愛手工的程梓欣同樣喜歡收集一些旁人看來是廢品的東西衬吆，而這些廢品又總能在她手里搖身一變，成為其他一些漂亮的飾物戒幔。每次她都會(huì)把這些廢品仔細(xì)的分類收拾好粒梦，只是這東西越堆越多，媽媽很是不滿意同辣。
“你把你的房間收拾一下拷姿，該扔的扔，桌面上不要放東西旱函！你不收的我就扔了响巢！”
媽媽已經(jīng)不知道是第幾次跟她說這話了。
“你就不能讓我的房間物品按照我的習(xí)慣來擺放么棒妨？除了我的房間踪古，我不往其他家款當(dāng)我的東西∪唬”
“不行伏穆！”媽媽很堅(jiān)決。
“你不在我的房間生活纷纫，我的房間整齊或者亂又不影響你枕扫，只要我覺得舒服就好了，家是我休息的地方辱魁，我希望又能有一個(gè)空間讓我完全放松烟瞧。”
“不行染簇，我們當(dāng)兵時(shí)候在宿舍有宿舍的規(guī)矩燕刻，所以家里也要有家里的規(guī)矩。你必須收拾剖笙！”
梓欣很不滿卵洗，為什么事事都要聽她的，就連自己的房間也要聽她的弥咪，瞬間好沒有家庭主人翁感覺过蹂，只感覺這家是媽媽一個(gè)人的。我們只不過都是她的棋子聚至，不能有自己想法的棋子酷勺。
第二天，梓欣帶弟弟去超市扳躬，弟弟選擇了一個(gè)自己很喜歡的玩具拿在手上脆诉，這時(shí)候身邊有個(gè)小朋友已經(jīng)在弟弟之前選好了甚亭，準(zhǔn)備去付錢』魇ぃ可看到弟弟手上之前自己放棄的玩具亏狰，又開始覺得好，于是伸手要搶偶摔，梓欣趕緊帶著弟弟離開暇唾。只聽身后一陣大哭大鬧，非要拿弟弟手上的辰斋。
梓欣真是搞不懂策州，為什么明明是自己不喜歡的，看到別人拿又非要要宫仗。為什么總是覺得拿到別人手里的就是好的够挂？
第二天下午放學(xué)，不知不覺直接來到了魔法小鋪門前藕夫。她來這里已經(jīng)變成一種習(xí)慣下硕。就像魚需要水一樣的依賴。
她把這一切告訴了老板汁胆，老板表情依然平靜梭姓，微笑著告訴她:
“在孩子一歲半時(shí)候，開始出現(xiàn)想要得到自己喜歡的東西嫩码，不論這是不是自己的誉尖。自我意識(shí)開始萌芽，進(jìn)入了自我意識(shí)敏感期铸题。不明白物主權(quán)铡恕，認(rèn)為一切喜歡的東西都可以拿在自己手上，為自己所有丢间。
這里簡單介紹一下敏感期的概念探熔，就是當(dāng)一個(gè)人第一次認(rèn)識(shí)到一個(gè)事物的時(shí)候，會(huì)感到很新鮮烘挫，并且不斷的嘗試練習(xí)诀艰，直到新鮮感結(jié)束。只是有的人度過一個(gè)敏感期后會(huì)對所經(jīng)歷的有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)饮六，這說明他成功的度過了這一個(gè)敏感期其垄。有的人在敏感期期間，雖然不斷的嘗試卤橄，但是沒人引導(dǎo)告訴他事實(shí)绿满，當(dāng)敏感期渡過之后，他依然處在懵懂狀態(tài)窟扑，并且這一沒有認(rèn)識(shí)完全的問題將會(huì)存在于他今后很長一段時(shí)間的生命里喇颁。
與你弟弟爭搶玩具的孩子就正處于自我意識(shí)敏感期漏健，作為他的家長，需要告訴他表示里的東西誰先拿到橘霎，歸屬權(quán)就是誰蔫浆，我們要選擇的是自己喜歡的，而不是看到別人拿哪個(gè)茎毁，就要買哪個(gè)克懊，我們要清楚自己要什么忱辅。
而你的母親就處于自我意識(shí)敏感期沒有度過的階段∑咧現(xiàn)在很多成年人都有這種現(xiàn)象，極力想讓大家認(rèn)可自己是好的墙懂，是對的橡卤，自己是真理∷鸢幔”
梓欣突然想到前兩天想極力說服自己改變思路的同學(xué)碧库。每個(gè)人都不一樣，怎么可能非得聽某一個(gè)人的呢巧勤。
想想自己之前也有這種情況嵌灰，而如今的梓欣已不再與人爭論了，她從心里保存自己的想法颅悉，也允許別人有其他想法沽瞭。她從心里感到無比的輕松。
