01
不久前撩匕，假寒假帶過的一個學生突然這樣問我:
"我壞嗎蜓堕？"
看到消息的時候蜂嗽，我知道在他心里已經(jīng)把自己定義成了一個所謂的"壞學生"苗膝。
我說:"不壞，只是調(diào)皮植旧。"
他說:"我們學校的老師都這么說辱揭。"
是离唐，這樣說不足為奇，我看見過他和同學打架時的狠勁兒问窃，領教過他頂撞老師時囂張的氣焰亥鬓，以及早戀等各種問題，當然最重要的是成績差的一塌糊涂域庇。
但是如果因為叛逆嵌戈、不聽話，立即給他貼上一個壞學生的便簽听皿，我想時間長了咕别，這種標簽就像一個烙印一樣深深地刻在他身上，再也甩不掉写穴，而他由最初的懷疑，最終也會逐漸習慣這種定義雌贱。
其實啊送，每個人都想在別人眼里活出一個更好的自己。如果別人覺得你很善良欣孤、做事細心馋没、愛幫助別人，一個事實就是降传，你會在潛意識里暗示自己要更加善良篷朵、更加細心、更加熱心腸婆排。
相反声旺，如果別人覺得你學習差、總是鬧事段只，開始討厭你腮猖、冷落你、甚至批評你赞枕，日復一日澈缺，你開始會產(chǎn)生疑問，我真的就那么差嗎炕婶？我真的是壞學生嗎姐赡？
久而久之，便會覺得反正你都已經(jīng)把我看扁了柠掂，那我就是你想的那個樣子项滑，于是變得更加叛逆、囂張陪踩，以致于惡性循環(huán)下去杖们。
02
陶行知說:"教育孩子的全部奧秘在于相信和解放孩子悉抵。"
初中孩子的學業(yè)負擔已經(jīng)很重了，很多孩子學習非常努力摘完，但成績平平姥饰，不見起色，孩子本身就覺得吃力孝治，而中國的家長普遍更加焦慮列粪，怕自家的孩子比不上其他人家的孩子，怕自己丟面子谈飒，怕孩子輸在起跑線上岂座。
時常聽到家長教育孩子的時候總是會說:"你看看人家的孩子學習怎么那么好，你怎么就這么笨杭措？"
或者有些孩子處于叛逆期费什，不再對老師和家長的話唯命是從。而老師和家長沒有給予足夠的理解與尊重手素，與孩子進行心靈上的溝通鸳址，反而一再辱罵孩子，造成孩子二度的逆反心理泉懦，充滿負面情緒稿黍，性情也更加暴躁與不安，對學習開始畏懼崩哩、不耐煩巡球。
家長和老師應該在孩子出現(xiàn)問題的時候，多和孩子進行深入交流邓嘹，詢問他們真正的想法酣栈，選擇相信他們，而不是用責罵把孩子推得越來越遠汹押。
上述的這個學生钉嘹，所謂的使老師和家長頭疼的問題少年，其實本質(zhì)并不壞鲸阻，相反是個容易讓人心里熱乎的孩子跋涣。
他性格幽默，搞怪鸟悴，跟他講話很有趣陈辱；陽光開朗，喜歡打籃球细诸；大膽勇敢沛贪，從不唯唯諾諾；唱歌很好聽......
雖然他總是用高傲的不可一世的樣子把自己包裹起來，但是內(nèi)心卻生長著一顆善良的種子利赋，這顆善良的種子需要信任的陽光去照耀水评，需要理解的泉水去灌溉，才會散發(fā)出獨一無二的光芒媚送。
03
每一個孩子就像是苗圃里不同種類的花朵中燥，生長的快慢不同，開花的時節(jié)也不同塘偎。順其自然疗涉，讓每朵花在生長的過程中慢慢汲取養(yǎng)分，結出不同的花苞吟秩，開出不同的顏色咱扣，這才是生命的五彩繽紛的精彩。
父母盡可能少去命令他們涵防，做一個引路人就好了闹伪。
就比如說父母往往喜歡讓孩子趕快吃飯，其實孩子會想為什么要快點吃飯壮池？其實父母只是想快點洗碗而已祭往。
但是如何引導孩子呢？
比如說很多男孩子喜歡打籃球火窒，你可以詢問他以后想做什么？他們可能會回答驮肉，做一個職業(yè)籃球運動員熏矿。那只有快點吃飯，長個大高個离钝，才能實現(xiàn)愿望票编。
最后想說，再也不要給孩子貼標簽了卵渴，他不需要你去定義他們的人生慧域。
適當?shù)墓膭钏麄儯帱c耐心浪读，少點苛責昔榴，讓孩子相信，他并不是一無是處碘橘，他很棒互订，讓孩子有信心，有底氣在顛簸的道路上更好的走下去痘拆。
