? ? 將金字塔原理（SCQA結(jié)構(gòu)(情境--沖突--疑問--解決方案)）與“是什么歧蒋、為什么、怎么辦”（即發(fā)現(xiàn)問題州既、分析問題谜洽、解決問題）的常規(guī)解決問題思路（也即國家發(fā)展、公務(wù)員工作）相結(jié)合吴叶，同時(shí)將這一過程與基于材料的構(gòu)思過程相結(jié)合阐虚。
一、“是什么蚌卤、為什么实束、怎么辦”思考過程的解析
? ? 一篇文章必須是圍繞主旨/核心觀點(diǎn)展開論述的；在申論文里逊彭，主旨是最核心的對策咸灿，對應(yīng)著“怎么辦”的總觀點(diǎn)，牽引出后續(xù)的子對策侮叮，或者說后續(xù)的子對策支撐著總觀點(diǎn)避矢。往前溯源，主旨/核心觀點(diǎn)是由前面“是什么”、“為什么”階段所提煉的核心問題审胸，或者自己擬定的獨(dú)特視角所決定的亥宿，而且是對前面核心問題的解答。這個(gè)核心問題砂沛，是基于對題目要求的把握烫扼，對材料的綜合理解后，自己認(rèn)為是最尖銳的尺上，或最緊迫的材蛛，或最重要的，或最有必要的怎抛。
1卑吭、“是什么”階段
? ? 申論考試中，在做最后一道申論作文題時(shí)马绝，在構(gòu)思并寫作文的起點(diǎn)時(shí)豆赏，具體如何展開，是基于題目要求富稻、對試卷材料的理解掌握掷邦、對試卷中主題所對應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會的理解等，這三方面是構(gòu)思的起點(diǎn)椭赋。一般而言抚岗，題目要求都有主題明確、視角獨(dú)特哪怔、結(jié)合材料等要求宣蔚，這時(shí)需要基于對試卷多個(gè)材料所反映的不同類型問題進(jìn)行歸類提煉，合并同類項(xiàng)认境，找出符合題目要求的核心問題胚委，或者自己認(rèn)為是最重要的某一方面主題。
2叉信、“為什么”階段
? ? 是對前面“為什么”階段所拋出核心問題亩冬、獨(dú)特視角的深度分析，從而水到渠成地提出解決該核心問題的總體思路與綜合對策硼身，實(shí)際上就是主旨或核心觀點(diǎn)硅急。
3、“怎么辦”階段
? ? 先對核心觀點(diǎn)進(jìn)行總的闡釋佳遂，然后再分別論述支撐核心觀點(diǎn)的3個(gè)子對策营袜。
二、基于金字塔原理的二次理解
? ? 上述“是什么讶迁、為什么连茧、怎么辦”思考過程，與金字塔原理的SCQA結(jié)構(gòu)(情境--沖突--疑問--解決方案)是一致的巍糯⌒パ保基于題目要求，從材料中找出若干個(gè)問題祟峦，這就是背景（Situation）罚斗；對這些問題進(jìn)行歸類、提煉宅楞，合并同類項(xiàng)的過程针姿，就是形成聚焦，形成沖突（Complication）厌衙；由沖突必然推導(dǎo)出核心問題（Question）距淫，而且還需要將該核心問題放在材料背景、社會背景中深度挖掘分析婶希；最后再提出對策榕暇，先總后分，先提出核心觀點(diǎn)喻杈，再分別從三個(gè)子對策進(jìn)行詳細(xì)闡述彤枢。
三、試卷材料發(fā)揮出基礎(chǔ)性筒饰、支撐性作用
? ? ?金字塔原理是缴啡，一邊從上向下地組織思想，一邊自下向上地組織材料瓷们。在本圖中业栅，思考的起點(diǎn)是材料，即基于題目要求换棚，尋找核心問題式镐，是基于材料中所反映的多個(gè)問題，經(jīng)歸類固蚤、提煉娘汞、合并同類項(xiàng)獲得的。在“為什么”夕玩、“怎么辦”的構(gòu)思過程中你弦，也是以試卷材料為參考的。每一個(gè)子對策的具體內(nèi)容燎孟，大部分可由材料中提出的對策禽作、由材料中問題直接得出的對策等組成。
