文／阿墨姑娘
今天是高考的第一天甜紫。
看到朋友圈里瘋傳高中母校學(xué)生們“試卷雨”中的狂歡榕莺，便回想起自己曾經(jīng)的高考。那種把命運(yùn)當(dāng)作賭注棵介，押在一張蒼白的試卷上的心情钉鸯，只怕今生都不愿再經(jīng)歷。
在許多人心目中邮辽，高考的確是一個(gè)命運(yùn)的跳板唠雕。那么三年寒窗苦的價(jià)值，也就只能通過這樣一場考試來證明吨述。在這樣成王敗寇般的殘酷邏輯下岩睁，那辛苦的三年，僅僅是一個(gè)為了得到一紙文憑而拼命的階段揣云，倘若在千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭中不幸失敗捕儒，曾經(jīng)的三年光陰便毫無意義。
只不過邓夕，我們的人生中刘莹，究竟有多少個(gè)這樣的“三年”，又有多少個(gè)“階段”呢焚刚？
作為家里的獨(dú)生女点弯，從小我就像許多孩子一樣，自然而然地背負(fù)上“父母唯一的希望”這樣沉重的包袱矿咕。于是每一次考試成績不如人意時(shí)抢肛，對我仿佛都是一場災(zāi)難，一次小小的失敗碳柱，也會被我無限放大捡絮，大到在心理上徹底壓垮自己。初中時(shí)莲镣，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)福稳，高中時(shí)，一兩點(diǎn)沒有睡覺更是家常便飯剥悟。長期睡眠不足作息紊亂灵寺，甚至出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，每天頭痛仍然硬撐著演算一道道讓人惡心的函數(shù)求解……
我堅(jiān)持這一切区岗，只因?yàn)槲姨ε伦约旱娜松鲥e(cuò)略板，那時(shí)心中仿佛只有一個(gè)信念，那就是“再堅(jiān)持一下慈缔，挺過去就好了”叮称。初中時(shí)，我覺得“堅(jiān)持到考上重點(diǎn)高中就好了”藐鹤；上了重點(diǎn)高中瓤檐，我也曾安慰自己“等高考之后就好了”；然而上了大學(xué)娱节，我卻依然要為了出國努力刷分和準(zhǔn)備雅思,壓力感絲毫沒有減弱挠蛉。于是我開始意識到，有時(shí)出錯(cuò)的并不是生活肄满，而是我們自己谴古。
我們總是下意識地把自己的人生分為無數(shù)個(gè)階段，然后告訴自己：“只要這個(gè)階段的努力過后稠歉，一定會到達(dá)光明的彼岸”掰担。然而當(dāng)我們咬牙挺過了某個(gè)暗無天日的痛苦“階段”，我們的心中卻又開始對新的彼岸的憧憬怒炸。
“再堅(jiān)持一段時(shí)間带饱，我就能考上心儀的學(xué)校了”，“再忍受一段熬夜工作的日子阅羹，我一定能升職加薪”勺疼，“等到孩子能自食其力就不用賣命工作了”……這樣熟悉的話語不斷地出現(xiàn)在我們的生活里，也暗示著我們一直掙扎在各種所謂的階段里捏鱼，即使暫時(shí)結(jié)束了奔波恢口，我們還來不及細(xì)細(xì)品味自己因邁上了新臺階而收獲的幸福感，就要開始新一輪苦行僧式的掙扎與打拼穷躁。這樣的人生就像是一個(gè)惡性循環(huán)耕肩，所有的周而復(fù)始只因我們掉進(jìn)了自己設(shè)定的怪圈。
那些痛苦的過程问潭，我們以為自己經(jīng)歷了猿诸，忍耐了，就會苦盡甘來狡忙。或許我們垂垂老矣時(shí)才會發(fā)覺梳虽，正是這些我們以為只是一時(shí)的“階段”，構(gòu)成了我們走過的整個(gè)人生啊灾茁。這時(shí)我們才會明白窜觉，對于我們來說谷炸，真正重要的是那些我們?nèi)ンw悟、發(fā)現(xiàn)生活的美好的點(diǎn)滴過程,那些我們曾經(jīng)心心念念的“結(jié)果”禀挫，反而不那么重要了旬陡。
前一段讀到張德芬書里講述的人生的模式，感到深有體悟语婴。有時(shí)我們的生活充滿疲憊與不滿描孟，只因我們已經(jīng)陷入了錯(cuò)誤的人生模式。《奇葩說》里的范湉湉曾說砰左，她在自己的好姐妹得胃癌去世后才明白匿醒，生活就是要把每天都當(dāng)成是最后一天來活，“just like you will die tomorrow”缠导，所以三十歲的她辭去工作去追求自己想要的生活廉羔。或許人生總需要程度不斷積累后的最后一根稻草僻造，或是讓你醍醐灌頂?shù)木娒哿恚拍茏屇銖囊粭l路走到黑的固定模式中抬起頭，看一看自己走過的路嫡意，停下來問一問自己：現(xiàn)在的狀態(tài)举瑰，真的是我想要的嗎？
在國內(nèi)眾多漫畫家中蔬螟，最喜歡的便是夏達(dá)妹子此迅，不僅僅因?yàn)樗龑嫻すP技法與漫畫融合的細(xì)膩筆觸，更因?yàn)樗憩F(xiàn)出的那顆對生活有著無限熱愛的心旧巾。她總能看到路邊一朵花耸序、一棵草的美好，她的畫筆下充滿了有趣的精怪與美好的情感鲁猩。夏達(dá)對生活也有著她獨(dú)特而細(xì)心的體悟坎怪，記得在一次采訪中，記者問她問什么如此熱愛繪畫廓握，她用她那獨(dú)有的緩緩的聲調(diào)說：“因?yàn)楫嬛杏幸粋€(gè)世界搅窿。”我想隙券，在她眼中男应，生活一定也有另一番動(dòng)人的模樣吧。我想她的生活大概不存在需要隱忍和壓抑自己的所謂階段娱仔，而僅僅是生活本身而已沐飘，可以適度松弛，可以犯錯(cuò)誤，可以兀自欣喜耐朴。
放下那些“階段”帶來的重壓借卧，并不意味著放任自由的松散狀態(tài)。河流便是有轄制的自由筛峭，倘若沒有岸的束縛铐刘，只會泛濫成災(zāi)。人需要承擔(dān)責(zé)任蜒滩，正如河流在岸的引導(dǎo)下才能奔向遠(yuǎn)方。可人生不應(yīng)該是一段段精準(zhǔn)的管道奶稠，在向著遠(yuǎn)方流動(dòng)時(shí)俯艰，可以蜿蜒曲折，亦可以泛起精致的浪花锌订，那才是生活該有的模樣竹握。
在這樣特殊的日子，希望每一個(gè)學(xué)子在考場上揮灑自如辆飘，獲得皆大歡喜的結(jié)局啦辐。希望他們的生活，自此告別壓抑與負(fù)擔(dān)蜈项，收獲一段松緊自如的人生芹关。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同紧卒。有人說侥衬，高考的魅力便在于陰差陽錯(cuò)∨芊迹可是轴总，倘若你面對生活的姿態(tài)始終如一，生活在何處不會散發(fā)芳香博个？
