原標(biāo)題：功課1：記住外國演員的名字（詞匯）
現(xiàn)在來到看原版的功課環(huán)節(jié)湾蔓。
你即將欣賞的是外國話劇，演員的名字可能會很長砌梆，是否擔(dān)心記不住它們默责？其實(shí)不用怕贬循，多看幾遍就熟悉了，有手機(jī)或節(jié)目單幫忙桃序，正式看演出時很容易將演員和他們的名字對上杖虾。除了名字，還建議了解演員們更多的信息媒熊，多熟悉他們的演藝經(jīng)歷奇适、表演風(fēng)格以及通常扮演的角色，便于以后更好地欣賞有這些演員參演的話劇芦鳍。
在英語中嚷往，所有的單詞都具有“演員”這個身份，它們不在英文原版書中“演戲”柠衅，就在其他各種“舞臺”閃亮登場皮仁。英文報刊雜志、網(wǎng)站菲宴、廣告贷祈、電影、音樂喝峦、衣服……你能想到的地方势誊，幾乎都有它們的身影。
單詞演員在不同時間谣蠢、不同舞臺粟耻，出演頻率各不相同，有一些經(jīng)常出來露面漩怎，我們應(yīng)主動結(jié)識它們勋颖，特別是經(jīng)常出來演戲的那些嗦嗡，熟悉它們的長相（字形）勋锤、音色（發(fā)音）、性格（含義）侥祭、中文名（中文意思）叁执、派別（詞性）、經(jīng)常演的角色（充當(dāng)?shù)木渥映煞郑┌⒔?jīng)常在一起玩的朋友（搭配）等等谈宛，努力混成朋友。
如果你想看的某一本原版書中胎署，絕大部分單詞演員你都認(rèn)識吆录，那這部原版大劇將會看得很順暢。而如果生面孔太多琼牧，說明功課做得還不夠恢筝。
讀原版之前哀卫，是否需要專門背單詞？
回答這個問題撬槽，需要思考另一個問題：你想閱讀的原版書難度此改，與你目前詞匯量的匹配程度如何？
詞匯量大約在高中水平（約3500個）侄柔，讀Magic Tree House之類的簡單讀物沒問題（因人而異共啃，厲害的人小學(xué)就能讀），你的詞匯量和這類書的難度是匹配的暂题。如果想讀更難的移剪，就需要增加詞匯量。四六級水平薪者，可以讀Harry Potter挂滓、Animal Farm, Charlie and the Chocolate Factory等書。和前面一樣啸胧，假如還想讀更難的原版赶站，有必要專門背單詞，提升詞匯量纺念。
想知道自己的詞匯量有多少贝椿，可以到http://testyourvocab.com這個網(wǎng)站去測，比較權(quán)威陷谱。完成3個步驟烙博，回答一些問題，它就能推測出你的詞匯量烟逊。當(dāng)然渣窜，測出的結(jié)果是大致的數(shù)量，與實(shí)際情況會有偏差宪躯。
背單詞的最大問題：方法太多乔宿！
對于被單詞虐得死去活來的小伙伴來講，背單詞最頭疼的問題不是沒有方法访雪，而是別人給的方法太多详瑞，不知道哪個真正有效〕甲海考慮到用了某個方法就要付出時間成本坝橡，有不少人用一種方法，用不到幾天精置，看到?jīng)]啥效果计寇，就急匆匆地?fù)Q另一種方法。結(jié)果沒來得及沉淀，哪一種方法都沒掌握好番宁。
做到3個匹配蹲堂，搞定單詞
我們千辛萬苦背單詞，本質(zhì)上是在做一件事：“匹配”——將英文單詞的音贝淤、形柒竞、義，與中文意思快速播聪、準(zhǔn)確匹配朽基，建立有機(jī)的關(guān)聯(lián)。思路清晰了离陶，相應(yīng)的具體方法自然會浮現(xiàn)稼虎。
1、發(fā)音與中文意思匹配（音標(biāo)法）
先把音標(biāo)學(xué)會招刨，知道哪個音節(jié)霎俩，對應(yīng)哪個字母組合，例如單詞discovery/dis'k?v?ri/, dis對應(yīng)/dis/, co與/'k?/, ve與/v?/, ry與/ri/分別對應(yīng)沉眶。然后打却，將完整發(fā)音和整個單詞相對應(yīng)。
