孩子好動(dòng) 不聽話怎么辦(原創(chuàng))
經(jīng)常看到有的老人帶孩子外出游玩時(shí)门扇,和旁人聊起天來雹有,最常說的一句話就是:這個(gè)孩子太好動(dòng),不聽話臼寄,難帶霸奕。
關(guān)于孩子好動(dòng)這個(gè)問題,如果是小小孩吉拳,尤其是幼兒園和小學(xué)階段的孩子质帅,他們處于生長發(fā)育期,這個(gè)階段的孩子他就是好動(dòng)的留攒。你想要讓孩子不那么好動(dòng)也很簡單煤惩,要滿足2個(gè)條件:
1、給到孩子足夠量的運(yùn)動(dòng)
當(dāng)一個(gè)孩子他內(nèi)在的能量被運(yùn)動(dòng)消耗時(shí)炼邀,堆積在他身體里的能量就得到了充分的釋放魄揉,他就不會(huì)把這種能量用于破壞性人事物,而體育運(yùn)動(dòng)是很好的協(xié)助工具汤善,比如跳繩什猖、打球、踢毽子红淡、丟沙包不狮、戶外游戲啊,等等在旱。但事實(shí)上孩子即便是在學(xué)校里也得不到充分的運(yùn)動(dòng)摇零,就拿我孩子的學(xué)校來說,他們班級34個(gè)人桶蝎,24個(gè)男生其余都是女生但是班主任是女的驻仅,所以老師最怕什么,最怕下課男生們在操場上瘋得滿頭是汗登渣,肢體碰撞出現(xiàn)傷害噪服。一下課老師為了這種安全是不讓他們在操場上自由玩耍,多余的能量釋放不掉有的孩子上課就會(huì)多動(dòng) 注意力不集中胜茧,有很多小動(dòng)作粘优!我覺得有的時(shí)候我們不是把孩子送去學(xué)校仇味,而是把孩子送到了一所機(jī)器人加工廠,在這個(gè)加工廠里最好你不要有自己的思想雹顺。所以目前我們的線性教育學(xué)校體制如果不改革就只有等著被新時(shí)代淘汰掉了丹墨,而這種改革是從老師和校長就開始起的意識GM。并且要沒有任何GDP制度框架下的嬉愧,它才是真正符合人的教育的學(xué)校贩挣,讓老師回歸它的本位而不是被GDP和學(xué)生成績績效綁架!
2没酣、讓孩子遠(yuǎn)離電磁輻射物品(手機(jī)王财、Ipad、電視機(jī)四康、游戲機(jī)搪搏。。闪金。疯溺。。哎垦。)
電磁輻射物品對小小孩的大腦發(fā)育尤其不好囱嫩,它會(huì)干擾腦波,影響大腦的正常發(fā)育漏设。還有薯片等垃圾食品也是盡量不要給孩子吃墨闲,里面含有鉛,傷腦郑口。但是前提是作為父母你自己是否可以戒掉這些東西鸳碧,至少在和孩子在一起的時(shí)候,你做到全然的陪伴犬性,找些手工瞻离,圖書和孩子一起把注意力和關(guān)注力放在孩子身上,不要讓孩子感覺到你是身陪心不在的狀態(tài)乒裆。
至于孩子不聽話的心靈成因有很多:
1套利、家里是否有人一直會(huì)嘮叨“我和你怎么說你就是不聽”或者“你怎么這么不聽話”,恭喜你鹤耍,你家有這樣的擴(kuò)音器肉迫,天天在詛咒孩子不聽話,你一定會(huì)心想事成的稿黄。我們的潛意識是無法解讀“不”這個(gè)字的喊衫,所有的不。杆怕。族购。鼻听,潛意識都會(huì)解讀為要不聽話。而且很多時(shí)候我們對孩子說這句話的時(shí)候联四,你回看一下是不是你情緒最強(qiáng)烈的時(shí)候,發(fā)出的這個(gè)念頭或說出的這句話撑教,它的作用力是加倍的噢朝墩!如果你是在打孩子的情況下說的這句話,那么更加恭喜你伟姐,你已經(jīng)把這句話“你怎么這么不聽話”印到孩子的潛意識里去了收苏,而要拔除這個(gè)種子,你需要不斷地用正面事件去取代你的負(fù)面信念系統(tǒng)愤兵。
2鹿霸、孩子不聽你話的另一種可能是,你陪伴孩子太少秆乳,孩子和你不親或者是家里好幾個(gè)人帶孩子懦鼠,孩子的接收系統(tǒng)紊亂,一個(gè)人一種帶法屹堰,一個(gè)人灌輸給孩子一個(gè)系統(tǒng)肛冶,孩子不知道聽誰的好,所以就誰都不聽扯键。這種情況發(fā)生得比較多的是你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“人來瘋”的傾向睦袖,但是有趣的是,當(dāng)家里只有一個(gè)人帶孩子的時(shí)候荣刑,孩子會(huì)比較好帶馅笙,人多反而難帶。
3厉亏、孩子利用不聽話來操控你的情緒
這種情況我在我孩子和我婆婆身上就像看電視劇一樣董习,我清楚地看到我的孩子是如何利用情緒來操控我婆婆的,還有我的媽媽叶堆。他會(huì)先試探你阱飘,看你可以承受的程度,然后再一步步地加深這種情緒的操控虱颗,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他不聽你的話時(shí)沥匈,你非常惱怒你開始發(fā)脾氣,他就會(huì)非常開心忘渔。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他聽你話時(shí)高帖,你會(huì)變得很開心,這兩種比較之后畦粮,他基本就成為了操控你情緒的高手散址。
會(huì)造成這種情況的原因是乖阵,你是一個(gè)喜歡控制孩子的人,所以當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)之后预麸,他就利用你的這個(gè)特點(diǎn)來操控你的情緒瞪浸。當(dāng)你自己不再喜歡控制的時(shí)候,你的內(nèi)在沒有失落的時(shí)候吏祸,你內(nèi)在的失落被療愈的時(shí)候对蒲,你就不會(huì)想要控制孩子,讓孩子處處聽你的贡翘,不聽你的你就不開心蹈矮,你就發(fā)脾氣,其實(shí)你也沒有長大鸣驱,你和孩子的心理年齡是一樣的泛鸟。先讓自己的內(nèi)在先成長起來吧!
當(dāng)你的內(nèi)在變得足夠的強(qiáng)大踊东,你就會(huì)找到與孩子相處的智慧北滥,而那份智慧的背后是愛,是你能感同身受到孩子的感受的那份愛递胧。