班上三十四個(gè)孩子坐姿都很端正诵原，看到高鳴飛一絲不茍的模樣，我酣暢淋漓地把他捧上了天∩苋可接下來(lái)的衛(wèi)生打掃時(shí)間里蔓纠，我始終沒見到他的影子。別人打掃完后吗蚌，準(zhǔn)備回班時(shí)腿倚，我在樓梯口見到了高鳴飛，問他去哪了蚯妇，他說(shuō)在那邊玩了敷燎。盡管我內(nèi)心很生氣，但還是強(qiáng)忍著怒火箩言，笑著對(duì)他說(shuō):“你看別人都在干活懈叹，你自己卻躲起來(lái)去玩，這合適嗎分扎？以后要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h喲!”他狠狠地點(diǎn)了一下頭便隨我上樓了。第二天胧洒，開始正式上課了畏吓，高鳴飛讀書很認(rèn)真，上課積極舉手卫漫，只要看到他舉手菲饼，我都叫他來(lái)回答，盡管有兩次他站起來(lái)后不知所措列赎，我還是鼓勵(lì)他再想一想宏悦。下午是他媽媽來(lái)送他的，媽媽很高興地告訴我:孩子可高興了包吝，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)我了!不用說(shuō)饼煞，下午的課，高鳴飛一如既往地好!
? ? ? ? 而周諾涵和魏浩洋就不那么容易管理了诗越。很明顯砖瞧，他倆有多動(dòng)癥，需要一個(gè)勁兒的提醒嚷狞。沒等我說(shuō)下課块促，魏浩洋居然已經(jīng)跑到門口去了。周諾涵倒是不隨便下座位床未，可是一節(jié)課下來(lái)竭翠，他有三十九分鐘在和同桌說(shuō)話、做小動(dòng)作薇搁。唉斋扰！以后的日子，我要時(shí)刻關(guān)注他倆了。
