文丨柯浛
8節(jié)寫作課才99塊贡定,還是限時優(yōu)惠價!我當(dāng)然毫不猶豫選擇報名翱啥肌缓待!真巧,還趕上了第一節(jié)課渠牲。然而旋炒,眼看著課都要上完了,我也發(fā)了好幾篇文章签杈,可閱讀量也還就那么點兒瘫镇。我這到底是上了寫作課,還是被寫作課上了答姥?
- 1 -
習(xí)慣性地打開微信铣除,看到寫作交流群又是一堆的未讀信息。我沿著順序往上翻鹦付,發(fā)文章的群友還是之前的那幾個尚粘。匆忙瞟了一眼標(biāo)題,沒啥興趣敲长,不看了郎嫁。標(biāo)題起得不錯的,點進去看兩眼祈噪,故事太長泽铛,看不下去离赫。
我默默把自己的文章發(fā)到群里梅忌,照例打上“歡迎大家指教”佳谦。果不其然蚯窥,無人問津萨咳。就像我很少評論別人的作品一樣族展,別人也同樣不看不回窝稿。
這到底是怎么回事呢从绘?經(jīng)過反思吓坚,我發(fā)現(xiàn)自己起的標(biāo)題太普通撵幽,根本無法引人注意。亦或是內(nèi)容寫得太爛礁击,大家也不好意思“好為人師”盐杂,干脆直接忽略逗载。
好標(biāo)題+好內(nèi)容=好文章,道理都懂链烈,可是厉斟,臣妾做不到啊强衡!
- 2 -
剛開始的時候擦秽,聽了前幾節(jié)課,我覺得干貨滿滿漩勤,筆記一點兒也不敢落下感挥。行文結(jié)構(gòu)也是按照老師的方法,老老實實地碼字越败,寫完也仔細(xì)改了好幾遍触幼,信心滿滿地到首頁投稿。在一次又一次地被拒稿后究飞,我決定認(rèn)慫置谦,在哪里失敗就在哪里趴下——不投了。
人丑要多讀書亿傅,寫得爛就更要讀媒峡,光靠寫作課上那一個小時的學(xué)習(xí),肯定是不夠的袱蜡。
我想起了高中老師常提起的《文心雕龍》丝蹭,隱約記得它是講寫作方面的。于是坪蚁,我破天荒地去圖書館看了一個下午的書。在看書的過程中镜沽,我對書里的幾個重要篇章作了摘抄和記錄敏晤。加入自己的見解和思考后,我把它發(fā)到了簡書上缅茉。不過嘴脾,這次我沒敢給首頁投稿,只是很隨緣地投給了一些小的專題蔬墩。
在看書和總結(jié)爆文的過程中译打,我發(fā)現(xiàn)了它們之間的聯(lián)系:爆文一定是好文,但好文不一定能成為爆文拇颅。好文和爆文往往差了一個好標(biāo)題奏司,文章的題目決定了點擊率,而內(nèi)容影響了轉(zhuǎn)發(fā)率樟插。
在起不了什么好標(biāo)題的小透明時期韵洋,我只能堅持練筆竿刁,靜下心慢慢打磨自己的文章。完成初稿以后搪缨,我會把自己認(rèn)為寫得不好的內(nèi)容挑出來食拜,再不厭其煩地一遍遍修改。至于題目副编,我在第一次寫得時候就先起一個负甸,到后期修改的時候再邊改邊想。最后痹届,在列出的標(biāo)題中再進行挑選呻待。
我在簡書學(xué)到兩句話:一是“你要很努力,但千萬別著急”短纵;二是“但行好事带污,莫問前程”。
- 3 -
過了兩天香到,我發(fā)現(xiàn)文章的閱讀量過50了鱼冀,還神奇地被推到了首頁。驚喜之余悠就,更多的是堅定了我繼續(xù)碼字的信心千绪。
在碼字、讀書梗脾、上課的過程中荸型,我也總結(jié)了三點自己的想法。
千字之文炸茧,始于筆下瑞妇。
常言道,“千里之行梭冠,始于足下”辕狰。我想,寫文章由何嘗不是如此呢控漠?“千字”雖是量詞蔓倍,卻并不是沒有質(zhì)量地瞎寫湊字?jǐn)?shù)。我剛開始寫的時候盐捷,冥思苦想也就寫個幾百字偶翅。刪改之后,剩下的就更少了碉渡。所以聚谁,我給自己定的小目標(biāo)是一周寫1000~2000字,平均下來每天就是300~400字爆价。
