王安石《桂枝香》(金陵懷古)意境闊大（1）此詞意境闊大高遠墩虹，內(nèi)涵豐富嘱巾，作者胸襟豪邁深沉（2）句法上，多借用前人詩句诫钓，自然融入本篇意境旬昭。（3）角度上，寫景注意視角和層次的轉(zhuǎn)換變化菌湃，從大到小问拘，從靜到動，從近到遠惧所，筆法靈活多變骤坐。
辛棄疾《木蘭花慢》具有浪漫主義特色（1）此詞想象奇特豐富，具有鮮明的浪漫主義特色下愈。（2）圍繞“送月”纽绍，融合中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于月亮的各種神話和傳說，巧妙編織成一個藝術(shù)整體驰唬，構(gòu)筑起一個在傳統(tǒng)詩詞創(chuàng)作中罕見的奇麗境界顶岸。
關(guān)漢卿《竇娥冤》為什么要發(fā)下三樁誓愿？分別是什么誓愿叫编？（1）竇娥含冤辖佣，卻至死不屈，為證明清白搓逾，發(fā)下三樁誓愿（2）六月飛雪卷谈、血濺白綾、大旱三年
陳子龍《小車行》白描藝術(shù)特色（1）全詩霞篡。從一對夫婦逃荒時的茫茫然世蔗，到希望得到食物的欣喜端逼，再到叩門入室后的失望與悲哀。這一曲折的遭遇和感情變化過程污淋，反映了當(dāng)時災(zāi)情的嚴重和普通顶滩。
李寶嘉《制臺見洋人》對比手法（1）本文運用對比手法。（2）制臺對待本國官吏是飛揚跋扈寸爆，見到洋人是奴顏婢膝礁鲁，反差強烈。（3）在判斷本國百姓與洋人發(fā)生爭端時赁豆，不管是非曲直仅醇，洋人總是有理，百姓總是無理魔种，對比十分鮮明析二。（4）通過這些對比，展示了制臺仇視人民节预，懼怕洋人的洋奴性格叶摄。
吳文英《風(fēng)入松》主旨和藝術(shù)特色（1）此詞是懷念亡妾之作，表達了作者對亡妾的無盡思念心铃。（2）全詞無一句正面刻畫人物准谚，卻通過側(cè)面描寫塑造亡妾美好的形象。①“一絲柳去扣、一村柔情”，借春日弱柳寫出女子的楚楚動人樊破。②“秋千”愉棱、“黃蜂”，又寫出亡妾當(dāng)年活潑可愛的形象哲戚。
梁啟超《少年中國說》文章具有強烈的感情色彩（1）文章具有強烈的感情色彩奔滑。文中無論是批判“老大帝國”，還是期盼“少年中國”顺少，都充滿了作者的主觀色彩朋其。（2）在批判“老大帝國”時，作者扣住一個“老”字脆炎，逐層分析梅猿。先列舉老年人種種劣勢，接著批判“老大帝國”的現(xiàn)象秒裕，揭示擁有“國權(quán)”的“老朽之人”的自私心里袱蚓，以及論資排輩、茍且偷生几蜻、愚頑無知等劣根性喇潘，表現(xiàn)出憎惡之情体斩。（3）歌頌“少年中國”時，用排比句式突顯其本質(zhì)精神與歷史作用颖低，用形象化語言進行熱情洋溢的描述和歌頌絮吵，同樣充滿感情。
鐘子曰:杜老二居,浣花清遠,東屯險奧,各不相襲忱屑。嚴公不死,浣溪可老,患難之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔門一段奇耳源武。窮愁奔走,猶能擇勝，胸中暇整,可以應(yīng)世,如孔子微服主司城貞子時也想幻。
鐘子指的是誰粱栖？鐘惺
主要寫了什么？贊賞杜甫人品脏毯，交代游溪緣由
襲：像闹究，類似 勝：勝地，風(fēng)景優(yōu)美的地方應(yīng)世：應(yīng)付世事
