一、?人氣爆棚
本期方糖讀書會伙伴的來源渠道是什么陪踩？
1.我自己發(fā)布的朋友圈招募來的杖们。感謝林潔一直在花時間做海報做海報做海報。
?3.生活中原本就有交集的朋友： 在生活中遇到困境肩狂、需要調(diào)整狀態(tài)摘完、或是希望讀書會成員成為TA的目標(biāo)客戶的朋友。
?5.這一次為了招募讀書伙伴傻谁， 行動了就有效孝治；不行動就無效。
二审磁、?時間復(fù)利
本期（9次）讀書會的金錢流復(fù)盤：
你的總收入
學(xué)費： 每個伙伴單次60元谈飒。沒有做成整期。
售書： 每本書籍60元态蒂。沒有要求每位到場伙伴必須購買至少一本書杭措。
其它： 在持續(xù)幾期讀書會中，會收到讀書伙伴相互贈送的小禮物钾恢。
你的總支出
場地費： 因場地伙伴共同參與手素，故抵消場地費。
交通費： 8*9=72元
物料（鮮花茶點紙筆等）： 與同城帶領(lǐng)人平攤瘩蚪。
其它： 有時會因單次空降伙伴的參與泉懦，降低自己的感受、頻率疹瘦。
你的總利潤：我賺到了( )元崩哩。 ---未具體計算。
三言沐、收獲拾遺
本期讀書會琢锋，在現(xiàn)場的分享中辕漂， 你感到讀書伙伴重點收獲到了什么？
1. 一場與自己（心靈）的約會吴超。
2. 共讀與討論的思想流動钉嘹。
3.說自己的故事，回應(yīng)他人的故事鲸阻，重構(gòu)自己的故事跋涣。
?4.每次冥想的收獲都不同。
?5.感恩擁有鸟悴。
四陈辱、?故事漣漪
1.現(xiàn)場講出了哪些打動你的好故事？
在說故事方面细诸，我覺得帶領(lǐng)人還可以有很大的進(jìn)步空間沛贪；而好故事，需要參與者深度地進(jìn)入自己的心靈震贵，深入地與讀書伙伴連接利赋；也需要一次＞2小時的浸泡。比如：一日猩系，兩人相互的傾聽與回應(yīng)練習(xí)媚送。
2.現(xiàn)場發(fā)生了哪些讓你有觸動的瞬間？
現(xiàn)場觸動我的瞬間是寇甸，一位四十多歲的大哥塘偎，以自己的經(jīng)歷、閱讀在回應(yīng)持續(xù)不斷說故事的三十歲的妹妹---他的回應(yīng)精準(zhǔn)拿霉、且不帶評判吟秩，過程中還運用了隱喻。
?3.現(xiàn)場哪個伙伴讓你印象深刻绽淘？
讓我印象深刻的大概是我自己峰尝。我是怎樣將自己放到讀書會現(xiàn)場的，怎樣從自己在故事與書寫中受益 到 可以和一群人在一起讀一本心靈之書收恢、書寫、說故事祭往。
4.這些素材伦意，可以讓你寫出什么樣的文章，讓你可以傳播出去硼补，分享你做方糖讀書會的初心驮肉、價值，分享你身為助人工作者的生命理念已骇，以擴大你的個人品牌影響力离钝，招募接下來的讀書伙伴票编？
你想寫的文章主題可以有哪些？
主題1： 我做方糖讀書會的初心卵渴。
主題2： 我從說故事慧域、解構(gòu)與重構(gòu)自己的生命故事、自由書寫中的受益浪读。
主題3： 讀書伙伴的講述昔榴；邀請讀書伙伴每人回去寫一篇讀書會的“心靈變現(xiàn)”---以換取下次參與的“經(jīng)驗值”（游戲設(shè)定）。
5.站在讀書伙伴的立場碘橘，他們更希望看到你寫什么樣的內(nèi)容主題互订？
