全縣英語教師培訓全覆蓋刻剥！
為了提高全縣英語教學水平育灸，教體局在十月七號八號組織了英語教師全員培訓腻窒。
也許是還沒有從假期的放松中走出，我首先給大家講了這次培訓的意義磅崭。并以自己的親身經歷講述了精神上同心協(xié)力的巨大力量儿子。我剛從秦皇島學習回來，秦皇島海港區(qū)人民用170天創(chuàng)造了花園城市的奇跡砸喻，凌晨還在自己給自己加班的海港區(qū)公務員的心里沒有公事私事之分柔逼，就是一個目標把家鄉(xiāng)建成全國文明城市，海港區(qū)這顆明珠之所以能夠一直閃耀割岛，正是光芒背后愉适，平凡守灘人的日夜辛苦與付出。? ? 并非厚遠薄近癣漆，我們身居的小城不乏美景维咸，卻總覺得有所缺失。海港區(qū)景美惠爽，更吸引人的還是人文淵籔癌蓖，它們是一個城市的靈魂。
有種眾志成城婚肆，叫做海港精神租副！有種崇德尚美，叫做海港人较性！他們眼里沒有公事私事用僧，所有的事都當做自己家里的事去做，這是怎么樣的一種難能可貴两残？
就好比我們今天的培訓永毅，如果我們在座的每位教師同心協(xié)力，經過我們的拼搏同樣也可以見證打翻身仗的奇跡人弓！看到老師們都舒展了開心的笑容，我們開始了培訓學習着逐，首先由縣二初中的王英璽老師給大家上了一節(jié)示范課崔赌。
然后每個人根據示范課優(yōu)點結合自己的教學，現(xiàn)場做課耸别，力爭做到人人過關優(yōu)質課健芭，讓每個老師都有套過硬的課堂技能。
聽了大部分老師的現(xiàn)場做課秀姐，有更多的思考慈迈。有焦慮，那是看到了太多死水一潭的課堂，有欣喜痒留，那是部分的年輕人有了生機勃勃的課堂谴麦，也有生氣那是少部分人把三尺講臺當做兒戲。原本是老師的我們今天做回學生才能真正體會到伸头，一節(jié)好課是享受匾效，一節(jié)劣課是煎熬，這也是培訓的意義恤磷，讓學生們感覺到享受而不是煎熬面哼。
目前我縣英語教師教學還存在下面這些不足。
第一? 課堂教學缺乏情感教學扫步，老師上課板著臉死氣沉沉魔策，冰冷的課堂扼殺了學生學習英語的興趣。
美國兒童精神科醫(yī)師James Comer說過河胎，“沒有強有力的師生聯(lián)系代乃，學習就不會有顯著的進步，其實教育就是愛和知識的融合仿粹。當一個老師在課堂上心里樂了搁吓，他的樂會由內而外的散發(fā)，然后傳遞給學生吭历。學生在課堂上享受老師的引導堕仔，學生也會莫名的笑，這笑毫無違和感晌区，充滿激情和幻想摩骨，因為他們喜歡……
我不知道學生是因為喜歡我才愛聽英語課，還是喜歡英語課才喜歡上我朗若。我只知道恼五，一個老師的魅力會吸引學生聽他的課。一堂課下來哭懈，得到學生的愛戴灾馒，不是蒙受什么幸運之神的眷顧，而是學生喜歡你遣总，學生喜歡你睬罗，他們才會把你講的課聽進去，他們才會真正享受課堂旭斥，而那課堂上的一笑就是最好的證明容达！
是呀，魅力這件事“遠在天邊垂券，盡在眼前”花盐。老師的魅力，需要自身的加強，不斷地提升算芯。就像修煉一樣柒昏，必須一級一級地磨練，方能修成正果也祠。建議大家抽空看網上優(yōu)質的上課視頻昙楚，聽學校前輩們的優(yōu)秀課堂，我曾錄制自己的教學視頻诈嘿。等到晚上夜深人靜的時候開始強烈的對比堪旧，這不比不知道，一比的確會嚇一跳奖亚。沒對比還不知道淳梦，有了對比就有了“傷害”，有了對比也就會摸索前進的方向感昔字。我被這一堂堂活力四射的課堂氛圍感染了爆袍，老師深情并茂的講解，學生如醉如癡的聆聽作郭，引來看客們不自覺地也參與其中陨囊，這不正是教育教學的魅力嗎？這魅力夹攒，是老師的熏陶發(fā)生了變化蜘醋，變化成課堂的其樂融融，變幻成老師的優(yōu)哉游哉咏尝，變幻成學生的忘乎所以……
第二? 上課缺乏鉆研压语，課堂重點不突出，上課思路流程混亂编检，上課不講英語沒有營造良好英語學習氛圍胎食。
教師這個職業(yè)不管與公與私，都需要全力以赴的讓自己的每一節(jié)課堂有價值允懂，因為我們面對的是處在珍貴青春期的孩子厕怜，每個孩子可能只是我們工作的一部分可他卻是一個家庭全部的希望，而且每個孩子只有一個青春累驮。
