故事一：
回到家，小孩哭喪著臉跟我說(shuō)历极，有一個(gè)壞消息你想聽(tīng)嗎窄瘟？
我問(wèn)他，那好消息是啥趟卸？
他一下子大哭了起來(lái)蹄葱，邊哭邊說(shuō)，只有壞消息锄列，英語(yǔ)默寫沒(méi)默好图云，被老師批評(píng)了。
我笑著跟他說(shuō)邻邮，我沒(méi)接到老師電話呀竣况，這不就是好消息嗎？
他從大哭轉(zhuǎn)為了抽泣筒严，邊抽泣邊說(shuō)丹泉，我問(wèn)過(guò)老師，要不要給你打電話鸭蛙，老師說(shuō)摹恨，不至于。
我大笑道规惰，對(duì)啊對(duì)啊睬塌，一個(gè)小小的默寫，肯定不至于給媽媽打電話的呀！不然老師給媽媽電話揩晴，說(shuō)什么呢勋陪！
我做出打電話的姿勢(shì)，假裝老師打電話給我硫兰，說(shuō)诅愚，小朋友默寫沒(méi)默好，然后呢劫映，然后就是大片的沉默违孝！說(shuō)明你挺優(yōu)秀的呀，這么一個(gè)小小的背單詞肯定難不倒你的泳赋。當(dāng)然你也可以積攢多一些雌桑，我等著你們老師的電話噢！
小孩停止了抽泣祖今，臉上笑開(kāi)了花校坑，對(duì)我“哼”了一聲，一蹦一跳去做作業(yè)了千诬。
之后的那個(gè)周日耍目，小孩大清早7點(diǎn)就起床了，我驚訝于他那么早起床徐绑，他淡定地說(shuō)要背默單詞邪驮。
故事二
最近，小孩忙著月考和期中考傲茄，神經(jīng)有點(diǎn)緊繃毅访。
早上送孩子去學(xué)校，跟他說(shuō)烫幕，要是媽媽換一個(gè)工資特別高俺抽，卻總要加班，回不了家的工作怎么樣较曼？
小孩說(shuō)磷斧，可以啊，你高興就行捷犹！
我說(shuō)弛饭，還好你是大孩子了，要是還小的時(shí)候萍歉，就不太合適了吧侣颂！于是開(kāi)啟腦洞模式：
設(shè)定你是個(gè)三歲小孩，你的爸爸連續(xù)在外工作了好幾個(gè)月枪孩。在你生日那天憔晒，你爸爸回來(lái)了藻肄，你去開(kāi)門，見(jiàn)著門外陌生的男子拒担，問(wèn)道嘹屯，“叔叔，您找誰(shuí)从撼？”你的爸爸一把抱住你州弟，熱淚盈眶的說(shuō)，“傻孩子低零，我是你的爸爸呀婆翔！”你被抱住后，邊哭邊掙扎掏婶。
接著啃奴，鏡頭切換到分蛋糕的時(shí)候，你不由分說(shuō)地奪過(guò)你爸爸手中的蛋糕气堕，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)纺腊，“這塊蛋糕是留給我爸爸的【グ牛”你依然不相信這位陌生的男子是你的爸爸。
最后誓沸，鏡頭轉(zhuǎn)向坐在一邊的你的媽媽梅桩，她笑得趴在桌上，上氣不接下氣拜隧，單手捂著肚子宿百，話都說(shuō)不出來(lái)了！
說(shuō)著說(shuō)著洪添，走到學(xué)校門口了垦页，小孩說(shuō)，媽媽干奢，我知道你是想讓我放松一下神經(jīng)痊焊，但這個(gè)腦洞也實(shí)在太扯了吧！
接著忿峻，他一個(gè)轉(zhuǎn)身薄啥，頭也不回的走進(jìn)學(xué)校。
我看著他的背影逛尚，心中想著垄惧，扯不扯，不重要绰寞，只要你開(kāi)心就好到逊！
