? ? ? ? 青椒計(jì)劃是一場充滿意義的旅行，讓我不斷學(xué)習(xí)浸踩、不斷努力、不斷充電统求，青椒學(xué)習(xí)對我來說是一次蛻變检碗，他為我事業(yè)的提升開辟了一片新的天地，使我成為自己喜歡的樣子码邻，讓我遇見更好的自己折剃。
一、遇見青椒
? ? ? ? 大學(xué)畢業(yè)像屋，我如愿走上了自己熱愛的教育行業(yè)怕犁。然而，小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的我從事了幼兒教育己莺，成為了一名幼兒教師奏甫。每天面對那些可愛又活潑的孩子們，我總是不知道該如何去應(yīng)對他們各種各樣的小問題凌受，在在走上幼教崗位的這兩年時間里阵子，我總是感到有些茫然，有些不知所措胜蛉。萬幸之中挠进，我遇到了青椒計(jì)劃，這場跨時空誊册、跨地域领突、資源共享、互助共贏的鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃給我?guī)砹撕挽愕拇猴L(fēng)案怯、新鮮的雨露君旦、明媚的陽光。在互+計(jì)劃中全國各地的鄉(xiāng)村青年教師共同學(xué)習(xí)殴泰、共同分享交流于宙、不斷更新教育理念浮驳，努力激發(fā)學(xué)習(xí)潛能悍汛，不斷進(jìn)步、不斷成長至会。使我在工作中少了些迷茫离咐，多了些期待，青椒計(jì)劃就像一盞明燈，照亮了我前行的道路宵蛀，為我指明了方向昆著。
二、青椒帶給我滿滿的收獲
? ? ? ? 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃术陶，主要以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)聽課培訓(xùn)為主凑懂，在辦公室，通過CC TAIK就可以聽到北師大教授梧宫、滬江CEO接谨、彩虹花創(chuàng)始人、馬云教師獎入圍教師等一些名師的講座塘匣，還可以和全國各地的青年教師交流心得脓豪、分享感悟。這是一個很棒的學(xué)習(xí)平臺忌卤，授課教師都有著深厚的文化底蘊(yùn)扫夜，獨(dú)具一格的教學(xué)理念，高超的教學(xué)技巧驰徊，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)作風(fēng)笤闯，開拓了我的眼界，提升了我的專業(yè)素辣垒⊥蓿《下雨啦》一課給我留下深刻的印象，讓我真正體會到了一節(jié)別開生面的美術(shù)課勋桶，我被幼兒認(rèn)真的樣子所吸引脱衙，這次聽課給了我很大的啟發(fā)。
? ? ? ? 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計(jì)劃使我認(rèn)識到作為一名教師要隨著社會的發(fā)展例驹，不斷豐富自己的文化知識捐韩，提高自己的教學(xué)水平，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)鹃锈，要關(guān)心愛護(hù)孩子荤胁，真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。因此屎债，我不斷學(xué)習(xí)仅政，引領(lǐng)著我可愛的孩子們一天天努力，一天天進(jìn)步盆驹。
三圆丹、青椒助力我成長
? ? ? ? 信息社會中的人的生存是一種信息化生存，我們不因固步自封躯喇，要用心傾聽技術(shù)時代變革的聲音辫封。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持硝枉，書山有路勤為徑，書海無涯苦作舟倦微，我們就是要在學(xué)習(xí)的海洋里苦中作樂妻味，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)欣福，才能登上知識的高峰责球。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退拓劝。若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)棕诵，就像無根浮萍，隨波逐流凿将，永遠(yuǎn)無法理解學(xué)習(xí)的真諦校套，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能激流勇進(jìn)牧抵，上溯那一片清明笛匙。學(xué)習(xí)在于鍥而不舍，只有鍥而不舍犀变，才能金石可鏤妹孙。鍥而舍之，朽木不折获枝，學(xué)習(xí)中要有頑強(qiáng)的毅力蠢正，才能在學(xué)習(xí)的道路上有所斬獲，才能鏤得金石笑開顏省店。在互聯(lián)網(wǎng)時代嚣崭，我們要充分利用互聯(lián)網(wǎng)來推動教育的發(fā)展。正如余勝泉教授所說:今天的教育和老師不生活在未來懦傍，未來的學(xué)生將生活在過去雹舀。我們必須要不斷更新自己的教育觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方式粗俱，努力提高自己的教學(xué)水平说榆，緊跟信息時代的步伐，不斷提高自己的信息化水平寸认。
? ? ? ? 青椒之旅签财，使我各方面的能力都有所提升，促使我不斷成長偏塞，它為我事業(yè)的提升開辟了一片新的天地唱蒸。作為一名教師，我將不斷更新自己的教育觀念烛愧，和全國各地的青椒老師們共同努力油宜，共同成長，期待遇見更好的自己怜姿。
