讀過(guò)很多書孟抗，為啥還是掙得那么少？
因?yàn)樽x書時(shí)钻心，大部分人沒有帶著極其功利的心態(tài)去讀書凄硼。那么極其功利的讀書，究竟是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)亟莘校拷酉聛?lái)摊沉，饅頭跟你分享下自己閱讀《小強(qiáng)升職記》的故事。文章有點(diǎn)長(zhǎng)痒给，需要你耐心讀完哦说墨。
剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)骏全，自己時(shí)間管理能力差，工作生活一團(tuán)糟婉刀。在朋友的推薦下吟温，閱讀了時(shí)間管理故事書《小強(qiáng)升職記》。為了將書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己能力突颊，我經(jīng)歷了3個(gè)階段鲁豪。
一爬橡、幻想階段
一開始，我閱讀的是《小強(qiáng)升職記》電子版棒动。只花了3小時(shí)糙申，就快速讀完了整本書〈遥看完后柜裸，頓時(shí)覺得自己立馬掌握了時(shí)間管理方法，從此做了時(shí)間的主人粱锐。
1個(gè)星期后疙挺，總結(jié)自己的變化，然并卵怜浅，除了增加虛榮心铐然，時(shí)間管理的技巧并沒有任何提高。這是怎么回事呢恶座？
快速閱讀完《小強(qiáng)升職記》搀暑，只是讓自己產(chǎn)生了一種已經(jīng)擁有時(shí)間管理能力的幻想，而真正時(shí)間管理的能力并沒有得到提高跨琳。
二脉让、模仿階段
如何通過(guò)《小強(qiáng)升職記》真正提高自己的時(shí)間管理能力呢樟氢？我開始了二次閱讀。這一次我不只是閱讀書侠鳄，而是去實(shí)踐書中的方法埠啃。
先練習(xí)書中最簡(jiǎn)單的技巧——番茄工作法，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)伟恶，發(fā)現(xiàn)自己的工作效率確實(shí)提高了碴开。有這次受益，自己從內(nèi)心里開始真正贊同這本實(shí)用型書籍。
接下來(lái)潦牛，自己對(duì)照書中的方法眶掌，不斷練習(xí)其它時(shí)間管理技巧距糖，如四象限工作法涛碑、衣柜整理法等等。練習(xí)的過(guò)程中惰帽，把自己當(dāng)做一只笨鳥橡淆，斷章取一召噩，腳踏實(shí)地一步一步的去模仿。
三、創(chuàng)新階段
通過(guò)3個(gè)月的模仿师倔，自己掌握了書中大部分時(shí)間管理方法构韵。書中的方法是根據(jù)作者的工作經(jīng)歷和環(huán)境來(lái)設(shè)計(jì)的，那么我能不能結(jié)合自身的環(huán)境和工作趋艘，對(duì)作者提供的方法進(jìn)行改進(jìn)疲恢，創(chuàng)造出更適合自己的時(shí)間管理方法呢？
接下來(lái)瓷胧，我在番茄工作法中加入了喜愛的堅(jiān)果作為獎(jiǎng)勵(lì)显拳，通過(guò)好友相互@提高培養(yǎng)習(xí)慣的成功率。自己也從時(shí)間管理的實(shí)踐中抖单，領(lǐng)悟到時(shí)間是自己最本質(zhì)的財(cái)富，時(shí)間不是節(jié)省出來(lái)的遇八，而是創(chuàng)造出來(lái)的矛绘。
最后
職場(chǎng)實(shí)用型書籍本身并不能解決實(shí)際問(wèn)題货矮，實(shí)際的問(wèn)題只能靠實(shí)際行動(dòng)去解決。
閱讀職場(chǎng)實(shí)用型書籍斯够，我們不妨把自己當(dāng)做一個(gè)笨小孩囚玫，斷章取一，先腳踏實(shí)地去練習(xí)書中的方法读规。
如果看完一本實(shí)用型書籍抓督，你并沒有采取行動(dòng)，說(shuō)明你內(nèi)心里并不是真正贊同這本實(shí)用型書籍束亏。
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