這個暑假參加了2019暑假課程暨第二季興成長計劃的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)蹈集。第一次參見這樣的活動谨朝，在這個網(wǎng)絡(luò)平臺的大家庭中完沪，感受到各地教育工作者的學(xué)習(xí)熱情，領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采携兵。幾位專家名師的精彩講座疾掰，她們自我成長中的感人故事，深深觸動著我徐紧。她們的起點不同静檬，但是她們追求的目標(biāo)只有一個，走在教研科研的前沿并级，做網(wǎng)絡(luò)公益講座的奉獻者拂檩，為廣大的教育工作者指明努力的方向，鼓勵教育工作者積極投身到網(wǎng)絡(luò)教研中嘲碧，為在教育中遇到難題的我們排憂解難稻励。

看到這些優(yōu)秀的名師專家的同時，也看到了自己存在的不足愈涩。我缺少的是夢想望抽、是用心、是堅持钠署；缺少的是學(xué)習(xí)糠聪、教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)。教育現(xiàn)代化發(fā)展的今天谐鼎，作為一名教師舰蟆，讓自己發(fā)展成長起來是勢在必行。

一狸棍、認清形勢身害，改變觀念，加強學(xué)習(xí)草戈。

現(xiàn)在的教育不再是過去“一支粉筆塌鸯，三尺講臺”的天下了，現(xiàn)代的教育需要用先進的教育理論為底蘊唐片，以教育技術(shù)來輔助丙猬，所以必須加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育教學(xué)理論费韭，不斷鉆研課標(biāo)和教材茧球；學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高自己的信息技術(shù)能力星持，使它能更好地為教育教學(xué)服務(wù)抢埋。

原來自己在村小，講一節(jié)課，使用課件都很難揪垄，下載的課件不適合自己也不會改∏钏保現(xiàn)在能輕松地運用課件來進行教學(xué)〖⑴可隨之而來的電子白板又到替代呆板的教學(xué)課件捡鱼，在學(xué)習(xí)的路上，沒有終點肪凛，只有起點堰汉。

胡新穎老師的一句話指出了教育的現(xiàn)狀“一群不讀書的人兢兢業(yè)業(yè)的在學(xué)校教書”，我覺得我對上號了伟墙，平時工作忙翘鸭，班級忙，家里忙戳葵，忙的我們無暇讀書就乓，生活中的我們是有點忙，但也不至于讀書的時間都沒有拱烁。魯迅有句名言：“時間就是像海綿里的水生蚁，擠一擠總是有的”所以我要給自己定一個讀書的計劃，每晚睡前一小時為讀書時間戏自，要做到雷打不動邦投。

論語里有這樣一句話“三人行，必有我?guī)熝伞彼栽谝院蟮慕虒W(xué)中擅笔。我要向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)志衣；向信息技術(shù)有專長的老師學(xué)習(xí)；向不怕苦猛们、不怕累念脯、刻苦專研的老師學(xué)習(xí)……

以往的教學(xué)中，我們要想提高自己的教育教學(xué)能力弯淘，只能通過外出學(xué)習(xí)绿店、教研課或是

領(lǐng)導(dǎo)、同事來聽課庐橙，指出不足假勿，找出缺點。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的天地更廣闊了态鳖，可以不受空間转培、時間和地域的限制，進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)郁惜、網(wǎng)絡(luò)教研。找時間去網(wǎng)上多聽聽觀摩課，找找自己教學(xué)中的差距兆蕉，學(xué)學(xué)優(yōu)秀教師對一些知識點的處理羽戒，如何使自己的語言更具有準(zhǔn)確性、趣味性虎韵，怎樣做到讓學(xué)生在自主合作中愉快地探究新知易稠。聽聽專家講座，他們是如何做到在教學(xué)時游刃有余的包蓝，怎樣對那些調(diào)皮的孩子進行教育驶社，怎樣對學(xué)習(xí)困難的孩子進行心理疏導(dǎo)等等〔馕總之亡电，我要抓住網(wǎng)絡(luò)研修這個平臺使自己不斷成長起來。

二硅瞧、以校為團隊份乒，實現(xiàn)共同成長。

一個人的力量是有限的腕唧，一群人的智慧是無窮的或辖。一個人的成長，離不開他的團隊枣接。開學(xué)后颂暇，我要申請加入學(xué)校的教研隊伍，在團隊里做力所能及的事但惶。在教研中反思自己的教學(xué)方法耳鸯、教學(xué)行為，并不斷積累教學(xué)經(jīng)驗榆骚，總結(jié)優(yōu)點和不足片拍，爭取做到取他人之長補己之短。同時還有時刻銘記“簡單的事情重復(fù)做妓肢，你就是專家捌省，重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”碉钠。

那就讓我們改變從自己開始纲缓，從日常教學(xué)工作開始，哪怕一句導(dǎo)言喊废，一個提問祝高，都要細細斟酌，以最快的速度使自己不斷成長污筷，爭取做一個傳道工闺、授業(yè)、解惑的幸福的教師。