人類作為行為系統(tǒng)
人類葛闷，若視作行為系統(tǒng)档礁，是很簡單的。我們的行為隨時間而表現(xiàn)出的表觀復(fù)雜性主要是我們所處環(huán)境的復(fù)雜性的迁央。
人類經(jīng)歷農(nóng)業(yè)革命和工業(yè)革命后，大腦還是一萬年前采集時代的模樣读慎，并沒有太大的改變漱贱。人類大腦底層編寫的代碼依然寫著「為了活下去」，其最基本的行為是「適應(yīng)」夭委，時刻都在適應(yīng)身邊的環(huán)境幅狮，幾乎所有行為都是指向了「生存」目標(biāo)，因此才會說行為是人工的株灸，揭示了行為系統(tǒng)里限制適應(yīng)性的特征崇摄。
為了適應(yīng)環(huán)境，或者說解決（適應(yīng)）當(dāng)前環(huán)境中遭遇的問題慌烧，「懶惰」又「不擅長思考」的人類更多依靠記憶來解決問題逐抑，他們從長時記憶中檢索并提取過去的經(jīng)驗到工作記憶中進(jìn)行處理，過程可類比成先到菜市場買菜屹蚊，然后在廚房里對食材加工厕氨。
人們所感受到的抑郁、悲傷汹粤、痛苦等種種負(fù)面情緒都是某種程度上的不適應(yīng)命斧。這種不適應(yīng)來自無法從長時記憶中調(diào)用有效信息匹配當(dāng)下情景，比如第一次失戀嘱兼、第一次失去親人国葬、第一次搞砸演講，這些事件發(fā)生的時候人們常常會說「我不想活了」「完了，我活不下去了」汇四，情緒背后很有可能就是深深刻在大腦里「生存恐懼」作祟接奈。
穿越記憶的歧路花園
解決問題過程經(jīng)常被描述為在一個由很多可能性組成的大迷宮（它描述了環(huán)境）里的搜索。要成功地解決問題通孽，就要選擇性地搜索迷宮序宦，將它化約為易于處理的幾個部分。
所謂的大迷宮利虫，即廣闊無垠的長時記憶「倉庫」挨厚，要想穿過這座「歧路花園」中走到目的地，就勢必要對記憶內(nèi)容進(jìn)行搜索和選擇糠惫。
對于人類來說，解決問題的整個過程可以簡化為是從長時記憶中調(diào)用知識（事實性知識钉疫、程序性知識）到工作記憶中對當(dāng)下環(huán)境中的問題進(jìn)行處理硼讽。
思考是在工作記憶中組合信息，那么程序性知識就是什么時候該組合什么的列表——好像一道道菜譜牲阁，又如計算三角形面積的步驟固阁，在電腦上復(fù)制一個文件，或者從家里開車到辦公室的過程城菊。
當(dāng)我們面對「唐納德 + 杰拉德 = 羅伯特」的問題時备燃，出現(xiàn)了兩種解法。
第一種是窮舉式凌唬，也叫做蠻力搜索并齐，耗時耗力不討好，把一個人優(yōu)先的生命浪費(fèi)在無序的排列組合中客税，這無異于謀財害命况褪。窮舉還有一種另一種形式——「頭腦風(fēng)暴」，人人皆知找到好創(chuàng)意之前前要頭腦風(fēng)暴足夠多的想法更耻，熟不知頭腦風(fēng)暴也有它自己的問題测垛。
- 頭腦風(fēng)暴提升了思維的速度，卻能輕易打斷想法鏈秧均，讓團(tuán)隊反復(fù)回到起點(diǎn)
- 頭腦風(fēng)暴在處理更高創(chuàng)新級別的復(fù)雜問題時食侮，不會有什么顯著效果
- 頭腦風(fēng)暴禁止任何批評，但還是避免不了潛在的批評目胡，比如用一個新想法抑制對前一個想法的擴(kuò)展用（《創(chuàng)新算法》）
第二種則是試驗式锯七，避開窮舉式搜索，作出假設(shè)讶隐，先把一個巨大空間縮小成小空間起胰，在多種假設(shè)的牽引下縮小搜索范圍。
