周日上午要到市里參加晉級面試唯卖。我把這兩天的課程都與老師們調(diào)換好后粱玲，來到教室通知學生，安排班級事務拜轨。
“同學們抽减，下午我要去市里參加一個面試……”當我剛把事情與學生說，就聽到學生一片“哀號”：“呀橄碾！老師卵沉，你又要走呀！……”
還有學生馬上示意道：“老師法牲，你走吧史汗，我們會好好的！”
我靜靜地等待學生慢慢安靜下來拒垃。
本來周日中午簽到面試停撞，我上午去就行，畢竟從縣城到市區(qū)只需要約兩個小時的車程，但天氣預報說這兩天有大霧戈毒，我擔心路上會延誤時間艰猬，不如今天早去。
“老師埋市，你去幾天呀冠桃？”班長王雨萌問。
“一天道宅，明天下午或者晚上就回來了食听。”我說培己√嫉埃“不過，我不知道面試抽簽在順序省咨，如果抽到后面肃弟，可能要到晚上才能回來×闳兀”
“沒事笤受。”班長說敌蜂。
我聲明道：“老師一直有一個理念：一個好的班級不只是指望班主任一個人天天在教室看守著箩兽，老師特別希望咱班有我沒我一個樣。不過章喉，我之前就說過汗贫，如果你在班主任不在的時候，違反紀律秸脱，會比平時更嚴肅處理的落包。”
“我們知道摊唇「烙”學生紛紛喊道。
我又交代了幾句巷查，尤其囑咐班長和紀律委員多操心記錄有序，等我回來處理。
我懷著忐忑的心情走出教室，去校長室請假。
等我再回來時微渠，路過教學樓前搭幻，好幾個男生站在樓口，遠遠地望著我逞盆，似乎在目送我去遠行檀蹋。
“老師，奧利給云芦！”一向頑皮的王博陽向我揮著手俯逾。遠遠地我能看清他笑時露出的潔白的小虎牙。
“奧利給舅逸！”我握緊右拳桌肴，向他揮了揮。
這一刻琉历，我突然感到一種莫名的力量坠七，那是來自學生的留戀與祝福、興奮與企盼的混合的感情旗笔，那是一種師生情誼融洽的朋友般的感情彪置。
我提上行李，大踏步地走出校園……
