讀書心得—《首先随抠，打破一切常規(guī)》

零 引言

（從中國古代歷史看團隊管理）

? ? 漢高祖劉邦論得天下之道時，總結(jié)了自己成功的原因：“夫運籌帷帳之中，決勝于千里之外氧猬，吾不如子房（妄均；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋寄症，不絕糧道悲没，吾不如蕭何甜橱；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝命锄，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也诅炉，吾能用之汗洒，此吾所以取天下也瞻凤。項羽有一范增而不用结笨，此所以為我所禽也赫模。”（選自《史記·高祖本紀》）

對邦團隊的成功核心因素是團隊領(lǐng)導劉邦知人善用，發(fā)揮團隊成員的才干，將才干兌現(xiàn)，實現(xiàn)團體業(yè)績最大化。

今天，《首先，打破一切常規(guī)》仍在闡述團隊管理者需要知人善用的理念，與漢高祖劉邦論得天下之道有異曲同工之妙。

一理論篇

（《首先溃论，打破一切常規(guī)》傳達什么管理理念）

讀完這本書扼劈，必須回答“什么是常規(guī)”赊瞬、“為什么要打破常規(guī)”薯蝎、“怎么打破常規(guī)”以及“打破常規(guī)后該怎么做”這四個問題统诺。

1什么是常規(guī)

任何優(yōu)秀的團體都是由人構(gòu)成的，從人性的角度出發(fā)识藤，人都要缺點和弱點柱彻，打破常規(guī)就是要管理者破除“控制員工”的思維習慣和行為模式坟冲，從“統(tǒng)一標準，客服弱點匀奏，改變員工”的思維習慣和行為模式向“尊重人性娃善，發(fā)揮成員天賦才干，揚長避短”的思維習慣和行為模式轉(zhuǎn)變御雕。

2為什么要打破常規(guī)

順應(yīng)時代潮流捣鲸，必須進行管理變革外厂。在全球化及信息化浪潮下的當今企業(yè)掖棉，傳統(tǒng)的管理模式和經(jīng)驗智慧不能使企業(yè)長期處于競爭優(yōu)勢。企業(yè)如果仍然按照“統(tǒng)一標準崇裁，客服弱點拔稳，改變或者塑造員工”的的思維習慣和行為模式去認識、培養(yǎng)和管理人锹雏，企業(yè)必將僵化巴比，喪失活力，走向沒落礁遵。

尊重人性轻绞，企業(yè)才能長期保持競爭優(yōu)勢。“尊重人性佣耐，發(fā)揮成員天賦才干政勃，揚長避短”等思維模式和行為習慣本質(zhì)上就是尊重人性，以人為本兼砖。團隊成員的活力及創(chuàng)造力被激發(fā)了奸远，企業(yè)創(chuàng)造的價值才會增大既棺，變現(xiàn)的可能性就更大，企業(yè)更具競爭力懒叛。

3怎么打破常規(guī)

馬庫斯·白金漢和柯特·科夫曼（本書作者）在選拔人（第一要訣：選拔才干）丸冕、提出工作要求及標準（第二要訣：界定結(jié)果）、激勵人（第三要訣：發(fā)揮優(yōu)勢）及培養(yǎng)人（第四要訣：選拔才干”）四個方面如何打破常規(guī)進行了闡述和總結(jié)薛窥。

①選拔人時胖烛，應(yīng)重在選拔才干，而不僅僅看經(jīng)驗诅迷、智力和毅力洪己。強調(diào)了人的天賦才干的不可替代性和唯一性。

②提出要求時竟贯，應(yīng)重在界定正確的結(jié)果答捕，而不是正確的步驟。強調(diào)了人的差異性屑那，避免抹殺不同人員的創(chuàng)造性拱镐。

③激勵人時，應(yīng)重在發(fā)揮優(yōu)勢持际，而不是克服弱點沃琅。

④培養(yǎng)人時，應(yīng)重在為員工尋找最合適的位置蜘欲，而不是引導員工追求晉升益眉，強調(diào)“工匠精神”、“愛一行干一行”姥份。

4打破常規(guī)后該怎么做（核心理念）

團隊管理的目標是實現(xiàn)團隊利益最大化郭脂，其中，團隊的活力是其必要條件澈歉，激發(fā)團隊的最有效的方法是發(fā)掘有天賦才干的成員展鸡，并將成員的天賦才干變現(xiàn)為組織的業(yè)績。

二實踐篇

（《首先埃难，打破一切常規(guī)》給我們工作的啟示）

1管理者應(yīng)該具備的思維品質(zhì)（管理者）

管理者要做到知人善用莹弊，必須獨具慧眼，必須具備以下思維品質(zhì)涡尘。

①時空思維忍弛。關(guān)注員工的天賦才干，必須眼光放寬和放長遠考抄，過去做的怎么樣细疚，今天是否持續(xù)奮斗著。假設(shè)進行時間和空間轉(zhuǎn)換座泳，被考察的人員是否仍然優(yōu)秀惠昔，業(yè)績持續(xù)突出幕与？

②優(yōu)勢思維。開展某項具體業(yè)務(wù)镇防，優(yōu)勢啦鸣、劣勢、機會及威脅分別是什么来氧，必須考慮通盤考慮诫给。

③聚焦思維。做一個事情都有機會成本啦扬，資源有限條件下必須進行最優(yōu)選擇中狂，所以應(yīng)該聚焦，有所為而有所不為扑毡。人員管理胃榕，不去改變?nèi)耍ㄓ兴粸椋グl(fā)揮人員特長（有所為）瞄摊。

④雙贏思維勋又。員工和組織必須正向雙贏，人員發(fā)揮特長换帜，才干變現(xiàn)楔壤，為組織創(chuàng)造價值。

2工作價值導向及職場文化氛圍（被管理者）

從員工層面（被管理者）惯驼，必須建立客戶蹲嚣、組織及個人的一體化價值。即個人工作天賦才干的變現(xiàn)必須為客戶創(chuàng)造價值祟牲，為企業(yè)創(chuàng)造價值隙畜。

因此，在職場文化氛圍營造時疲眷，被管理者必須建立以客戶為中心禾蚕，為公司創(chuàng)造價值的工作理念您朽。

3困境及出路

當下狂丝，人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)偏低，如何選拔才干哗总、界定結(jié)果几颜、激勵人和培養(yǎng)人？是在現(xiàn)有隊伍中選拔和培養(yǎng)人還是不斷引入外部選聘人才讯屈，助力企業(yè)發(fā)展蛋哭？

問題的核心不是在“選人用人”的形式上，而是選人用人的實效上涮母。按照“多打糧食谆趾，增加土壤肥沃力”的原則躁愿，對選拔人員進行績效產(chǎn)出進行評估，高則用沪蓬，低則舍彤钟。