早晨溶弟，6點(diǎn)20，我手機(jī)鬧鈴響了瞭郑。

頭一天晚上睡得太晚辜御，與兩個(gè)行業(yè)好友閑聊宵夜到凌晨一點(diǎn)。對(duì)于我這種作息非常規(guī)律的人來(lái)說(shuō)屈张，偶爾一次熬夜擒权，感覺就是致命的袱巨，頭昏腦脹。

依稀間碳抄，哥哥在他房間聽到我鬧鈴愉老，開始起床了，并不斷的叫喚弟弟剖效。

兩個(gè)孩子似乎嫉入，刷了牙，自己燒水泡奶璧尸，然后開始看自己喜歡的書咒林。

朦朧中，感覺時(shí)間過(guò)去一會(huì)兒了爷光，應(yīng)該要起床了垫竞。催促身邊的男人：快起床吧，去送他們上學(xué)蛀序，我要再睡會(huì)欢瞪。

爸爸，掙扎著下了床徐裸。過(guò)了一會(huì)遣鼓，似乎聽到了關(guān)門聲，是他們?nèi)缸映霭l(fā)了倦逐。

我睡到了譬正，8點(diǎn)左右宫补，簡(jiǎn)單收拾了一下檬姥，出發(fā)去公司。上午約了一個(gè)家長(zhǎng)粉怕，深中龍初初二的健民。約好10點(diǎn)見面。

在家長(zhǎng)到來(lái)前贫贝，與爸爸喝了一會(huì)茶秉犹，然后整理了周末要用到的資料。

10點(diǎn)左右稚晚，家長(zhǎng)到了崇堵。從家長(zhǎng)的表達(dá)中，判斷出客燕，孩子是乖巧的鸳劳，進(jìn)取心不是特別強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃不夠清晰等等也搓。

這些特點(diǎn)估計(jì)大多數(shù)孩子都符合赏廓，我們總覺得孩子方法不太對(duì)涵紊，或是不夠努力。只要努力幔摸，作為父母摸柄，總覺得孩子可以更優(yōu)秀一些。而跟孩子說(shuō)他們又不聽既忆。特別青春期的孩子驱负，說(shuō)多了，有可能引發(fā)激烈的沖突患雇。

似乎电媳，父母?jìng)兌际窃诓粩嗟募m結(jié)探索中，煎熬著庆亡。熬著熬著匾乓，突然孩子怎么長(zhǎng)大了。

中午又谋，回復(fù)了一個(gè)深中高一孩子家長(zhǎng)的提問(wèn)拼缝，怎么才能讓孩子與家長(zhǎng)有效溝通，讓孩子聽得進(jìn)去家長(zhǎng)的話彰亥。

而來(lái)我機(jī)構(gòu)面談的爸爸咧七，想盡可能監(jiān)督到孩子學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié)，把每天孩子的作業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃任斋，做成了表格继阻。孩子完成一項(xiàng)就打勾。但具體孩子完成的質(zhì)量废酷，他還是不放心瘟檩，要媽媽去監(jiān)督。

可媽媽一方面覺得沒必要澈蟆，另一方面管的太細(xì)墨辛，孩子一定會(huì)奮起反抗。

爸爸媽媽間也存在認(rèn)知思想的偏差趴俘。

大家都在思考一個(gè)問(wèn)題：我們到底怎么管孩子睹簇，管與放的度怎么把控？

在9月16號(hào)下午寥闪，我與一個(gè)多年的好友太惠，聊了整整一下午。這幾年疲憋，她一直從事家庭教育凿渊。 有開過(guò)講座，組織過(guò)老師家長(zhǎng)的培訓(xùn)，也做過(guò)大量的個(gè)案嗽元。我們也有談到：需培養(yǎng)怎樣的一個(gè)孩子敛纲。具體怎么實(shí)施。

雖然我們談了整整一個(gè)下午剂癌，很多內(nèi)容淤翔，甚至讓人沉重，但我們還是沒能找出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案佩谷。

非常慶幸旁壮，我們的思想是一致的：把孩子培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)體，有著自我意識(shí)谐檀，能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立抡谐，精神獨(dú)立。

或許家長(zhǎng)們桐猬，目前顧忌不了太多麦撵。他們只想知道，怎么才能讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立溃肪，能讓自己脫離苦海免胃。

在給深中高一家長(zhǎng)的回復(fù)中，我是這樣說(shuō)的：

午睡后惫撰，到公司羔沙，寫了一封信給一個(gè)帥氣內(nèi)向的高一的男孩子。發(fā)給了孩子的媽媽厨钻，但設(shè)置了密碼扼雏，要孩子自己才能打開。

下午兩個(gè)孩子夯膀，回到家開始作業(yè)诗充，他們自己安排好了每項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間，提前完成棍郎，就去看會(huì)閑書或玩會(huì)玩具其障。

今天有鋼琴課，時(shí)間比較緊張涂佃，哥哥忙完所有事，自己收拾了書包蜈敢。然后去房間看書辜荠，差不多10點(diǎn)鐘的樣子，他房間的燈關(guān)了抓狭，估計(jì)應(yīng)該睡覺了吧伯病！弟弟拖拖拉拉，10點(diǎn)10分才進(jìn)入房間睡覺。