試驗式搜索的一個好例子是數(shù)獨(dú)游戲，其規(guī)則是數(shù)獨(dú)游戲由9行效五，9列共81的小格子構(gòu)成地消。玩家的任務(wù)是分別在格子中填入1到9的數(shù)字，并滿足下面的條件：①每一行都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9畏妖；②每一列都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9脉执；③每3×3的格子都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9。
那么戒劫，解決數(shù)獨(dú)問題就會涉及到多種搜索方法：單向掃看半夷、雙向掃看、尋找候選迅细、排除法巫橄、尋找空缺等等。搜索的本質(zhì)是在小九宮格茵典、大九宮格湘换、橫向、縱向這幾個維度做搜索排除统阿，從一輪確定的數(shù)字中推理出下一輪新的數(shù)字彩倚，這和姓名求和的問題解決原理是一致的。
數(shù)獨(dú)游戲在某種程度上是人腦檢索信息時運(yùn)轉(zhuǎn)記憶機(jī)制的縮影扶平，數(shù)獨(dú)只需要檢索九個數(shù)字帆离，但同一時間能兼顧的空格很難超過四個。而人腦的長時記憶裝的東西就太多了(小九宮格的數(shù)字)结澄，長時記憶也分成一個個空間（小九宮格）哥谷，他們常常雜亂無章，卻又彼此相互關(guān)聯(lián)概而，一個優(yōu)秀的棋手腦子里裝著上萬個這樣的棋譜呼巷，信息組塊和熟悉程度（快速檢索能力）決定了高手和新手的區(qū)別。但可以確定的是赎瑰，關(guān)聯(lián)度越高的信息王悍，就越容易找到并提取出來。
從數(shù)獨(dú)游戲等問題中可以看出餐曼，一旦我們選定任何搜索策略压储，便會產(chǎn)生路徑依賴，直到意識到錯誤之后才能回到原點(diǎn)重來源譬，搜索路線的優(yōu)劣受限于記憶能力和過程精確性的限度集惋。因此，經(jīng)驗在這里并非是最好的老師踩娘，經(jīng)驗是為了適應(yīng)刮刑，卻也會成為適應(yīng)的限制，升級路線模式比不斷試錯積累經(jīng)驗有效得多，升級路線的方式也即是認(rèn)知升級雷绢，是讀杰作泛烙、師從大師、是接收超越現(xiàn)有水平的認(rèn)知沖擊翘紊。
學(xué)習(xí)的瓶頸既然必定在于工作記憶的存儲量太斜伟薄（4個），在于將存儲量有限的短時記憶庫中的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到大規(guī)模的長時記憶庫所需時間不夠帆疟。再打個比方鹉究，要提升充電寶給手機(jī)充電的效率，其一是提升速度踪宠，擴(kuò)大「口徑」自赔，短時間輸送大量電源，其二是給充電寶擴(kuò)容柳琢，保證大容量電源隨時供應(yīng)匿级。那么，如何提升工作記憶的容量和輸送口徑呢染厅？認(rèn)知科學(xué)給出了這么幾個方法：（《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》）
1.讀得越多記得越快
通過大量閱讀積累豐富的事實性知識。如果記住7+9等于16這個事實津函，這道題就變得簡單多了：解題的每個步驟只需要工作記憶中很少的空間肖粮。長期記憶中的事實性記憶使得獲取更多的事實性知識更容易，也就是說尔苦，如果你對于一個方面了解的越多涩馆，你就越能更好地理解這方面的新知識。和「富人更富」一樣允坚，知識富有的人更容易獲得新知識魂那。愛因斯坦曾說「想象力比知識更重要」，實際上早期的學(xué)習(xí)知識更重要稠项，因為有了知識才可以想象涯雅，才能夠解決問題、決策展运、激發(fā)創(chuàng)造力活逆。
2.合并組塊
給工作記憶「擴(kuò)容」的第二個方法是讓工作記憶操縱信息的過程更有效率，這里祭出一個神器——合并組塊拗胜。系鞋帶原本是多個動作完全占據(jù)了工作記憶「四個插槽」蔗候，熟練之后合并成單個組塊只需占用一個「插槽」。人類就是利用這種對信息進(jìn)行重組的能力埂软，借助理解和解釋锈遥，克服了工作記憶容量小的問題，使儲存在有意識記憶中的信息量激增。
