這一期《讀者》上，同學們可讀的文章還是很多的，有深度的如《一對金手鐲》《告別白鴿》等棍丐，也有一些很有意思的文章《失敗博物館》《人類折騰史》等。
《一對金手鐲》出自琦君散文秘案，去年我們有在課堂上細細讀過此文，再次讀起赤惊，依然能感受作者濃濃的鄉(xiāng)愁、對母親的裕膀、對兒時伙伴的懷念之情。依托舊物抄谐，抒發(fā)舊情斯稳，這是琦君散文一大特點。
陳忠實的《告別白鴿》讀來心情跌宕起伏。一開始的“有白色的嗎竖幔？純白色募逞？”就讀到作者對白鴿的喜愛，親自在祖屋后墻架好紙箱纠脾，放進白鴿，從此無人居住的破落老屋充滿生氣慧脱。連用兩個“美麗的早晨”來描寫白鴿與我關系的突破。第一次“美麗”是因信任而美麗采缚，老白鴿夫妻終于愿意親近我；第二次“美麗”因生命而美麗，看見新生命楞陷，總是令人欣喜與激動的！尤其是新的白鴿艾凯，作者數(shù)次詳細的外形描寫，表達了極度喜愛之情恃泪。兩只白鴿的結(jié)局也是令人唏噓杈笔，一只被鷂子捕殺朽肥，我眼睜睜看著這場弱肉強食，眼前一片黑暗始腾，而更讓我心痛的是雌鴿的結(jié)局，它是被人類玩弄致死奶栖，我突然覺得它還不如被鷂子撲殺，能讀到作者痛徹心扉，寧愿它是一瞬間的死去鼻弧，有尊嚴的逝去，也不愿意看到人類把它當玩物撑刺，弄的臟污……所以甫菠，如果我們真的愛動物，不要以戲耍為名，而是讓它們有尊嚴丘喻、健康自由的生活著。寫到這里嗡靡，我想到不久前看到寫馬戲團里動物的悲慘生活，看完后点骑，讓我再不忍心去看什么動物表演了……
《水、茶葉和紫砂壺》讓我們看到一個樂觀豁達的性情中人，黃永玉晚缩，一個有趣的老頭兒。喜歡這句：長天之下鸣皂，空耗雙手總是愁人的。所以滩届，無論何時，無論何地，都要找點有趣的事兒做做。
《絲絳穗子》我們讀到了“傳承”咳促，不僅僅是文化的傳承，一代代京劇女老生的傳承；更是情誼的傳承轴术，有蔡國蘅對孟小冬的情誼，有蔡國蘅對王佩瑜的情誼，有王佩瑜對孟小冬的情誼凭峡，所以，這條絲絳穗子才會如此珍貴惭适！
《最好的放逐》描寫了前往山村教學芭蕾舞的支教老師也是芭蕾舞家關於的故事框产。初讀戒突，我真心覺得不可思議，鄉(xiāng)村教芭蕾？但是讀后爵卒，確實很感動，是啊，藝術(shù)的魅力應該無邊界值桩，沒有貧富等級的差異搭盾，人人都要追求美和享受美的權(quán)利澜建。而且藝術(shù)的魅力會讓孩子在智力、審美溶推、情感等擁有完整的人格。讀這個故事，讓我想到了班級兩位去山區(qū)支教响委、陪伴留守兒童的學生，開學后崔兴，讓我們也聽聽她們的真實感受。
《失敗博物館》和《人類折騰史》都是圖文結(jié)合的文章掏父，兩者結(jié)合讀很有趣仅讽，一個讓我們看到曲折的人類進步，一個讓我們看到曲折的創(chuàng)新之路汤锨。但是，無論走多少彎路位仁，永遠擋不住人類前進的腳步棠众。
最后饼记，來一篇閱讀理解篱瞎，第七頁，葉圣陶的《一張桌子》澄者。
1单起、葉老的文章通俗易懂局冰，所以沒有什么需要特別理解的詞語。可以去了解一下在木工活里什么叫“接榫處”产雹，再理解“黯淡失色”的意思馆衔。
2拷获、想象說話：第一段大家一致推薦這個老木匠，大家會怎么向我推薦呢？
（可以結(jié)合下文，比如某家新添的桌椅，某家小姐準備嫁妝绊袋，這樣舉例去說蹋笼，內(nèi)容更具體更豐富教馆，不要都是空話。）
3、第二段后德，為什么二十多天工夫妓柜，木匠只是把木頭解了開來藏雏？（下文木匠的回答中有答案）
4、文章中有兩處使用對比手法：
一處寫木匠的眼睛，兩次寫到“黃濁的眼睛放射出耀眼的光芒病瞳∩枰祝”你從黃濁——耀眼中讀出了什么渣蜗？
另一處寫新桌子讓陳舊的家具黯淡失色，這處對比是為了表達什么？
5、文章中凭戴，老人兩次說到“我做的家伙”肤视，你能付出老人此時的心情嗎？你覺得這是一位怎樣的老木匠？
（可以結(jié)合第21頁的《真正的工匠精神》一文來回答，兩位老人都有這樣的工匠精神：認真庶喜、細致本缠、一絲不茍，對自己做出來的桌子也好、天婦羅也好阶女，都有著強烈的責任感业筏，甚至苛求完美。）
