l 倘能夠大家去做愛做的是锦溪，而仍然各有飯吃，那是多么幸福府怯。（什么年代的人都能在書中找到相通之處刻诊，經(jīng)典的書能流傳很久大概就是能有這所謂的共鳴。你說著你的牺丙，我也感同身受则涯，且覺著這世上的你并不是孤獨(dú)地活著。）
l 嗜好的讀書冲簿，該如愛打牌一樣是整，天天打，夜夜打民假，連續(xù)打浮入，有事被公安局捉去了，放出來之后還是打羊异。要知道真打牌的人目的不在贏錢事秀，而在有趣彤断。（這比喻貼切且來源于生活。誰(shuí)說文藝是要讓人看懂而非高深莫測(cè)易迹，莫非就是如此）
l 泛覽宰衙。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書睹欲，學(xué)文學(xué)的供炼，偏看看科學(xué)書，看看別個(gè)在那研究的窘疮，究竟是怎么一回事......現(xiàn)在中國(guó)有一個(gè)大毛病袋哼，就是人們大概以為自己所學(xué)的一門是最好，最妙闸衫，最要緊的學(xué)問涛贯，而別的都無用，微不足道蔚出，弄這些微不足道東西的人弟翘，將來該當(dāng)餓死。（今年西安草莓音樂節(jié)的主題是：freak is good骄酗。缺的稀余，就是好的。這話用到我身上就解釋了為什么一直不停止讀書趋翻。什么都做不了的時(shí)候看書滚躯，一切都好的時(shí)候看書。翻到這本書的主要目的也是想看看過來人是如何讀書的嘿歌，畢竟一切事物都有它的規(guī)律和學(xué)問。畢竟我也是個(gè)急于求成的人茁影。）
l 研究是要用理智宙帝，要冷靜的，而創(chuàng)作需情感募闲，至少總得發(fā)點(diǎn)熱步脓，于是忽冷忽熱，弄的頭昏浩螺，這也是職業(yè)和嗜好不能合一的苦處靴患。
l 研究是一件事，做文章又是一件事要出。
l 批評(píng)家：他的靈魂上掛了刀鸳君。（到位，犀利）
l 他們說：一個(gè)老翁和一個(gè)孩子用一匹驢子馱著貨物去賣患蹂』蚣眨回來的路上砸紊，孩子坐在驢子上，老翁跟著走囱挑，路人開始責(zé)備了醉顽，說孩子不曉事；老翁坐在驢子上平挑，孩子跟著走游添，路人又說老人心狠；老翁于是和孩子一起坐在驢子上通熄，人又說他們殘忍唆涝；最后，他們都走路棠隐，路人笑他們呆石抡，放著驢子不騎。老人說助泽，只有最后一個(gè)辦法了啰扛，于是倆人扛著驢子走。無論讀嗡贺，還是做隐解，倘若旁征博引，結(jié)果往往會(huì)弄到扛驢子走的效果诫睬。（不要過于在意別人的說法煞茫，自己要思索和觀察。）
l 英國(guó)陪那特蕭說過：世間最不行的是讀書者摄凡。因?yàn)樗荒芸磩e人的思想藝術(shù)续徽，不用自己。這也就是所謂的腦子里給別人跑馬亲澡。較好的是思索著钦扭。因?yàn)槟苡米约旱纳盍α耍€不免是空想床绪，所以更好的是觀察者客情，他用自己的眼睛去讀世間這一部活書。（世間這部活書癞己。有人說人太復(fù)雜了膀斋，所以人是研究不盡的，更是有意思的痹雅。那）
l 人生最痛苦的是夢(mèng)醒了卻無路可走仰担。做夢(mèng)的人是幸福的，倘若沒有看出可走的路绩社，最要緊的是不要去驚醒他......假使尋不出路惰匙，我們所要的就是夢(mèng)技掏，但不要將來的夢(mèng)，只要目前的夢(mèng)项鬼。（做你能做的而不是遙遠(yuǎn)的事哑梳，才能縮短現(xiàn)實(shí)與理想之間得到距離，生活會(huì)容易些绘盟。）
l 夢(mèng)是好的鸠真，否則，錢是要緊的龄毡。