“始于筆下”就是現(xiàn)在垦巴、立刻媳搪、馬上開始動筆寫。文章是寫出來的骤宣,不是想出來了秦爆。即使一下子沒有整篇的構(gòu)思,也沒關(guān)系憔披,能寫多少是多少等限。我也遇到過自己有想法,但是素材很少的時候芬膝。素材不夠望门,我就去百度上找。有時我還會覺得想法不夠深入锰霜,或者寫到一半就卡文了筹误。這時候,我會把已有的想法和素材整理成思維導(dǎo)圖癣缅,以便直觀地看到文章的架構(gòu)厨剪。然后再根據(jù)框架,一步步完善內(nèi)容友存。
觀察生活祷膳,及時記下靈感。
寫作的靈感可以是對生活的體悟屡立,也可以是對事件的看法直晨。在我看來,靈感即內(nèi)心所產(chǎn)生的感受膨俐,有感而發(fā)就是把你的靈感表達出來勇皇,或通過語言,或通過文字焚刺。
培根曾說:“把瞬間的思想記錄下來儒士,那些未經(jīng)尋求而得來的想法常常是最有價值的¢菁幔”文字的功能首先是記錄,其次才是表意诅福。我們的靈感總是飄忽不定匾委,把自己當(dāng)下的想法記錄下來,就像抓住了空中的云彩氓润。有時候我們不是沒有靈感赂乐,而是沒有及時記下靈感。靈感往往是瑣碎的咖气,我的做法是先記下靈感挨措,并將這些靈感做一個簡單的分類挖滤。如果我在靈感的驅(qū)動下能進行更進一步的思考,我就會開始動筆寫作浅役。但若沒有斩松,我便會將這個靈感放入我的靈感庫,等到我對它有更深刻的認(rèn)識觉既,我才將它從靈感庫中調(diào)出來惧盹。
多積累,勤思考瞪讼,善總結(jié)钧椰。
讀書是輸入,寫作是輸出符欠,沒有一定的文筆積累嫡霞,即使有再好的靈感也只能是“巧婦難為無米之炊”。寫作的過程既是學(xué)習(xí)的過程希柿,也是不斷思考的過程诊沪。正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”狡汉,學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的娄徊。無論讀了多少書,聽了多少寫作課盾戴,如果沒有對學(xué)習(xí)過的內(nèi)容進行思考寄锐,所學(xué)內(nèi)容就不可能轉(zhuǎn)化為屬于我們自己的知識儲備。至于總結(jié)尖啡,我覺得這是對某個階段學(xué)習(xí)和思考的回顧橄仆。通過總結(jié)自己在寫作方面的心得體會,我們可以清楚地了解到自己擅長寫什么衅斩,從而找到一套屬于自己的寫作范式盆顾。
- 4 -
我很喜歡《文心雕龍》里的一句話:然文術(shù)多門,各適所好畏梆,明者弗授您宪,學(xué)著弗師。于是習(xí)華隨侈奠涌,流遁忘反宪巨。若能確乎正式,使文明以健溜畅,則風(fēng)清骨峻捏卓,篇體光華。能研諸慮慈格,何遠(yuǎn)之有哉怠晴?
當(dāng)然遥金,文章的寫法多樣,可以適合各種人的愛好蒜田,所以會寫的人不便用自己的愛好來教人稿械,習(xí)作的人也不去向人請教。因而跟著浮華奢靡的風(fēng)氣跑物邑,流入歧途而不知回頭×锵現(xiàn)如今,各種微課層出不窮色解,但同時茂嗓,它們的水平也參差不齊。只知道跟著所謂的爆文套路練習(xí)科阎,我們非但不能寫出好文章述吸,還有可能由于隨波逐流而陷入迷茫÷啾浚可是蝌矛,我們?nèi)绻軌蛟谔茁返幕A(chǔ)上加上自己的思考,跳出原有的框架错英,也許會有寫出好文章的可能呢入撒?所以,在很多人立志寫10w+的今天椭岩,我更愿意立志寫好文茅逮,我希望寫一些我真正想寫、想表達的東西判哥。
沒有一個人可以去指揮另外一個人的思想献雅,所以,不要指望別人的建議來寫文章塌计。喜歡寫作的人都是有想法的人挺身,既然是一個有想法的人,就按你的想法來锌仅。倘若能夠確立自己的風(fēng)格章钾,在遣詞造句上加以雕琢,那整篇文章會煥發(fā)光彩热芹。如果我們能深入思考這些問題伍玖,達到這種境界還怎么會遙遠(yuǎn)呢?
- END -
我是柯浛剿吻,“愿識乾坤大,猶憐草木青”是我在2018年的小目標(biāo)串纺,希望在簡書里看看這個很大的世界丽旅,遇見更好的自己椰棘。