? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蔡耀華
? ? ? ? 相逢是首歌歹啼，歌中有你和我。在國培中有太多難忘的事晋涣，太多感動(dòng)的事感染者我仪媒。4月15日至19日我有幸參加了西南大學(xué)國培計(jì)劃河南省鄉(xiāng)村教師工作坊研修項(xiàng)目坊主第二次集中培訓(xùn)。
? ? ? ? 4月15日谢鹊，我們坐車來到了鄭州嵩原智慧酒店算吩，開啟了為期一周的學(xué)習(xí)之旅。第二天上午九點(diǎn)到九點(diǎn)半是開班典禮佃扼，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡單的講話就開始了蔣立兵教授《構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂》的講座偎巢。在講座中教授首先提出教育到底出了什么問題，根本原因在哪里兼耀？引發(fā)老師的思考压昼。接著他談到了優(yōu)秀課堂教學(xué)的特征，學(xué)生的素質(zhì)是怎么發(fā)展的以及什么是學(xué)習(xí)中心課堂瘤运。他提到我們傳統(tǒng)的課堂是講授課堂窍霞，現(xiàn)在所倡導(dǎo)的是學(xué)本課堂即以學(xué)生為本，教師進(jìn)行深度的教學(xué)拯坟，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)但金。
? ? ? ? 下午由盧氏縣的教體局師訓(xùn)科科長及坊主進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。兩位坊主就自己的開班經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的分享郁季。在短短的幾個(gè)小時(shí)里他們分享自己優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)——構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體冷溃；打好引領(lǐng)組合拳钱磅；疏堵點(diǎn)強(qiáng)內(nèi)力育本土骨干團(tuán)隊(duì)；抓需求似枕，突出線下研修實(shí)踐盖淡；卡節(jié)點(diǎn)，循序漸進(jìn)多反饋菠净；曬盲點(diǎn)補(bǔ)短板禁舷，推動(dòng)反思再實(shí)踐彪杉；舉亮點(diǎn)強(qiáng)自信毅往，固化經(jīng)驗(yàn)做流程。讓在座的老師獲益良多派近。
? ? ? ? 4月17日上午攀唯，由高俊英進(jìn)行《以校本研修助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》講座。她從認(rèn)識(shí)渴丸、問題侯嘀、舉措、效果四個(gè)方面來談學(xué)校校本研修谱轨。首先戒幔，校本研修就是學(xué)校立足自身發(fā)展的實(shí)際，以教師為主體土童，問題探究為核心诗茎，改進(jìn)實(shí)踐為目的，研訓(xùn)一體為特征献汗，以學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源為依托敢订，合作研習(xí)為形式的實(shí)踐活動(dòng)，它基于學(xué)校的教研罢吃，科研進(jìn)修三位一體的活動(dòng)楚午。又舉例我們的校本教研中存在很多問題，如尿招，典型活動(dòng)效果不佳矾柜，非典型活動(dòng)被忽視，培訓(xùn)與實(shí)踐結(jié)合不夠就谜，專業(yè)名師引領(lǐng)缺乏等把沼。她接著談到要如何做好校本研修呢？從以下幾個(gè)方面來努力——落實(shí)以校長為主導(dǎo)吁伺，以教師為主體饮睬，以學(xué)校為主陣地進(jìn)行校本研修。在講座中她引經(jīng)據(jù)典現(xiàn)身說法篮奄，談到她在任校長期間做的校本研修工作的方法：在閱讀觀念上四不要捆愁，四個(gè)一落實(shí)割去，三個(gè)三創(chuàng)新；在課堂上昼丑，三環(huán)教學(xué)技能賽呻逆，三互聽評(píng)課方式，小課堂行動(dòng)菩帝，三招教研組建設(shè)咖城；在課題上面進(jìn)行常態(tài)研究。在講座的最后呼奢，她說道簡單的事情做到最好你就是專家宜雀，從嘗試改變自己開始。給與會(huì)老師們鼓舞握础。
? ? ? ? 17日下午和18日上午辐董，來自新蔡，內(nèi)黃禀综，滑縣三地八名坊主進(jìn)行了自己經(jīng)驗(yàn)的分享简烘。我有幸作為分享的坊主進(jìn)行展示。我分享的題目是《攜手國培共筑成長》定枷。在講座中我從四個(gè)方面對我坊近幾個(gè)月來的工作： 2018年12月1日西南大學(xué)國培計(jì)劃活動(dòng)啟動(dòng)滑縣小學(xué)語文01坊的學(xué)員們完成了分組開班儀式孤澎。上官50名培訓(xùn)教師在啟動(dòng)儀式上完成第一次裸備課題《掌聲》。
