? 家有“熊孩子”該怎么辦
家里有“熊孩子”，不能只責(zé)怪于孩子的任性、不懂事楷怒，事情的真相聽(tīng)起來(lái)更殘忍：是父母的教養(yǎng)方式把孩子寵壞了，養(yǎng)出不懂感恩瓦灶、只會(huì)享受的孩子鸠删。
凡事都有規(guī)矩，唯獨(dú)教養(yǎng)孩子沒(méi)有所謂的“規(guī)矩”贼陶，有的是最基本的是非判斷刃泡，做錯(cuò)事就要挨打巧娱。老一輩的教育方式是養(yǎng)活即可，給孩子吃的好捅僵、喝的好家卖、學(xué)習(xí)隨意，長(zhǎng)大后自己謀出路庙楚。
到底是什么樣的愛(ài)，才是適合子女的愛(ài)趴樱？道理有：嚴(yán)中有慈馒闷，即嚴(yán)格中有不失慈愛(ài)。父母總是想著自己吃過(guò)的苦叁征、受過(guò)的累纳账，不想讓孩子去吃，想著把最好的東西留給自己的孩子捺疼，自己為了孩子疏虫，可以付出一切。
短短的一天半時(shí)間啤呼，老媽和弟弟發(fā)生三次矛盾的爭(zhēng)吵卧秘，爭(zhēng)吵的原因是：老媽理想中的孩子，應(yīng)該少玩手機(jī)官扣、多努力學(xué)習(xí)翅敌，弟弟想像中的媽媽應(yīng)該在他玩手機(jī)時(shí)，可以提醒惕蹄，但是不能冷嘲熱諷蚯涮。
? 母子“和平”相處的模式，在我面前徹底撕開(kāi)卖陵，互相摻雜已久的怨氣如火山爆發(fā)遭顶、驚天動(dòng)地。
? 我作為中間者泪蔫，不偏袒任何一方棒旗，對(duì)老媽和弟弟進(jìn)行勸慰一番。
? 一直以來(lái)對(duì)弟弟的教育鸥滨，老媽參與過(guò)多嗦哆，老爸一直在外工作，很少回來(lái)婿滓。和弟弟的聊天只是簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累老速？有沒(méi)有什么困難呢？
? 我開(kāi)始陷入迷茫凸主，覺(jué)得心很累橘券。是理想中的弟弟，做事有主見(jiàn)，懂得感恩旁舰，知道抓住機(jī)會(huì)锋华，而不是和我一樣做事三分鐘熱度，吃不了學(xué)習(xí)的苦箭窜，被迫吃生活的苦毯焕，不喜歡自己的生活狀態(tài)，卻無(wú)力改變磺樱，只得忍受纳猫。
? 家有“熊孩子”，到底何去何從呢竹捉？
