今天這文章寫的無比糾結(jié)宦搬。
寫了幾次刪了幾次带饱。
有一篇都寫了1000字毡代，認為不好，還是刪了勺疼。
原因是昨天看秋葉老師的《寫作七講》一書教寂，他說現(xiàn)在大家的時間都很寶貴，你讓人家花幾分鐘時間看你寫的東西执庐，你要想想對他/她是否有價值酪耕，否則就是浪費別人的時間，不要是自嗨式的寫作轨淌。
所以我就想要嚴謹對待迂烁，畢竟這是發(fā)到公眾號上，要尊重大家的時間递鹉，而不是停留在自己一個簡單心里滿足上盟步。
但是我發(fā)現(xiàn)我不會寫了，按秋葉老師說的基礎標準我都無法達到梳虽，就是我的寫作能力是遠遠不夠支撐這個目標址芯。
之前的我是每日一練在寫，也寫了有幾十萬字窜觉，原來以為每天一練就能增加我的寫作能力，可是寫了這么久北专，能力竟然還是沒有提升禀挫。
不是有個著名的練習10000小時的理論嗎 ？
是說科學家通過大量的調(diào)查研究達成共識拓颓，那就是所有頂級高手都是練出來的语婴，練習了10000小時你就可以是某一領域頂尖高手。
那問題在哪里呢？是不是我練的還太少砰左？
我特意又看了《刻意練習》這本書匿醒，原來我們平時做的絕大多數(shù)事情都不符合刻意練習的特點。
書中說科學家們刻意觀察花樣滑冰運動員的訓練缠导，發(fā)現(xiàn)在同樣的練習時間內(nèi)廉羔，普通的運動員更喜歡練自己早已掌握了的動作，而頂尖運動員則更多地練習各種高難度的跳僻造。
普通愛好者打高爾夫球純粹是為了享受打球的過程憋他，而職業(yè)運動員則集中練習在各種極端不舒服的位置打不好打的球。
真正的練習不是為了完成運動量髓削，練習的精髓是要持續(xù)地做自己“做不好”的事竹挡。
心理學家把人的知識和技能分為層層嵌套的三個圓形區(qū)域:
最內(nèi)一層是"舒適區(qū)"，是我們已經(jīng)熟練掌握的各種技能;
最外一層是"恐慌區(qū)"立膛，是我們暫時無法學會的技能揪罕。
二者中間則是"學習區(qū)"。只有在學習區(qū)里面練習宝泵，一個人才可能進步耸序。
有效的練習任務必須精確的在受訓者的"學習區(qū)"內(nèi)進行，具有高度的針對性鲁猩。
在很多情況下這要求必須要有一個好的老師或者教練坎怪，從旁觀者的角度更能發(fā)現(xiàn)我們最需要改進的地方。
一旦已經(jīng)學會了某個東西廓握，就不應該繼續(xù)在上面花時間搅窿，應該立即轉(zhuǎn)入下一個難度。長期使用這種方法訓練必然事半功倍隙券。
所有人都以為"杰出"源于"天賦"男应，
"天才"卻說:我的成就源于"正確的練習"。
2004年的一項研究表明娱仔，大學生的學習成績和他們在學習上投入的總時間沒有直接關系沐飘，關鍵是學習方法。
所以要想成功必須是要有正確方法的刻意練習牲迫，并能有專業(yè)的老師對自己進行指導發(fā)聵耐朴。
想想我們平時生活中哪些看起來是所謂的刻意練習，其實做的卻是重復的重復盹憎，耗時費力而沒有半點提升筛峭。
比如讀書。
讀書的局限在于陪每，選書影晓，理解和應用镰吵。
這三點是讀書比較困難的地方」仪—高鴻鵬
很多人天天看疤祭，也看了很多書，但是沒有讀書的方法要領饵婆，選的書五花八門勺馆，讀個興趣快樂，也不會通過做事驗證這個讀書的道理啦辐，所以讀最多的書也是枉然谓传。
巴菲特曾經(jīng)說過：想要徹底改變自己，不完全取決于你花了多長時間芹关，更重要的是你是否用了心并找對方法续挟。
成為天才關鍵不是你有沒有天賦，關鍵不是你能否吃苦侥衬，關鍵是你要先找到正確的方法去練習诗祸。
我想讀書、寫作這個道理也是一樣轴总，不是看你讀了多少書直颅，寫了多少篇，多少字怀樟，花了多少時間功偿，更重要是你否找到一個真正有用的方法，否則就是自己在走彎路往堡。
從今天開始在寫作這條路上我要找到正確的方法去“刻意練習”械荷。
“天才”是來自“刻意練習”的。