主題1： 他們希望看到更詳盡、深入在讀書會現(xiàn)場發(fā)生了什么痘拆。
主題2： 他們希望看在讀書會后仰禽、生活中讀書伙伴的受益與變化。
主題3： 他們希望看到帶領(lǐng)人在讀書會人員參與數(shù)纺蛆、與讀書伙伴除讀書會外的互動更緊密吐葵、豐富。
6.將4和5對照一下犹撒，你最終確定可以寫的主題是什么折联？
主題1： 每次帶領(lǐng)人寫復(fù)盤外，邀請讀書伙伴寫自己的讀書筆記或參與收獲识颊。
主題2：除讀書會現(xiàn)場外诚镰，增進(jìn)其他時間段線下與線上的與讀書伙伴的互動。
五祥款、微小進(jìn)步
你的帶領(lǐng)能力比上次清笨，在哪些地方有了進(jìn)步？
臨在（三心三意活在當(dāng)下的能力）： 10分刃跛。
清明智慧（不被干擾抠艾、不被投射的能力）： 9分。
表達(dá)（說故事桨昙、聽故事检号、回應(yīng)故事的能力）： 10分。
控場（自信蛙酪、當(dāng)機立斷齐苛、能敏銳感知所有人的反應(yīng)）： 10分。
同理心（不用頭腦桂塞，而是用心和全部的生命去聆聽和回應(yīng)）：10分凹蜂。
其它： 因為有林潔老師，我們的讀書會增加了許多“有趣”的部分。
六玛痊、?提升心性
你從組織這一次讀書會的前前后后汰瘫，所收獲到的東西，有哪些是你可以用于自己的人生的擂煞？
1.聆聽和回應(yīng)的心法： 在生活中我會更多地觀察自己身邊的人混弥，感受身邊人當(dāng)下的感受，調(diào)整自己的回應(yīng)方式颈娜。
2.人際關(guān)系的經(jīng)營：適度的愛與界限剑逃，是對自己和他人有禮、有節(jié)的尊重官辽。
?3.寫作能力：在與人微信交談時蛹磺，在以敘事的方式回應(yīng)對方。
?4.組織能力：個人強項同仆。需要體力萤捆、智力、與行動力結(jié)合在一起俗批。
?5.個人影響力： 在帶領(lǐng)過程中被讀書伙伴升級為“副教授”俗或。
6.鏈接到的資源和人脈： 使陌生人對自己熟悉，使熟悉的人變得對自己欽佩岁忘；也使自己拓展了“慷慨”朋友圈辛慰。
7.其它： 持續(xù)、有節(jié)奏干像、專注做一件事。
七麻汰、預(yù)則立
在下次讀書會，我會提前準(zhǔn)備五鲫、著重加強溺职、做好準(zhǔn)備的是什么位喂？
1.提前發(fā)布讀書會的招募文案： 10分。
2.物料的準(zhǔn)備： 10分塑崖。
3.音樂的選擇： 10分。
4.提前閱讀所讀篇目： 10分弃舒。
5.準(zhǔn)備自己可以分享的故事：10分。
?6.好好休息聋呢，安靜準(zhǔn)備飽滿的能量： 10分。
7.寫出基礎(chǔ)的讀書會流程：10分削锰。
?8.場地的布置： 10分通铲。
9.其它： 這樣看來器贩，我確實有好好準(zhǔn)備每一次自己要帶領(lǐng)的讀書會。以款待自己蛹稍，和讀書伙伴。
八唆姐、視覺心像
1.下一期拗慨，我希望現(xiàn)場有多少位讀書伙伴？ 6-8人奉芦。不超過10人赵抢。
2.下一期，我想創(chuàng)造的氛圍是怎樣的声功？ 溫馨烦却，流動，抱持先巴。共創(chuàng)其爵。
3.下一期，我希望我的總利潤可以達(dá)到多少筹裕？ 1000元醋闭。
