李明然堅持讀書打卡第171+74天《家有中學(xué)生》P:1- 11? 2019-11-15
青春期的孩子隨著生理發(fā)生變化菩掏，心理也在發(fā)生著巨大的變化。主要表現(xiàn)為：一是心境的變化昵济；二是情緒容易兩極化智绸；所以和青春期孩子溝通時要特別關(guān)注他們的情緒野揪，尤其是負(fù)面情緒；三是內(nèi)心充滿了矛盾瞧栗。
青春期孩子認(rèn)為：“我長大了斯稳，我們是平等的〖？郑”父母這時候要逐漸放手挣惰，給孩子選擇權(quán)。并培養(yǎng)孩子的判斷能力殴边，引導(dǎo)孩子看到事物的利弊憎茂、看到問題的實質(zhì)。此時的他也需要父母幫助分析事物背后的原因找都，使他們擁有選擇的權(quán)利唇辨。
同伴關(guān)系是青春期孩子最重要的關(guān)系。父母必須重視孩子的伙伴是誰能耻，多了解他的同伴關(guān)系赏枚；出現(xiàn)問題時，也必須予以重視晓猛。
對于青春期的孩子與異性交往的問題饿幅，父母能做的不是阻止孩子與異性交往，而是合理的引導(dǎo)孩子教給孩子各種性知識戒职，以及在孩子受傷的時候成為他的后盾栗恩。
自我統(tǒng)一性的發(fā)展是青春期最重大的命題。它指人格發(fā)展的連續(xù)性洪燥、成熟性和通和感磕秤。
自我統(tǒng)一性發(fā)展的好的孩子，其起跑比較早捧韵，他們清楚市咆、明確地知道自己是誰，將來想要成為什么樣的人再来，以及能夠成為什么樣的人蒙兰，所以會更有目標(biāo)感和成長的動力。