3.通過練習(xí)讓行動自動化
再拿系鞋帶舉例子所灸，第一次學(xué)習(xí)你需要關(guān)注每一個動作丽惶，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，你可以一氣呵成系好鞋帶庆寺，系鞋帶就從四五個動作合并成了一件自動化操作蚊夫。練習(xí)能幫你拓寬組塊連接的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，幫助你建立和強(qiáng)化每一個組塊懦尝。
一個解決問題的人知纷，其基本工具所作用的外部環(huán)境分為：一是通過視覺、聽覺陵霉、觸覺所感知琅轧，通過手腳五官所作用的實體世界，另一個是存儲在長期記憶中關(guān)于世界的大量信息踊挠，可通過識別或聯(lián)想檢索出來乍桂，解決難題時，記憶所起的作用有限效床。這個時候睹酌，是問題的結(jié)構(gòu)而不是記憶的組織駕馭者解題搜索方向。
10年磨一劍
若向長時記憶庫儲存一個新塊需要30秒鐘的注意力（8秒鐘用來獲得初步認(rèn)識剩檀，其余22秒用來鞏固永久記憶的需要）憋沿，那么10年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)（每年學(xué)1500個小時，每天大約4小時）沪猴，就可以產(chǎn)生180萬塊的記憶儲量辐啄。
花費(fèi)十年達(dá)到第一流的專業(yè)水平，要求是你不可能只花工作之余的時間來做刻意練習(xí)运嗜，工作中的一部分也必須有這件事情壶辜。你和上帝交換的是時間，更是注意力担租。
斜杠青年為什么不靠譜砸民？就在于他看似懂很多，但始終沒有突破新手到專家的「零點(diǎn)」翩活，他從不給自己定標(biāo)準(zhǔn)阱洪，你說熱愛寫作，所以每天寫菠镇，卻從未具體定個寫成什么樣冗荸，對哪些技巧做刻意練習(xí)。從長周期來看利耍，斜杠青年把自己優(yōu)先的青春消耗在了各種淺嘗輒止的興趣上蚌本，反倒是「十年磨一劍」的行為更能夠做出成績盔粹。
只是，年輕的我們怎么可能靜得下心來花十年時間學(xué)一樣?xùn)|西呢程癌？
有效的策略是裁剪目標(biāo)舷嗡，簡化復(fù)雜度，樹立一個十年主目標(biāo)嵌莉，兼顧多個小目標(biāo)进萄，比如用十年成為一個優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計師，每年兼顧幾個小目標(biāo)锐峭，攝影中鼠、馬拉松、寫作沿癞，這些小目標(biāo)不設(shè)太高的限制援雇，成敗無謂，但是保證大目標(biāo)每日都有「小進(jìn)步」椎扬。
專家和普通人的區(qū)別
什么是專家的直覺惫搏？大部分直覺都是快速識別行為，是快速對長時記憶中組塊的匹配蚕涤。
大師弈棋技巧的一部分在于儲存在記憶中的50000個組塊筐赔，在于把棋局中某個陣型打包成組塊去長時記憶中索引，索引出當(dāng)下棋局的各種可能性揖铜，這個時候記憶比推理更重要川陆，和查字典的過程無二。因此識別能力以及把相關(guān)棋局相聯(lián)系的信息蛮位，是弈棋技巧的一大要素。
單點(diǎn)信息不能解決問題鳞绕，模式可以失仁。專家的特點(diǎn)在模式和局勢上的識別，專家不僅獲得了識別局勢们何，提供有關(guān)這些局勢的信息的能力萄焦，也獲得了遇到這些局勢是處理他們的專門技能，比如醫(yī)生要診斷疾病冤竹，還要開藥方和動手術(shù)拂封。專家看的是流程、框架鹦蠕、體系冒签、系統(tǒng)、全局钟病、商業(yè)模式萧恕、市場刚梭、團(tuán)隊，也能看具體問題票唆，新手則看的是個別技巧朴读、自我利益、重復(fù)工作走趋、死記硬背衅金。
