引子
學(xué)行書（行楷），當(dāng)然要學(xué)王羲之追迟；學(xué)王羲之溶其，當(dāng)然要從《圣教序》開始，原因有三：1. 書圣王羲之的字敦间，2. 行楷為主且偏向于楷瓶逃，3. 全篇1904個字，多數(shù)為常用字廓块。
確立目標(biāo)
本周預(yù)設(shè)目標(biāo)：弘福寺沙門懷仁集晉右將軍王羲之書厢绝。”
門的開心指數(shù)：
易讀指數(shù)：★★★★★
易寫指數(shù)：★★★☆☆
欣賞指數(shù)：★★★★☆
簡化字的手寫一個核心矛盾，就是簡化字僅僅有楷書拴清，而沒有行書和草書靶病。
但是簡化字實(shí)用中也要面臨實(shí)用即快寫的問題，但是如何確定行書標(biāo)準(zhǔn)是個大難題口予。
在門和門中娄周，就非常清楚的出現(xiàn)這個矛盾，首先苹威，門是門的行書改變而來昆咽，但是門的行書其實(shí)比門多兩個點(diǎn)，那么如果要書寫簡化字門的行書牙甫，是借鑒“門的行書”加上兩個點(diǎn)掷酗，還是省略這兩個點(diǎn)呢，至今沒有定論窟哺。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 上下視角——左右呼應(yīng)：雖然沒有中心的筆畫泻轰，但是左右兩個豎基本對稱排列。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
等距——豎檔等距：如圖且轨。
等距——橫檔等距：如圖浮声。
關(guān)于等距，參考楷書寫法
行楷間對比
- 區(qū)別①：外觀完全不同旋奢，使門的行書書寫極其簡化泳挥。
參考每日一字：門（038）
行筆路線
行筆路線如圖：
起筆是豎筆，和傳統(tǒng)簡體字的講解有些差異至朗。
點(diǎn)屉符，這個點(diǎn)的基本在1/4寬度處定位。
然后是兩個點(diǎn)，第二個點(diǎn)基本不明顯矗钟，然后直接行筆橫折鉤唆香。
注，簡體字門的行書吨艇，建議忽略第③筆躬它，第④筆兩個點(diǎn)，這樣書寫又好看东涡，又不會影響認(rèn)讀問題冯吓。
練字體會：
起筆豎，注意是為上方留出空間软啼。
兩豎盡量寫直桑谍，所謂行書，不是一味求快祸挪，最后一筆，注意在橫折處稍作停留贞间，調(diào)整好握筆姿勢贿条。
