今天下午在上英語課的時候闷哆，老師和我們討論了一下關于中國高考教育制度的適用性腰奋。她說相對于外國的教育體系，我們中國的教育體系抱怔，單就高考來說還是公平的劣坊。如果我們的教育體系是國外的形式，我們受到的對待將會很不公平屈留。除開我們是不是適用于外國的教育體系或者方式局冰，單就我國的教育制度就值得深究了。

人人都說高考是公平的灌危，他是千萬農民子弟走上人生巔峰最公平的方式康二，是所有底下階層轉變未來最依賴的方式。但是我先說一個觀點勇蝙，公平是什么沫勿？公平的前提是什么？公平是在利益味混，權利或者其他我們所需或者我們被賦予的東西之下藕帜，我們所得到或者占有的部分是相同的，亦或者是大致相同惜傲。但是我們所說的所有公平都有一個前提洽故，那就是我們都參與這項游戲或者我們以其他直接或者間接的方式參與了這場游戲。如果本沒有參與這場游戲盗誊，何談什么公平时甚？

以前看過一則報道隘弊，很多名牌大學或者重點大學的附屬中學幾乎只有少部分人參加高考，他們當中很大部分的人都被直接保送國內大學或者國外的大學了荒适。記得很清楚的是梨熙，復旦大學附屬中學在某一年參加高考的人數(shù)只有一人，其他則全部被保送國內外名牌大學了刀诬。而參加高考的那位同學也是因為被保送的大學不符合自己的目標咽扇。單單就是復旦大學附屬中學就已經是這樣了，而其他巨無霸高校陕壹，像清華大學质欲，北京大學，上海交通大學等糠馆，它們的附屬中學可見一斑嘶伟。想必參與度也是百分之一或者更少吧。更有人大附中的學生說又碌，畢業(yè)最低標準就是不在旁邊上大學九昧，而旁邊就是中國人民大學”显龋口號倒是沒有問題铸鹰，但是背后的含義就不是那么簡單了，至少不是山村里面的孩子能夠喊出來的皂岔。

說到這里掉奄，可能會有人說了，他們高中肯定是經歷了很多的奮斗以及努力才會擁有現(xiàn)在的成就凤薛。我當然不否定他們的努力姓建，但是我更在意努力所展現(xiàn)的價值以及被發(fā)現(xiàn)的機會，被重視的程度缤苫。我們都生活在現(xiàn)代社會中速兔，有些數(shù)據我們可以很輕易獲取，我們可以調查一下城市和農村的教育水平活玲，就會發(fā)現(xiàn)就我們當下的社會中涣狗，我們學習之外的時間還是有很大不同的。說一點生活中的實際情況舒憾。如果我們生活在農村镀钓，我們除了學習之外，最可能做的事情就是在田地里干農活镀迂，或者幫助父母去做一些家務事丁溅。但是在城市中，你在課外時間可以做自己想做的事情探遵，彈鋼琴窟赏、去旅游妓柜，去游泳等。同樣面對人生十字路口涯穷，后者的多樣性明顯比前者大了很多棍掐，我說的多樣性是指我們愿意選擇的多樣性，如果就談可能的多樣性拷况，也就沒有了意義作煌。于是，我們總是可以看到赚瘦，有些人粟誓，即使不參加高考，起跑線依舊大于高考之后的人蚤告。

另外就是努酸，教育資源配置以及分均明顯差異巨大服爷，先拋開硬件設施不說杜恰，農村老師的普遍水平等軟實力方面，是否早已遠遠低于城市水平仍源。這里不是說農村老師的素質低心褐，而是我們不得不承認農村教育資源，無論硬件和軟實力上面都是沒有按照想象的那樣分配笼踩，更別說什么公平了逗爹。在城市中，你可以學到很好的鋼琴課嚎于，你可以在綠色操場上踢足球掘而。但是在山村里，老師連黑板都沒有于购，甚至粉筆都是奢侈品袍睡。冬天都沒有暖氣，連爐子都少的可憐肋僧。在這個條件下斑胜，當然可以學習，可以努力嫌吠，可以奮斗止潘。有人會說，反正你依然可以學習呀辫诅，但是這里討論的是公平的問題凭戴，不是學習的問題，如果考慮學習的話炕矮，沒人會剝奪你的權利簇宽。

再說一個勋篓，那就是入學門檻。我們都知道城市里的中學考取當?shù)氐拇髮W魏割，分數(shù)會很低譬嚣，甚至還有可以直接升入大學。但是外地或者山區(qū)的孩子考入同一所大學的分數(shù)高的可怕钞它。雖然有些分數(shù)很低拜银，但是依舊在可控范圍之內。說什么為了控制人口遭垛？什么資源優(yōu)先尼桶？一大堆從大局考慮的話題直接讓所有的人無法去回答這個本該是個公平的話題。想說一點锯仪，想說話的從來就是那些在公平之下泵督，被不公平對待的人。這里的不公平是指弱勢的一方庶喜。各個大學或者城市都有所謂的本地保護以及在可控范圍內小腊，爭取所屬利益的最大化。在每年的高考信息中久窟，我們常持雀裕可以看到，某個大學在某個地方錄取多少人斥扛，在另外的大學錄取多少人入问。有時候，我在想稀颁，連大學都在談概率芬失，哪還有什么公平而言，公平只是少數(shù)人的游戲匾灶，而多數(shù)人是不玩的棱烂，所以他們根本不考慮什么公平性。最可怕的是粘昨，我們不僅沒有發(fā)現(xiàn)這個問題垢啼，反而在我們以為公平的游戲中玩的不亦樂乎。

其實张肾，談這個話題的時候芭析，我也想到了很多。高考只是其中的一個索引吞瞪，或者說是縮影馁启。很多時候在我們思考一些問題時，我們已經在局里面了，任何思考的結果其實都只是某個范圍內的屬性惯疙。在另外的維度里翠勉，也許這只是我們自己的活動區(qū)間，對另一世界來說霉颠，毫無意義对碌。公平是這樣，我想還有很多問題都是這樣蒿偎。