發(fā)音和單詞對應(yīng)完谎倔，再將發(fā)音和中文意思匹配柳击，人為地賦予情感。舉3個例子：
fascinating/'f?sineiti?/：adj.“迷人的片习；吸引人的”捌肴，發(fā)音的時候，根據(jù)它自帶的節(jié)奏感藕咏，表現(xiàn)出真的被什么東西吸引住的狀態(tài)状知。
catch/k?t?/：v.“抓住”，發(fā)音干脆利落孽查，就像一把抓住了別人拋過來的乒乓球饥悴。
mountain/?ma?nt?n/：n.“山”，這個音標(biāo)有2個鼻音卦碾，讀的時候有點(diǎn)厚重的感覺铺坞，就像一座山給人的厚重感覺起宽。
經(jīng)過我們添加感情色彩洲胖，大部分單詞的發(fā)音，很容易和它們的中文意思匹配起來坯沪，這樣就有助于我們記牢單詞绿映。雖說有些單詞發(fā)音與中文意思的匹配，有點(diǎn)牽強(qiáng)，但有關(guān)聯(lián)要強(qiáng)過沒關(guān)聯(lián)叉弦，只要能幫我們記住單詞就行丐一。
2、詞形與中文意思匹配（構(gòu)詞法）
主要通過構(gòu)詞法中的詞綴法淹冰，建立這種匹配库车。英語有很多單詞是通過添加“前綴、后綴”構(gòu)成的樱拴，類似漢語中用偏旁部首組成新的字柠衍。
比如漢語中的“牛”晶乔，左邊加單人旁“亻”珍坊，變成“件”；右邊加反文旁“攵”正罢，變成“牧”阵漏。這里的“亻”像英語中的前綴，“攵”如同后綴翻具。
亻+牛=件
牛+ 攵 =牧
遷移到英語履怯，假如有一個單詞view,加上表示“相互”的前綴inter，變成interview裆泳，意思是“會見虑乖、采訪”；加上表示“……人,……東西”的后綴er晾虑，變?yōu)椋簐iewer疹味，含義為“觀看者或閱讀器”。
inter（相互）+ view（看）=interview（會見帜篇、采訪）
view + er（……人,……東西）=viewer（觀看者糙捺；閱讀器）
詞綴能幫我們在已熟知的詞根基礎(chǔ)上，通過逆向拆解笙隙，快速把新單詞和中文意思加以匹配洪灯，進(jìn)而理解它的含義。
詞綴法是迅速增加詞匯的利器竟痰，用好了背單詞會更輕松签钩。先熟悉常見的前綴和后綴，比如super-“超……”,mini-“小型的……”,pre-“前”等前綴坏快，表示某個詞是名詞的-ment,表達(dá)“沒有铅檩、缺乏”意思的-less等后綴。更多常見的前后綴表莽鸿，可以在網(wǎng)上搜到昧旨。
3拾给、畫面與單詞、中文意思三方匹配（聯(lián)想法）
想像力在背單詞的過程中兔沃，能量強(qiáng)大蒋得。當(dāng)我們看到一個單詞，把這個單詞所指的事物形象化乒疏，在腦海中想像出生動的畫面额衙，再以畫面為粘合劑，把單詞和中文意思統(tǒng)合起來怕吴。為什么畫面有這種統(tǒng)合的能力入偷？因?yàn)槊恳粚ζヅ涞膯卧~和中文意思，指的是同一個事物械哟，也就是同一個想像出的畫面疏之。
比如你初次見到dynamic這個單詞，看到它的中文意思是“動態(tài)的”之后暇咆，立即在大腦中想像到“播放歌曲時不斷跳躍的頻譜圖”锋爪，三者快速建立關(guān)聯(lián)。你下次再見到dynamic爸业，馬上在腦子里調(diào)出這個畫面其骄，那這個單詞的中文意思也能瞬間浮現(xiàn)。
在背單詞感覺中文意思太抽象的時候扯旷，可以試試這種快速想像畫面的方法拯爽。假如你認(rèn)為在“單詞→中文意思”的記憶流程中，增加構(gòu)建畫面的動作钧忽，需要花費(fèi)更多的時間毯炮，其實(shí)在不熟練的情況下，確實(shí)會這樣耸黑。但熟練這個動作之后桃煎，可以做到看單詞就秒想出畫面，幾乎不用花更多時間大刊。
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