l 自由固然不是錢能買到的吠卷，但能夠?yàn)殄X賣掉... ...為補(bǔ)救這缺點(diǎn)起見，為準(zhǔn)備不做傀儡起見沦零，在當(dāng)下社會(huì)里祭隔，經(jīng)濟(jì)權(quán)就是最要緊了。
l 第一需要記性路操。記性不好疾渴，是有益于己而有害于子孫的。人們因?yàn)槟芡鼌s所以自己能漸漸脫離了所受的苦痛屯仗，也因?yàn)槟芡鼌s搞坝，所以往往照樣犯前人所犯的錯(cuò)誤。... ...救濟(jì)發(fā)就是各自用筆記本將自己現(xiàn)在的思想舉動(dòng)都記上魁袜，作為將來年齡和地位都改變了之后的參考桩撮。
l 世間有一種無賴精神，那要義就是韌性峰弹。
l 人不能餓著靜候理想世界的到來店量，至少也得留一點(diǎn)殘喘，正如涸轍之鮒鞠呈，急謀升斗水一樣融师，就要為這經(jīng)濟(jì)權(quán)，一面再想別的辦法粟按。（只要不停止，就是有更完備的計(jì)劃）
l 不是很大的鞭子打在背上霹粥，中國(guó)人自己是不肯動(dòng)彈的灭将。我想這鞭子總要來，好壞另說后控，然而總是要打的庙曙。（今天教師節(jié)，基于曾經(jīng)過過教師節(jié)浩淘，順便問辦公室的姐捌朴，幼兒園的孩子有沒有給老師送禮物吴攒。她說她給老師送了一張卡。我私以為這種時(shí)刻重要的是培養(yǎng)孩子的感恩的情感砂蔽，親自用心送給老師的才是最珍貴的洼怔。當(dāng)過老師的我深深地認(rèn)為家長(zhǎng)送再多的卡都只是一時(shí)的對(duì)孩子特殊照顧，而真正把老師放心上的學(xué)生才是老師最愛的左驾。畢竟真心只能靠真心換镣隶。金錢是買不到的。況且诡右，這一切讓孩子知道了安岂，任何一個(gè)單純的孩子都會(huì)覺著惡心。
? ?私以為帆吻，老師收禮這件事域那。從老師這一職業(yè)角度講，言傳身教猜煮，以身為范次员，一個(gè)能私下收禮的老師在道德上是不配做老師的。）
l 所以中國(guó)就一向少有失敗的英雄友瘤，少有韌性的反抗翠肘，少有敢單身~戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客辫秧；見勝兆則紛紛聚集束倍，見敗兆則紛紛逃亡。土崩瓦解這四個(gè)字盟戏，真是形容得有自知之明绪妹。...... 優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而扔非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者柿究，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客邮旷，乃是中國(guó)將來的脊梁。（雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者蝇摸，不就是我么婶肩，哈哈哈）
l 我不解中國(guó)人何以于舊狀況那么心平氣和，于較新的機(jī)遇這么疾首蹙額貌夕；于已成之局那么委曲求全律歼，于初興之事那么求全責(zé)備？
l 坐著而等待平安啡专，等待前進(jìn)险毁，倘若可以那自然是最好的，但可慮的是死而所等待的終不至。（所以想要的就要爭(zhēng)取畔况。即使這中間有再多荊棘鲸鹦。）
l 無論學(xué)文學(xué)的，學(xué)科學(xué)的跷跪，應(yīng)該先看一部關(guān)于歷史的馋嗜，簡(jiǎn)明而可靠的書。
l 叔本華說域庇，倘讀別人的書嵌戈，不過是在自己腦子里給作者跑馬。
l 說話听皿，作文熟呛，越俗，越好尉姨。
