#方法#育兒「46/49」
「見(jiàn)」
今天上午上班的路上我又聽(tīng)了一遍樊登解讀的《父母的語(yǔ)言》。其中關(guān)于語(yǔ)言的數(shù)據(jù)讓我印象審核众旗。
貝蒂·哈特與托德·里斯利兩位學(xué)者的一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)三年的研究證明：當(dāng)孩子長(zhǎng)到3歲時(shí),來(lái)自腦力勞動(dòng)者家庭的兒童聽(tīng)到的詞匯量,比接受福利救濟(jì)的兒童聽(tīng)到的詞匯累計(jì)多出3200萬(wàn)罢杉。
此外，高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭相對(duì)少地訓(xùn)斥孩子贡歧，多使用積極的滩租、肯定的詞匯，如“你真棒”利朵；而低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭偏好對(duì)孩子使用禁忌詞和負(fù)面詞律想，如“你錯(cuò)了”“你真差勁”等。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)很在乎孩子的“起跑線”绍弟，于是各種拼技即，幼兒園，各種特長(zhǎng)班樟遣。其實(shí)我們不知道很多時(shí)候在我們起跑時(shí)而叼，人家已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影了。
3年相差3200萬(wàn)詞匯豹悬，這樣子算下來(lái)一天合計(jì)相差3萬(wàn)詞匯葵陵。
雅思聽(tīng)力的平均語(yǔ)速是每分鐘220-300字左右≌胺穑基本和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的正常語(yǔ)速差不多脱篙。那么就按照220個(gè)字，也就是這個(gè)相差的時(shí)間就是2.27小時(shí)的交流時(shí)間涤久。
一天交流相差2個(gè)多小時(shí)涡尘，看似很平常，但是3年下來(lái)竟然就會(huì)相差三千多萬(wàn)的詞匯量响迂。
一句話：那看不見(jiàn)的育兒差距都在平時(shí)的語(yǔ)言里考抄。
「感」
猛一聽(tīng)3200萬(wàn)詞匯，真的很?chē)樔苏嵬５纸獾矫刻斓臅r(shí)間真的沒(méi)那么可怕川梅。
可見(jiàn)疯兼，不管做什么時(shí)，平時(shí)的小習(xí)慣很重要贫途，持續(xù)更重要吧彪，長(zhǎng)期的持續(xù)太重要。
一天三萬(wàn)多的詞匯看起來(lái)稀松平常丢早，但是一旦累積到3年姨裸，竟然能相差3200萬(wàn)。你能想象到這樣子的沖擊有多大嗎怨酝？
讓你拿出來(lái)3萬(wàn)傀缩，你覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，再窮农猬，擠擠總會(huì)有的赡艰，我說(shuō)，那你一下子拿出來(lái)3200萬(wàn)斤葱，你還能一下子拿出來(lái)嗎慷垮？
水滴石穿的沖擊感，太震撼揍堕。
「思」
看得見(jiàn)的差距就是3歲之后的區(qū)別料身，有的孩子真的就是別人家的孩子。
看不見(jiàn)的區(qū)別竟然是前期的平時(shí)衩茸。
畢竟小的時(shí)候我們看不出任何的區(qū)別惯驼，都是咿咿呀呀的小屁孩，都是一餓只會(huì)哭的小家伙递瑰，不太會(huì)說(shuō)話，還沒(méi)有長(zhǎng)大隙畜。
作為父母抖部，我們更多的在意了有形的東西，比如房子议惰，比如學(xué)校慎颗，比如特長(zhǎng)，卻沒(méi)有在意我們公平的資源言询，改變我們?nèi)祟?lèi)的最大因素：語(yǔ)言俯萎。
畢竟，如果沒(méi)了語(yǔ)言运杭，會(huì)有什么后果呢夫啊？不敢想！
這個(gè)看似最稀松平常的東西辆憔，后期對(duì)于兒童竟然會(huì)產(chǎn)生這么大的差距撇眯。而且我們?cè)谛『⒆拥?歲之前根本無(wú)從知曉报嵌。
為什么知不道3歲之前都有差距呢？因?yàn)槲覀兒芏嗳说母杏X(jué)：小孩子3歲之前熊榛，知道個(gè)屁锚国。
如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，且已經(jīng)有或者準(zhǔn)備要孩子玄坦，建議你提前做做功課血筑。
其實(shí)，我們也知道煎楣，小時(shí)候的東西自己依然印象很深刻豺总，即使我們記不起，估計(jì)已經(jīng)刻在了骨子里转质。
生活中有太多的東西园欣，我們?nèi)菀卓吹疆愜娡黄鸬拇笈Ｆ穑瑓s忽視平時(shí)橫盤(pán)時(shí)的努力準(zhǔn)備休蟹。
「行」
育兒用心也要趁早沸枯，老大的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)到，現(xiàn)在老二還好看見(jiàn)了赂弓。
1绑榴、不管能不能聽(tīng)得懂，一定要多和小孩子做積極的互動(dòng)盈魁。
2翔怎、自己平時(shí)寫(xiě)的不少，但是具體的實(shí)踐沒(méi)有檢驗(yàn)過(guò)杨耙，還要在平時(shí)抓起來(lái)赤套，否則一切真的就成了空談。
我加入了一個(gè)寫(xiě)作系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)珊膜，有興趣且準(zhǔn)備好的可掃碼一起踐行容握。
