暑假開始了旧困，孩子們可高興啦醇份！能高興幾天呢？家長說了算吼具。其實(shí)家長在孩子沒放假之前早就盤算好了僚纷。假期孩子上什么輔導(dǎo)班呢？英語拗盒、數(shù)學(xué)怖竭、物理難啊，都得補(bǔ)補(bǔ)吧陡蝇。小升初痊臭、初升高得讓孩子先學(xué)點(diǎn)新內(nèi)容，防止新學(xué)期功課難聽不懂跟不上毅整。
說得也是叭ば帧绽左！孩子基礎(chǔ)差悼嫉，趁假期得趕緊補(bǔ)啊……十全大補(bǔ)課都上。孩子呢拼窥？暈了戏蔑。只是換個地點(diǎn)而已繼續(xù)上課。
家長的想法無可非議鲁纠，初衷都是為自己的孩子好总棵。如何讓孩子在有限的時間里補(bǔ)得到位、補(bǔ)得匹配改含、補(bǔ)得對路情龄？
依我之見是要分清每個孩子的個體差異。
如果孩子學(xué)習(xí)動力不足，這不是補(bǔ)功課的事骤视，而是在非智力因素上找原因鞍爱，給他設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。找這樣的機(jī)構(gòu)专酗、訓(xùn)練營去激發(fā)他的學(xué)習(xí)動力睹逃。
如果孩子是對學(xué)習(xí)沒興趣，倒不如帶他去旅游祷肯，在玩中正確地引導(dǎo)他對知識的渴望沉填，讓他自己感受到知識的重要性。一旦他的興趣被點(diǎn)燃佑笋，誰也拉不住他不學(xué)習(xí)翼闹。就像玩游戲一樣，他闖過一關(guān)還想闖下一關(guān)蒋纬。如何引導(dǎo)是家長的功課橄碾，在此不多說。
如果孩子是體質(zhì)差颠锉，身體支撐不住繁重的學(xué)業(yè)法牲。特別是到高中，學(xué)習(xí)課程多琼掠，耗費(fèi)的學(xué)習(xí)時間長拒垃，倒不如利用假期強(qiáng)健一下體魄。找一些體育場所打球瓷蛙，學(xué)學(xué)跆拳道等運(yùn)動悼瓮。
如果是想學(xué)學(xué)不好，這樣的孩子支持去上輔導(dǎo)班艰猬。那么選擇什么樣的輔導(dǎo)班呢横堡？
找準(zhǔn)老師很關(guān)鍵
每個老師都有他的教學(xué)特點(diǎn)和方法。如果是孩子練習(xí)少了冠桃，找喜歡布置作業(yè)多的老師命贴；是孩子理解能力差，找會講解食听、喜歡打比喻形象化的老師胸蛛；上課注意力不集中的孩子，找高深的要求嚴(yán)格的老師樱报；性格懦弱的孩子葬项，找性格開朗愛講笑話的的老師。
在學(xué)校你無法選擇老師迹蛤。既然是輔導(dǎo)班民珍，你任性你作主襟士。
找準(zhǔn)補(bǔ)點(diǎn)最重要
對于每個學(xué)科也是不同的。
僅就英語課目作個說明吧嚷量。如果孩子是單詞量不足敌蜂，找?guī)椭洃浀臋C(jī)構(gòu)或自己找一些記憶單詞的方法；語法不會補(bǔ)語法津肛，是句子結(jié)構(gòu)弄不清還是詞性不懂章喉；讀音不會補(bǔ)音標(biāo)啊。聽說讀寫究竟是哪部分需要補(bǔ)都得分清楚身坐。我曾經(jīng)遇到過秸脱，六年級孩子26個字母不會讀的不是個例。
在短短的假期里部蛇，還真需要頭痛醫(yī)頭摊唇，腳痛醫(yī)腳啦。
希望家長針對自己孩子的個性化差異涯鲁，合理地運(yùn)用好假期時間巷查，選擇好輔導(dǎo)班，選擇好老師抹腿，促進(jìn)孩子成績的提高岛请，幫助孩子有益地成長。
開學(xué)后讓老師對孩子刮目相看警绩。
