? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽雨
? ? ? ? ? 九（二）班? 續(xù)璐瑤? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輔導教師? ? 賀迎鳳? ?
? ? ? 烏云突然聚集弃秆，我意識到那動聽的聲音也即將隨之而來，我款款拉上窗簾舞竿，用耳朵去享受這悅耳的聲響。? “嘀嘀噠噠......”它來了，它像一柄大錘敲到了地面坯汤，那悅耳而響亮的聲音，我想除了那活潑搀愧，調皮的小雨滴惰聂，也沒有什么能夠發(fā)出。隨后咱筛，是雨滴獨奏的“狂蜂飛舞”搓幌，節(jié)奏那么快卻又毫不凌亂，相比朗朗老師的鋼琴迅箩，也毫不分上下鼻种。一陣演奏過后，結尾曲響起了沙热，沒有了開始的沉重叉钥，也沒有了后來的急速，反是平添了幾分空靈篙贸。?
? ? 慢慢閉上眼睛投队，享受這最后的寧靜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽雨? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 九二班? ? ? 焦靖妍
? ? ? ? ? ? 輔導教師? ? 賀迎鳳
? ? ? 聽爵川，那是雨滴落在草地的聲音敷鸦；聽，那是雨點敲打窗戶的聲音寝贡。有雨的夜扒披，喜歡與耳朵相伴。將白天的一切喧囂紛擾擱置門外圃泡，做最安靜的自己碟案。此時此刻，眼不見颇蜡，耳則愈靈价说。躺在床上，耳朵聆聽著雨的聲音风秤，雨點敲窗鳖目，心卻靜如止水。雨忽大忽小缤弦，大時领迈，好像帶著滿懷的熱情；小時，好像珍珠下落至凡塵狸捅。雨是有節(jié)奏的衷蜓，也是有韻律的，只要用心傾聽薪贫，便可聽出其美妙恍箭、其獨特、其蕩氣回腸瞧省。這讓我不禁想起在不同季節(jié)聽雨時的那種感受扯夭。春天聽雨，柔和的好似鋼琴的彈奏鞍匾，輕柔交洗，萌動；夏天聽雨橡淑，猛烈的好似搖滾樂构拳，坦蕩，暢快梁棠；秋天聽雨置森，涼爽的好似彈奏的古箏，凄涼符糊，惆悵凫海；冬天聽雨，在雪的伴舞下男娄，變得細小行贪，輕盈，讓人遺忘模闲，讓人紀念建瘫，感受難以割舍的過往。無論是今夜的雨尸折，還是回憶中的雨啰脚，都讓我感受到放松，安靜翁授。這是一場無言的聆聽拣播，醉在聽雨時。
