? ? ? ? 今日書(shū)單:三本和朋友們一起想辦法
? ? ? ? 中秋節(jié)假期第二天惕医，今天麻麻超級(jí)忙鸿秆。上午帶寶貝去上了美術(shù)課牡拇，兔子老師建議給諾諾升到大一點(diǎn)的班口四，麻麻同意寶貝換個(gè)班試聽(tīng)一下孵运。每次下課諾諾都想在畫(huà)室玩一會(huì)，這次聽(tīng)我說(shuō)二姥爺和姥姥他們要來(lái)蔓彩，早早地就回家等著了治笨，還積極的把芝麻街的作業(yè)給做了。人多自然是高興的不得了赤嚼，背了好幾首唐詩(shī)旷赖，還把最新學(xué)的十二生肖背了一遍，今天還喝了一大杯飲料更卒，想喝第二杯的時(shí)候被我拒絕了等孵，這次沒(méi)有耍脾氣也是難得 。
? ? ? ? 下午麻麻去參加了婚禮逞壁，姥姥姥爺帶著去上了芝麻街的課流济。晚上講了三本和朋友們一起想辦法就睡著了。
閱讀容易腌闯，堅(jiān)持不易绳瘟，用數(shù)字記錄，堅(jiān)持閱讀不難姿骏。在孩子心底撒下閱讀的種子糖声，然后靜待花開(kāi)。
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