一直以為碰纬，熬過了高考萍聊，就不用再寫文，不用為著那幾百字揪著日漸稀疏的頭發(fā)了悦析。哪成想寿桨，大學(xué)才是寫作的開始：學(xué)習(xí)報(bào)告、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書强戴、會(huì)議記錄亭螟、調(diào)查問卷、學(xué)期總結(jié)骑歹、演講稿预烙，乃至工簡(jiǎn)歷、求職信陵刹、商務(wù)郵件默伍、推薦信、吊唁信……真是每一刻都離不開寫作衰琐。
但是寫作這項(xiàng)技能不是出廠配置，不是天生就會(huì)的炼蹦。
我想應(yīng)該很多人和我一樣羡宙，經(jīng)常在網(wǎng)上搜索策劃書怎么寫？學(xué)期報(bào)告有哪些模板掐隐？?jī)?yōu)秀的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是怎么樣的狗热？怎么寫一份得體又重點(diǎn)突出的郵件钞馁？
但是網(wǎng)上的信息實(shí)在是太多了，每次動(dòng)筆前都要花幾十分鐘或者幾個(gè)小時(shí)才能找到我們想要的模板或者內(nèi)容匿刮，太得不償失了僧凰。所有有意練習(xí)寫作對(duì)工作和生活是大有脾益的。
其實(shí)教授寫作的書籍很多熟丸，我今天只推薦這一本——《完全寫作指南》训措。它的優(yōu)點(diǎn)正如它的書名——完全，各種類型的文章全都有覆蓋到光羞，作者勞拉·布朗將他30年的寫作經(jīng)驗(yàn)匯聚在這一本書中绩鸣，我覺得完全可以當(dāng)做寫作百科來看。
當(dāng)然纱兑，這本書最大的亮點(diǎn)不是它的涵蓋面廣呀闻，而是作者提出的一個(gè)完美的寫作步驟——目標(biāo)-讀者-頭腦風(fēng)暴-組織-寫文章-修改。這不是一個(gè)線性的過程潜慎，你可以從其中任意一個(gè)步驟開始捡多，完成整個(gè)動(dòng)作，就像輪盤一樣走完一圈铐炫。
看過艾·里斯的《定位》的人都知道垒手，定位對(duì)于營銷的重要程度，但對(duì)于寫作同樣重要驳遵。你要知道你的讀者是誰淫奔，你要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)不是隨便確定的堤结，要慎而審之唆迁。
比如你要寫一封求職信，那這封信的目的是什么竞穷？幫你找到一份工作嗎唐责？可是，找工作的流程那么多瘾带，簡(jiǎn)歷鼠哥、證明人、面試看政，影響最終是否錄取的因素又那么多朴恳，你又怎么確定最后的成功或失敗要?dú)w責(zé)于求職信呢？所以允蚣，當(dāng)你寫求職信時(shí)于颖，你的具體目標(biāo)究竟是什么？答案其實(shí)仔細(xì)一想也就出來了：一是促使人事看你的簡(jiǎn)歷嚷兔，二是促使他給你面試的機(jī)會(huì)森渐。找到目標(biāo)之后做入，你就可以繼續(xù)往下思考，怎么才能促使人事面試我同衣。這樣的求職信的內(nèi)容就會(huì)好寫多了竟块。
寫出來的作品自然是有讀者的，就算是日記耐齐，作者本人也是讀者浪秘。在寫之前需要花幾分鐘想想，需要知道讀者是誰蚪缀？他們想要什么秫逝？在讀完作品后他們會(huì)有什么反應(yīng)？就算是寫高考作文询枚，也需要想一想批閱老師喜好什么违帆？哪些觀點(diǎn)是不可以讓他知曉的。
人的大腦都是發(fā)散性的金蜀，在寫作之前可以進(jìn)行一番頭腦風(fēng)暴刷后，相出的點(diǎn)子越多越好，也不要修改和審閱它們渊抄，任由不同的聲音告訴你可能是截然相反的點(diǎn)子尝胆，最后的整合部分就交給初稿來解決吧。
接下來就是組織文章架構(gòu)了护桦，有效的組織才能向讀者清楚地表達(dá)你的觀點(diǎn)含衔。組織就像是佛祖身上的金光一樣，沒有金光二庵，佛祖依然是菩薩贪染，但眾人卻看不到佛祖。有了金光催享，佛祖才是眾人的佛祖杭隙。
很多人會(huì)嚴(yán)格按這頭腦風(fēng)暴-提綱-初稿的順序來寫初稿，勞拉·布朗卻覺得沒有這個(gè)必要因妙，想寫就寫痰憎，想不到了可以先想內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)。寫初稿時(shí)不要停攀涵，直到你開始質(zhì)疑自己寫的東西铣耘，回過頭去看一看，再繼續(xù)寫下去以故。若是實(shí)在寫不下去了涡拘，就按照轉(zhuǎn)盤審視一下，文章的目標(biāo)明確嗎据德？對(duì)讀者有吸引力嗎鳄乏？想要表達(dá)的內(nèi)容都寫進(jìn)來了嗎？文章組織是不是清楚棘利？找到問題后就修改橱野。
待全文寫完后，休息幾個(gè)小時(shí)再修改善玫。這樣能更清楚地看清自己寫了什么水援，還有哪些不足。
了解了寫作六步驟后茅郎，若還是提筆就怕蜗元，可以仔細(xì)研讀書后面的分類寫作，從生活到工作系冗，從愛好到學(xué)習(xí)奕扣，作者將自己30年的寫作經(jīng)驗(yàn)概括到200多個(gè)方面中，手把手教寫作掌敬，愿從提筆都怕的你惯豆，讀完這本書后什么都能寫。