那么，新手如何升級到識別模式簿煌？做刻意練習(xí)氮唯，培養(yǎng)流程思維，優(yōu)化流程啦吧，做深度復(fù)盤您觉，打包組塊，偷學(xué)框架授滓，改進(jìn)框架琳水。
打造名叫「理解力」的程序
理解分為兩個階段：先對問題指令的句子進(jìn)行語法分析，然后根據(jù)經(jīng)過語法分析的句子摘取出的信息構(gòu)造一個表象般堆。
對經(jīng)過語法分析的句子進(jìn)行考察在孝，以期發(fā)現(xiàn)提到了哪些賓詞和賓詞集，提到了賓詞的哪些性質(zhì)淮摔，這些性質(zhì)間的關(guān)系是什么私沮，哪些謂詞與關(guān)系描述了狀態(tài)，哪些描述了步驟和橙，目標(biāo)狀態(tài)是什么仔燕。「理解」接著構(gòu)造一個表現(xiàn)狀態(tài)的規(guī)則魔招，產(chǎn)生出步驟符合規(guī)定的程序晰搀。
分析的任務(wù)是根據(jù)線性詞串推斷出隱含著的詞組和從句的層級結(jié)構(gòu)“彀撸「理解」必須憑空構(gòu)造出自己的問題表述與操作符外恕，只受問題指令中信息的指導(dǎo)。
打造學(xué)習(xí)系統(tǒng)
在一系統(tǒng)中乡翅，凡是人格變化使系統(tǒng)適應(yīng)環(huán)境的能力產(chǎn)生了或多或少的永久性的改變鳞疲，這種變化就是學(xué)習(xí)。有理解力的系統(tǒng)蠕蚜，尤其是能理解新任務(wù)領(lǐng)域的問題的系統(tǒng)尚洽，是學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
因此靶累，我們可以把「學(xué)習(xí)」簡單地概括為適應(yīng)能力的改變翎朱。賦予學(xué)習(xí)能力也就是構(gòu)造所謂的適應(yīng)性產(chǎn)生系統(tǒng)橄维。改變系統(tǒng)的方法：取消或增加某些產(chǎn)生過程。
產(chǎn)生系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)拴曲，是其結(jié)構(gòu)簡單性和一致性争舞。一個優(yōu)雅的系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)應(yīng)該是簡單且一致的澈灼，就如圖書館系統(tǒng)竞川。一個產(chǎn)生系統(tǒng)是任意多個產(chǎn)生過程的集合。每一個產(chǎn)生過程由兩部分組成——一組檢驗或條件叁熔，一組行動委乌，每當(dāng)條件得到滿足，產(chǎn)生過程所包含的行動就得以貫徹荣回。
「做中學(xué)」的好處是經(jīng)過大量的搜索遭贸，最終剝?nèi)ニ兴阉髋灾В饾u掌握一個有效的通用戰(zhàn)略心软。這個策略具有相當(dāng)巨大的普適性壕吹，數(shù)學(xué)解題，尋找理想工作删铃、找到高效的工作流程耳贬，都是通過邊做邊學(xué)，篩掉造成浪費(fèi)的路徑猎唁。
每一次解決問題的第一步 咒劲，是創(chuàng)造關(guān)于這個問題的表象——即解決方案之搜索得意發(fā)生的問題空間。牛頓之所以能發(fā)現(xiàn)引力定律诫隅，是因為在此之前找到了一個新的表象——微積分腐魂。注意焦點(diǎn)是成功的關(guān)鍵——關(guān)注面臨情景與問題相關(guān)的具體特征，然后構(gòu)造一個問題空間逐纬，它要納入這些相關(guān)特征挤渔，舍棄掉不相關(guān)的特征。
人的適應(yīng)性风题，即是獲得新策略的能力（廣泛搜索-剝離分支-確定策略），以及在應(yīng)付非常專門化的環(huán)境時表現(xiàn)出的靈活性嫉父。
