最近新冠肺炎疫情的防控已經(jīng)成為我們生活的常態(tài)。先生是在特殊單位上班盈简，他們的工作形式也有了改變凑耻，先要隔離，然后再進去上班柠贤，所以一上班就會上一個月香浩。

去年先生開始養(yǎng)魚，買了一全套的設(shè)備种吸，但是他養(yǎng)的魚還是不停的會減少弃衍。一開始不知道是什么原因呀非，但是這一次先生上班讓我代他養(yǎng)魚坚俗，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘镜盯。

有一個月的時間，我?guī)椭壬芗依锏聂~猖败，魚一條都沒有少速缆，先生回來休12天假，魚就少了兩只恩闻。

究竟是什么原因呢艺糜？

我在家里代管的時候，一般我不會太在意魚兒們幢尚，因為我有我自己的事情破停，兩天或者三天，我會喂他們一次尉剩。偶爾我也會去觀察一下魚兒們真慢，看他們在水里愉快的嬉戲，感受生命的愉悅理茎。先生回來后黑界，因為愛，因為閑著皂林，所以他每天觀察魚兒的時間有很多朗鸠，他忍不住每天都會去喂他的魚兒，喂完顆粒的食物又喂固體的貼在魚缸壁的食物础倍。感受到第1只魚兒不行的時候烛占，先生也在總結(jié)魚是被撐著了，它也有調(diào)整沟启，但是因為愛和關(guān)注扰楼，它的調(diào)整是有限度的，所以第2只魚也離開了美浦。

這個過程是不是可以給到我們養(yǎng)孩子的啟示弦赖？

最近有很多家長咨詢孩子的問題，大多孩子已經(jīng)表現(xiàn)出不讀書的癥狀浦辨。當(dāng)我們仔細地去了解背后的原因蹬竖，會發(fā)現(xiàn)這些家庭都有一個共性：家里的爸爸或者媽媽或者爸爸媽媽一起，都是特別關(guān)注孩子流酬。

有一個媽媽是老師币厕，她說她為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心，孩子的爸爸工作忙芽腾，所以帶孩子的任務(wù)都落在了她的頭上旦装，她上班以外的時間都是在教孩子，但是發(fā)現(xiàn)孩子的成績還是越來越差摊滔。

有一位年輕的媽媽阴绢，她說她很著急店乐，現(xiàn)在孩子很拖沓，每天老師都會反映孩子的作業(yè)完不成呻袭，她說眨八，她每天會花很多時間輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，為什么孩子還是這樣的呢左电？

有一位爸爸說廉侧，因為老大的時候條件不是很好，管的不是很多篓足，關(guān)注的也不是很多段誊，所以這個老二我們要彌補，所以我們給她她想要的東西栈拖，我們對她寄予了很大的希望枕扫，她在小學(xué)的時候成績就很好，所以我們?nèi)Φ膮f(xié)助她辱魁，希望她能考上好的高中烟瞧，哪知道她現(xiàn)在連學(xué)校都不愿意進啊染簇！

大家看養(yǎng)魚和養(yǎng)孩子是不是有很多相似之處参滴？為什么要一天到晚的盯著他，一天到晚的都想喂他呢锻弓？這是因為愛嗎砾赔？這是孩子的需要還是父母的需要？

從養(yǎng)魚來說青灼，我知道每天看著魚每天去享受看魚和喂魚的快樂暴心，是我先生的需要。魚是他的寵物杂拨。魚的顏色专普，魚的游動，魚缸里弹沽，魚草檀夹、燈光和魚之間形成的光怪陸離的動感，讓他在工作之余感到放松的愉悅策橘。但是我們的孩子呢炸渡，我們能把我們的孩子當(dāng)成寵物來養(yǎng)嗎？

著名社會學(xué)家丽已、人類學(xué)家費孝通先生曾說：在父母的眼中蚌堵，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。所以很多父母對待孩子還是有“我的”的感覺吼畏，我要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人督赤，我要塑造孩子成什么樣的人。好像孩子就是他的寵物明肮，高興的時候去逗一逗震束、玩一玩，孩子就從來沒有成為一個個體而存在。所以其實圍繞著孩子而出現(xiàn)的很多行為都成為父母的需要迎膜。

但其實孩子從來到這個世界上開始，他就是一個獨立的個體茵瀑。他不從屬于任何一個人昆咽，也不從屬于父母。當(dāng)孩子是一個獨立的生命的時候尘奏，他會自然而然地向上生長滩褥。反而過多的關(guān)注會給孩子造成很大的負擔(dān)。就像養(yǎng)魚一樣炫加，太頻繁的喂反而不利于魚兒的生長瑰煎。父母應(yīng)該有自己專注的事業(yè)，應(yīng)該有自己感興趣的事情俗孝，父母認真而專注的樣子酒甸，便是孩子的榜樣，孩子會在他的世界里認真地生長赋铝。