女兒最喜歡和爸爸玩角色扮演游戲。各種動畫片中的故事蛉艾，都是百演不倦的劇本钳踊。
有時候，女兒也會自己編故事勿侯，然后教給爸爸拓瞪，一起來扮演。
最常玩的女兒自編的故事助琐，是關于美人魚的祭埂。
在故事里，美人魚在大海（其實是床或地毯）中游玩兵钮，漁夫拿漁網(wǎng)（抱枕）來抓她蛆橡。
美人魚一會在深海，一會在淺海（床或地毯分成兩個區(qū)）掘譬，各種斗智斗勇后泰演，漁夫終于抓住美人魚。
漁夫把美人魚賣給菜市場（沙發(fā)或飄窗）的老板葱轩，老板再賣給一個喜歡美人魚的好人睦焕，好人再把美人魚帶回大海。
故事情節(jié)大概就是這樣子的靴拱。
有一天垃喊，兜爸突然心血來潮，把這個故事中每個角色的發(fā)言袜炕，都編成順口溜本谜，寫成一個如下的劇本。
大海妇蛀，美人魚（正在游泳）：
我是美人魚，
大海深處游笤成。
自由又自在评架，
無憂又無愁。
老漁翁（正在撒網(wǎng)）：
我是老漁翁炕泳，
捕魚大海中纵诞。
一網(wǎng)又一網(wǎng)，
網(wǎng)網(wǎng)都落空培遵。
美人魚（慢慢游到淺海）：
父母常常說：
淺海藏危險浙芙。
陸地有什么登刺？
遠遠看一看。
老漁翁（正在拖網(wǎng)）：
太陽當空照嗡呼，
漁網(wǎng)海底撈纸俭。
漁網(wǎng)重又沉，
大魚跑不了南窗！
美人魚（被抓住揍很，害怕）：
我不是大魚，
我是美人魚万伤。
求你放過我窒悔，
給你金和玉！
老漁翁：
我不會放你敌买，
抓你太困難简珠。
帶你回集市，
能換好多錢虹钮。
集市上聋庵，菜老板：
我是菜老板，
賣菜又賣肉芜抒。
你要買什么珍策？
雞、鴨宅倒、魚攘宙、羊、牛拐迁？
老漁翁：
東西我不買蹭劈，
我有東西賣！
這條美人魚线召，
你給多少幣铺韧？
菜老板（遞上金幣）：
給你十金幣，
不多也不少缓淹。
要賣你就賣哈打，
貴了我不要！
老漁翁（拿了金幣讯壶，走下去）：
拿了十金幣料仗，
開心回家去。
今天收獲大伏蚊，
吃頓肯德基立轧。
一個好人（走上來）：
老板我買菜，
還買雞和魚。（咦７崭摹）
這里是什么帐萎？
是條美人魚！
好人（指著美人魚）：
老板多少錢胜卤？
菜老板（伸出兩手指）：
二十個金幣疆导！
好人（遞上金幣）：
我買美人魚，
金幣給瑰艘，二十是鬼！
好人：
可憐美人魚，
你家在哪里紫新？
美人魚（哭泣狀）：
我家在大海均蜜，
游到淺海玩，
漁夫抓住我芒率，
集市里換錢囤耳。
好人（帶美人魚到大海）：
美人魚別哭，
我送你回家偶芍。
安全要記牢充择，
別到淺海耍！
美人魚（遞上珍珠匪蟀，揮手告別）：
好人謝謝你椎麦！
珍珠送給你！
珍珠大又圓材彪，
值一百金幣观挎！
在這個扮演游戲中，植入了一些有教育意義的東西段化，既有貪玩引起的安全問題嘁捷，也有買賣引起的數(shù)學計算，還有做好人好事显熏，無意間贏得了更多回報雄嚣。
實際玩耍中，女兒常常腦洞大開喘蟆，想出很多情節(jié)不同的版本缓升。
比如，美人魚有阿瓦龍護身符（靈感來自蘇菲亞小公主）蕴轨，可以在人和人魚之間自由變換港谊。
比如，好人的家里有一個大池塘尺棋，美人魚也喜歡在好人家玩封锉。
比如，好人后來落難了膘螟，沒錢了成福，在海灘上擺個盒子，上面寫著“請給我二十塊錢”（我一直想不通荆残，女兒為什么讓好人變乞丐）奴艾，然后美人魚就給好人錢。
有時也給珠寶内斯，然后好人拿去賣錢蕴潦。女兒馬上從美人魚變成珠寶老板。
好人錢多了以后俘闯，又要買面包來吃潭苞，買書來看。女兒于是秒變食品店或書店老板真朗。
其實此疹，日常生活中的方方面面，都可能以某種方式引入游戲遮婶。
剛開始蝗碎，也許父母需要去思考：怎么玩游戲，怎么編故事旗扑，怎么植入知識蹦骑。但過不了多久，孩子就會自己去編故事臀防，自己去設計游戲眠菇。很多孩子找到的游戲，編出的故事清钥，站在成人的角度琼锋，也許會覺得沒什么樂趣，不怎么好玩祟昭，但孩子卻玩得津津有味缕坎，不亦樂乎。
在孩子的成長路上篡悟，很多時候谜叹，作父母的只需要稍微引導一下，輕輕點撥一下搬葬，孩子就會自己輕松愉快地上路了荷腊。
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