教師這個良心活不允許我們有絲毫懈怠酣倾，因為我們的懶惰可能毀滅了一個孩子不可重來的一生。? “一個好的老師谤专，他對于學生的成長來說，那種重要性午绳，有時候是不可估量的置侍。甚至只是他的一言一行，都可以帶給學生意想不到的改變！”
上一節(jié)很懶惰的課堂它的效果是微乎其微的蜡坊，假如教室內坐的是我們自己的孩子杠输，您還會這樣的敷衍了事嗎，我們都有孩子秕衙，常常換位思考下蠢甲，我們在孩子求學時無比渴望遇到一位好老師，可是我們有什么理由不好好的面對別人家的孩子据忘，這個世界就是很奇怪的因果關系鹦牛，你善待他人的孩子就是給自己積德行善，所以我們真的找不到一個不好好教書的理由勇吊。只有做樂業(yè)型老師曼追，努力教好自己的學生你會得到家長、學生汉规、同事礼殊，學校和社會更多的愛戴，何樂而不為呢针史？
真正在根本上左右一個人一生的發(fā)展軌跡的晶伦，不是命運，不是運氣啄枕，不是外因婚陪，甚至不是一時的學歷和能力，而是你射亏，具備著怎樣的人格近忙。
你是否足夠細心，是否足夠自律智润，是否值得信任及舍，是否愿意主動地去解決問題，這些積極的性格特質窟绷，才是你成功真正的鑰匙锯玛。
建議：培養(yǎng)興趣：以學生為中心。把學生喜歡的東西作為教學手段和道具兼蜈。比如：用動畫片攘残，繪畫，卡片为狸，表演歼郭，游戲等方式進行教育，讓學生在心情愉悅的狀態(tài)下完成知識的輸入辐棒，首先對這門課喜愛病曾，就會主動參與學習牍蜂。
第三? 不注重學生認知規(guī)律，不注重音標泰涂，單詞? 句型的教學及其培養(yǎng)其知識遷移整合能力鲫竞，不注重落實。
建議：①48大音標逼蒙。這是最基礎的部分从绘，首先讓學生準確、熟練地掌握這48大音標
當我們把英語當做一個知識性的東西去學是牢，我們把絕大部分精力放在了“教”上面僵井，而嚴重忽略了“練”的部分。
二? 先學句子結構妖泄，也就是先學句型驹沿；在熟悉句型的過程中進行詞匯積累學習；之后總結語法功能蹈胡。讓學生再練習造句換詞進行知識遷移中發(fā)現(xiàn)規(guī)律渊季。
三? 聽---糾音語調，培養(yǎng)語感罚渐。
精聽+泛聽却汉。初學者在聽一些慢速材料時候，一定要一篇材料反復聽荷并，聽發(fā)音合砂，聽語調，聽句型源织，如果能達到默寫的水平就再好不過翩伪。建議每周保證最少一篇精聽，達到能夠默寫的效果谈息。
四? 讀---提高寫作水平缘屹，更好了解世界。
閱讀可以幫助人們提高寫作水平侠仇，更好地認識世界轻姿。閱讀是寫作的基礎，“讀書破萬卷逻炊，下筆如有神“互亮，只有廣泛涉獵，才能不斷熟悉英語語言余素，讓知識一直處于使用和激活的狀態(tài)豹休。
五? 說---放下面子，說出口桨吊，多練習慕爬。
“啞巴英語“是大部分中國學生學習英語最大的問題窑眯，主要原因在于缺乏練習和英語環(huán)境屏积，老師一定要上課堅持口語實際也是給學生引導啟發(fā)同時創(chuàng)造語境医窿。
? 六? 寫---仿寫句子和文章。
英語例句+詞匯替換練習+規(guī)律總結才是正確方法炊林。
以上是我對我縣目前英語教學不成熟的一點建議姥卢，希望大家可以指導和借鑒。
但我們最大的優(yōu)點是我們英語老師的吃苦耐勞渣聚。有句話說的好独榴，不為失敗找理由，只為成功創(chuàng)造條件奕枝，目前雖然我縣英語教學成績不甚理想棺榔，但是只要我們擰成一股勁就沒有解決不了的問題，哪個人的破繭成蝶不是經歷了痛苦煎熬隘道，汗淚交加症歇？把優(yōu)勢發(fā)揮到極致。憑我們英語老師的干勁再加上行之有效的落實谭梗，各級領導的支持配合就沒有翻不過去的山忘晤，趟不過去的河！看看你們認真學習后的心得就是最好的證明激捏！
親愛的各位同仁，只要我們認真落實日清和周考远舅，讓自己的每一節(jié)課堂都熠熠生輝闰蛔，用愛和知識的融合來嚴格要求我們的學生，我縣的英語成績絕對可以打個翻身仗图柏，我們不期待有多么豐碩的勞動成果序六，我們只期待若干年后，會有那么一位學生突然說起：我曾經有幸遇到過一位好老師爆办，而那個好老師就是您难咕，是我，是我們大家距辆，這便是我們最大的快樂余佃！
? 作為一名教師，你的努力跨算，學生看的見爆土，家長看的見，你自己的價值看的見诸蚕，所以步势，努力破繭成蝶就是善待自己最好的方式氧猬！
