提問：當(dāng)你在get一項(xiàng)技能的過程中，遇到了瓶頸拆撼，你會選擇怎么做呢容劳？你是堅(jiān)持呢還是堅(jiān)持呢喘沿？
以學(xué)習(xí)打網(wǎng)球?yàn)槔ǔＨ藗兊倪x擇有：
①放棄網(wǎng)球竭贩，換一個更簡單的項(xiàng)目玩蚜印。
②加倍努力，學(xué)習(xí)更高級的課程留量，并持之以恒地練習(xí)窄赋。
③到此為止，以現(xiàn)有水平和朋友隨便玩玩楼熄，不再有進(jìn)步忆绰。
④按照現(xiàn)有節(jié)奏，聽從教練指導(dǎo)孝赫，穩(wěn)步前進(jìn)较木。
那你又會選擇哪一個呢？
類似棘手的問題青柄，同樣艱難的選擇伐债，我們在生活中隨時會遇到。它并不只在我們打網(wǎng)球或參加其他體育項(xiàng)目的時候出現(xiàn)致开，任何需要學(xué)習(xí)峰锁，需要練習(xí)才能進(jìn)步的活動，都會遇到這樣的階段双戳。有時候虹蒋，我們會仔細(xì)斟酌，而更多的時候飒货，我們并沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮就做了決定魄衅。在這個消費(fèi)至上的社會中，我們周圍充滿了各種速成短視的誘惑塘辅。有時我們做出的決定晃虫，僅僅是為了它所帶來的立竿見影的虛幻成效，暫時滿足自己的欲望扣墩。有時哲银，我們甚至沒有弄清楚自己選擇的是什么，面對的問題到底是什么呻惕，就匆匆做出了決定荆责。甚至這種不假思索做決定的習(xí)慣，也是我們選擇的結(jié)果亚脆，只不過代價(jià)是放棄了其他潛在的可能做院。
成為領(lǐng)域的佼佼者需要付出的訓(xùn)練是艱苦的，同時也是令人興奮的，一路上會有痛苦山憨、也會有收獲查乒。追求卓越是永無止境的。你能達(dá)到什么境界郁竟，取決于你的追求有多高玛迄。無論在追求精益求精的過程中會遇到什么樣的艱辛與歡樂，學(xué)習(xí)曲線的形狀大致是這樣的：
學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能棚亩，都會首先經(jīng)歷一段快速成長期蓖议，隨后回落到平臺期。上面的曲線是比較理想的狀態(tài)讥蟆，現(xiàn)實(shí)可能不會這么平滑勒虾，平臺期也可能會有起伏而不是保持水平∪惩總之艱苦的訓(xùn)練不可避免修然，在經(jīng)歷很長的一段平臺期，在看不清前路的情況下也要堅(jiān)持練習(xí)质况。
進(jìn)步是在平臺期一點(diǎn)一滴積累起來的愕宋，當(dāng)平臺期告一段落，隨之而來的是明顯的成長期结榄，這是將體會到“習(xí)慣成自然”的流暢感中贝。這兩個階段會在整個學(xué)習(xí)過程中反復(fù)出現(xiàn)。
作者告訴我們：任何需要學(xué)習(xí)需要練習(xí)的活動臼朗，都會存在平臺期——即付出努力也看不到進(jìn)步邻寿，甚至是倒退的。學(xué)習(xí)曲線并不是斜率固定的直線视哑，而是波浪上升的曲線绣否。平臺期可能會比較長，需要長期的積累才能突破和上升挡毅，然后成長期枝秤、平臺期、成長期如此反復(fù)慷嗜，是整個學(xué)習(xí)曲線的常態(tài)。
A1：
我聯(lián)想到了獲得駕駛技能這件事丹壕，整個過程與作者的學(xué)習(xí)曲線很符合庆械。
開始教練就讓我們練習(xí)掛擋，起步等基本操作菌赖。當(dāng)我學(xué)會起步后缭乘，自信心爆棚，馬上覺得自己可以上路了琉用，然真正上路還很遙遠(yuǎn)堕绩。接著是重復(fù)枯燥的倒車入庫策幼，持續(xù)不斷地練習(xí)后，才能進(jìn)行到下一項(xiàng)奴紧。
而真正獨(dú)自上路后特姐，感覺又是大不同的，剛駕駛車輛時通常把座位調(diào)得很靠前黍氮，生怕自己看不清路上的狀況唐含。在不斷熟悉駕駛這個行為以后，等這些技能成為自己的肌肉記憶沫浆，才算是真正掌握了駕駛技能捷枯。當(dāng)開車時能夠愉快地和副駕駛聊天，這應(yīng)該是掌握這項(xiàng)技能的標(biāo)志之一专执。
因?yàn)槎鄶?shù)人并不會成為職業(yè)車手淮捆，能熟練駕駛后，駕駛技能的成長可能也就到此為止本股，不再進(jìn)步了攀痊。
A2：
拆書也是一樣，希望拆書家升級之路是一帆風(fēng)順的痊末，但現(xiàn)實(shí)往往不會是這樣的蚕苇。
開始接觸RIA后，有段時間覺得自己對拆書凿叠、對RIA很有心得了涩笤，然隨之而來的平臺期又讓我冷了下來，開始看不懂RIA盒件，逃離拆書蹬碧。
這個學(xué)習(xí)曲線對我的意義是，讓我看清楚了平臺期的長度與重要炒刁。作者在書中說道：“只有練習(xí)本身恩沽，作用于當(dāng)下，親耳聽翔始，親身去感受罗心。熱愛平臺期，就是熱愛持續(xù)練習(xí)本身城瞎，才能享受進(jìn)步的快感渤闷，并坦然面對下一個平臺期。”
那么我的A2來了脖镀，當(dāng)平臺期來臨的時候飒箭，坦然的面對，持續(xù)地練習(xí)。第一個平臺期從10個RIA便簽開始弦蹂。
