（是自己邊讀邊做的讀書(shū)筆記嗤详，會(huì)很亂，還未整理）
讀書(shū)筆記的記錄內(nèi)容：
? 要買(mǎi)什么書(shū)
? 要注意書(shū)中的哪個(gè)部分
? 想到了什么
2.目標(biāo)：
? 讀書(shū)不再是“隨隨便便”地讀宰翅，而是帶著明確的目的乞榨、充滿主動(dòng)性地去讀
? 真正消化書(shū)中的信息，使之成為屬于自己的東西
? 深入理解書(shū)中的要點(diǎn)或思想成肘，并隨時(shí)拿來(lái)參考
3.讀書(shū)的方法概要：
? 如何選書(shū)：怎樣選擇自己真正想讀的書(shū)
? 如何購(gòu)書(shū)：怎樣買(mǎi)到對(duì)自己真正有益的書(shū)
? 如何讀書(shū)：怎樣加深理解、深入思考
? 如何活用：怎樣運(yùn)用從書(shū)中獲得的知識(shí)
4.筆記分類(lèi)：
? 隨想筆記：記下平時(shí)的感悟斧蜕，這與日后的選書(shū)息息相關(guān)双霍。
? 購(gòu)書(shū)清單：找到真正想讀的書(shū)。
? 各種報(bào)道的剪報(bào)：盡情收錄感興趣的內(nèi)容批销。
? 讀書(shū)筆記：將讀后感轉(zhuǎn)換成文字保存下來(lái)洒闸。
5.堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記需要遵守三個(gè)竅門(mén)：
? 養(yǎng)成習(xí)慣
? 放大讀書(shū)筆記的作用
? 創(chuàng)造別具一格的記錄方式
6.? 選--購(gòu)--讀--記--用
讀---將重要的部分按以下等級(jí)提煉出來(lái)：“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號(hào)的部分”“做了記號(hào)的部分”“要摘抄到筆記里的段落”等
將讀書(shū)過(guò)程結(jié)構(gòu)化：
步驟①（一般會(huì)把想法寫(xiě)在便利貼上，貼在筆記的最后一頁(yè)均芽，日后再用電腦編輯好丘逸，打印出來(lái)，收在筆記本里掀宋，走到哪里都帶在身邊）
《信息管理術(shù)》
7.筆記本一元化的技巧：
? 可以書(shū)寫(xiě)任何內(nèi)容
? 按時(shí)間順序書(shū)寫(xiě)
? 附上日期（例：171001）
? 靈活運(yùn)用速記或略記（略記：例-首字母縮寫(xiě)）
? 可以粘貼
選書(shū)和購(gòu)書(shū)
購(gòu)書(shū)清單：
（明確要讀的書(shū)深纲，帶著目的和需求便決定了閱讀的方式--精讀/泛讀/選讀等）
收集信息到購(gòu)買(mǎi)的流程：
讓清單和筆記本聯(lián)動(dòng)：在某處看到想讀的書(shū)時(shí) 把書(shū)名列入清單的同時(shí) 可以把某處剪下貼入筆記本中 方便回憶買(mǎi)書(shū)契機(jī)羞反。也可以在看此書(shū)之前就評(píng)論寫(xiě)自己的感想。
把書(shū)評(píng)貼在筆記本里熟讀
請(qǐng)把感興趣的書(shū)評(píng)收集在筆記本里囤萤。在做記號(hào)和反復(fù)閱讀的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前忽略的內(nèi)容是趴。在讀過(guò)書(shū)評(píng)所介紹的書(shū)后重讀一遍書(shū)評(píng)報(bào)道涛舍，再與自己的感想進(jìn)行比較，會(huì)讓讀書(shū)的意義更深遠(yuǎn)唆途。
（日常筆記或報(bào)紙剪報(bào)→購(gòu)書(shū)清單→讀書(shū)→重讀筆記或剪報(bào)）
8.如何閱讀書(shū)評(píng)：
? 判斷報(bào)社的編輯方針
? 評(píng)論者