? ? ? ? 12月24日下午兩點(diǎn)半由西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院欠窒、滑縣教育局主辦覆旭，滑縣上官鎮(zhèn)上官村小學(xué)承辦的國培計(jì)劃小學(xué)語文01坊校本研修、網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)在滑縣上官鎮(zhèn)錄播教室舉行贱迟， 進(jìn)入2019年姐扮，繼續(xù)前行， 1月17日三備二上活動(dòng)在上官村小學(xué)進(jìn)行衣吠，備課人進(jìn)行第二次上課茶敏。3月15日在上官鎮(zhèn)中心校錄播教室進(jìn)行了小學(xué)語文01，02缚俏，03坊14名坊員集中展示惊搏，進(jìn)修學(xué)校郭麗歌老師，趙云老師親臨指導(dǎo)忧换。
?? ? ? ? 由王瑞芳老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊第八單元《掌聲》這節(jié)課通過網(wǎng)絡(luò)四地直播恬惯，對我們鄉(xiāng)村學(xué)校來說還是首次。王老師是16年新入職的一位教師亚茬，參與此次國培酪耳，讓她在備課教學(xué)中獲得了成長。其他主備人，如張晴陽老師在觀看過事例后也進(jìn)行上課碗暗，教學(xué)過程更加流暢颈将，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)，調(diào)控得當(dāng)課堂高效言疗。山峰的安曉莉老師授課前對學(xué)生活動(dòng)不太重視晴圾，自己設(shè)計(jì)的問題較多，經(jīng)過修改后刪去了重復(fù)無效的問題噪奄，讓自己的課堂更加簡潔死姚。薛源，張婷老師學(xué)會(huì)了課堂傾聽勤篮，也增加了小組合作時(shí)間課堂氣氛活躍都毒。
? ? ? ? 作為坊主，我見證著各位老師們的成長叙谨，內(nèi)心也感到十分的歡喜温鸽。在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師保屯，他們中有的是年近半百的老師手负，有的是入職剛一年的特崗教師；有的已經(jīng)是學(xué)校里的業(yè)務(wù)主任姑尺，有的人還是初出茅廬的新老師竟终。通過這短短的一兩個(gè)月實(shí)踐，他們已經(jīng)能夠獨(dú)立的完成自己的教學(xué)稿并進(jìn)行合適的修改切蟋，業(yè)務(wù)水平得到了提升统捶。
? ? ? ? 八位坊主分享后，由商丘師范學(xué)院教授王啟明進(jìn)行點(diǎn)評(píng)柄粹，他對我們的工作進(jìn)行了肯定喘鸟，同時(shí)也讓我們提出在實(shí)際工作中的問題。以便讓平臺(tái)更好的為教師服務(wù)驻右。
? ? ? ? 4月18日下午什黑，徐州市銅山區(qū)教育局小學(xué)數(shù)學(xué)教研員朱愛玲給我們做了《基于深度學(xué)習(xí)的觀評(píng)課實(shí)施策略》報(bào)告，他的報(bào)告主要分為以下幾個(gè)方面：首先堪夭，他給我們呈現(xiàn)的是觀課的四個(gè)視角愕把，即教材整合處理關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知，大問題的深度設(shè)計(jì)森爽，引領(lǐng)學(xué)生會(huì)學(xué)恨豁，活動(dòng)的有效組織提高學(xué)生參與度，作為品質(zhì)的高階發(fā)展引發(fā)學(xué)生反思爬迟。接著橘蜜，她向我們呈現(xiàn)了以下內(nèi)容：利用課堂觀察，用數(shù)據(jù)說話付呕，系統(tǒng)建構(gòu)真評(píng)課计福，構(gòu)建互動(dòng)場捧请。她重點(diǎn)講的是系統(tǒng)構(gòu)建真評(píng)課這一部分狸吞，目標(biāo)定位要精準(zhǔn)钓丰，過程涉及要驚喜教學(xué)評(píng)價(jià)要精簡。她的報(bào)告深入淺出段标，結(jié)合大量的生活中案例力麸，讓老師們收獲很多可款。
? ? ? 真感謝西南大學(xué)給我這一次機(jī)會(huì)，讓我能夠和坊主們一起克蚂，聆聽專家的指導(dǎo)闺鲸，提高自身的教學(xué)能力。在未來的國培收尾階段埃叭，我們一定會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打摸恍，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固提高赤屋，引領(lǐng)國培老師們進(jìn)步立镶。
