泰泥

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遺忘繁花,

燦爛大地惜犀。

進入今日話題

《泰泥》

說起泰泥忧换,

這是我?guī)煾傅淖郑?/p>

賴國全,字泰泥向拆,號育心亚茬。

江西省龍南縣人,現(xiàn)居深圳浓恳。

軍人出身刹缝,

當(dāng)代教育家,

著名國學(xué)專家颈将,

讀經(jīng)教育實踐家梢夯,

累積式教育法創(chuàng)始人,

育心經(jīng)典讀經(jīng)教材主編晴圾,

全家踐行經(jīng)典的楷模颂砸。

曾獲“軍隊科技進步二等獎”。

1997年死姚,

師父的愛女小思佳出生了人乓,

他開始思考如何教育女兒,

教給她正確的讀書方法都毒。

2001年他受經(jīng)典教育的啟發(fā)色罚,

他非常認同讀古文經(jīng)典,

可以很好地培養(yǎng)孩子的思想品德账劲。

于是戳护,

他制定計劃,

女兒五歲半時瀑焦,

就讓她開始讀誦古文腌且。

師父在研究讀書方法,

教育方法的時候榛瓮,

也有許多朋友和同事不很理解铺董。

有人說,

孩子讀那么多書榆芦,

背那么多書柄粹,

久了不看又會忘記喘鸟,

有什么用呢?

他說驻右,

讀書就好像吃飯一樣什黑,

吃飯是為了吸收食物中的營養(yǎng),

讀書也是一樣堪夭,

享受的是精神的食糧愕把,

讀書的過程,

就是吸收精神食糧精華的過程森爽。

通過堅持讀書恨豁,

神奇的事情發(fā)生了。

天資平平的佳佳爬迟,

成績也在班里名列前茅橘蜜,

學(xué)習(xí)琵琶,

半年就通過了國家四級考試付呕。

最重要的是计福,

她有了讀書的興趣,

養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣徽职。

小思佳的表現(xiàn)讓師父十分驕傲象颖。

他說,

他和女兒讀書的經(jīng)驗證明了姆钉,

他的學(xué)習(xí)方法和教育方法说订,

是科學(xué)的、可行的潮瓶。

他決定把這些經(jīng)驗陶冷,

也教給其他的父母,

讓更多的孩子筋讨,

能夠掌握正確的讀書方法埃叭。

2003年摸恍,

他總結(jié)出“累積式”的學(xué)習(xí)方法悉罕,

他把一些認為,

有價值的古文集中起來立镶,

讓女兒領(lǐng)讀壁袄,錄制在光盤里。

他說媚媒,

領(lǐng)讀一直以來是嗜逻,

學(xué)校和家庭教育孩子,

用得最廣泛的方法缭召,

這是科學(xué)的記憶方法栈顷。

注:

最早給佳佳使用的讀本逆日,

只有成人的錄音,

為了讓孩子能跟讀萄凤,

師父把一本書室抽,

第一句拉出同等的音頻間隔,

就是一句一句拉開整理靡努,

15年前坪圾,可沒有,

今天這么好的工具進行裁剪惑朦。

為了方便家長學(xué)習(xí)兽泄,

佳佳和爸爸一起努力,在家里漾月,

為全天下的孩子錄制童音音頻病梢。

這一錄就是十年。

從佳佳六歲開始梁肿,

到十六歲飘千,十年的時光,

錄制音頻長達600多小時栈雳,

經(jīng)典文字50萬多字护奈,

她在默默的奉獻著。

師父經(jīng)常開玩笑說哥纫,

我的名字叫賴全國霉旗,

反過來念就是全國賴,

看來不賴上全國人民蛀骇,

他是不準備罷休了厌秒。

2004年,

當(dāng)選深圳市十大優(yōu)秀書香家庭擅憔。

2006年鸵闪,

辭去政府公務(wù)員職務(wù),

創(chuàng)立育心經(jīng)典文化傳播中心暑诸。

以一家之力蚌讼,

編寫、出版發(fā)行獨具特色的个榕,

童音跟讀兒童讀經(jīng)教材篡石。

特別是全球首創(chuàng)的童音跟讀《易經(jīng)》教材。為《易經(jīng)》愛好者以及兒童西采,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》提供了科學(xué)方便的手段凰萨。

這是一個偉大的創(chuàng)舉。

2008年,

當(dāng)選廣東省十大優(yōu)秀書香家庭胖眷。

中央電視臺武通、鳳凰衛(wèi)視、深圳電視臺珊搀、深圳電臺厅须、深圳晚報、深圳特區(qū)報等媒體對賴國全老師的教育方法均作過廣泛的報道食棕。(各大媒體爭先報道朗和,師父一直保持安靜的態(tài)度,等待孩子的成長簿晓,只是做了一些簡單的海報眶拉,大家可以去看,從前的圖片都很簡陋)

2009年憔儿,

女兒思佳參加香港國際經(jīng)典協(xié)會和香港大學(xué)組織的首屆國際經(jīng)典翹楚榜評比忆植,取得39級的優(yōu)異成績,為本次比賽小學(xué)組第一名谒臼。

早期他家電腦中400G的容量朝刊,

大部分都用來存放電子書籍、有聲讀物蜈缤。

他說拾氓,

藏書、讀書都是為了學(xué)以致用底哥。

早在師父學(xué)生時代讀書的時候咙鞍,

用的就是這一種方法,

只不過趾徽,現(xiàn)在來了一個總結(jié)续滋,

提供給大家的,

是更科學(xué)孵奶、更系統(tǒng)的教學(xué)方法了疲酌。

師父讀書時成績很好,用的最多的一個辦法就是:快要考試前了袁,把課本朗恳,比如:語文課本,治政書早像,歷史書等讀五遍僻肖、七遍,就是這么簡單卢鹦,還和別人打賭,自己用一個星期背完了政治書,用幾天時間背出了高中英語全部的單詞冀自,連第幾面都知道揉稚,靠的就是一遍一遍的通讀而做到的。

原來這個就是很多專家研究那么多年熬粗,很流行的叫右腦記憶法搀玖,和圖像記憶法。

我有一個朋友驻呐,是很厲害的英文翻譯灌诅,當(dāng)我給她分享的時候喳坠,他也告訴我照棋,他讀書時候的文科,基本也全部是這樣做的羔飞。

那時候佣盒,是幾天一個反復(fù)挎袜,然后考試的感覺好像旁邊有一本書,在抄一樣肥惭,這就是有圖像出現(xiàn)盯仪。原來這種方法,其實就是出自生活蜜葱。

早在十年前全景,我的孩子兩歲,為了開發(fā)孩子的智商牵囤,特別熱衷研究潛意識蚪燕,和記憶法。

在這方面我有深入的研究和學(xué)習(xí)的應(yīng)用奔浅。每個人的大腦被開發(fā)是極少極少的馆纳。而大多數(shù)人聰明人寧愿錯過0-6歲的關(guān)鍵期,也不愿意按照規(guī)律去走汹桦。

一切都輸給了自己的聰明和時間鲁驶。

記憶這個詞,我們不陌生舞骆,

但是并不是每個人都會應(yīng)用好

人的記憶力沒有天生好壞的區(qū)別钥弯,

只有右腦與左腦的區(qū)別。

但是右腦卻不同督禽,

它屬于圖像性記憶脆霎,

記憶容量大,記憶速度快狈惫,

并且可以隨時再現(xiàn)睛蛛。

更令人興奮的是,

右腦的能力可以在后天開發(fā)出來,

即使是成人忆肾,也可以通過鍛煉荸频,

開發(fā)出自己右腦的潛力。

而孩子天生0-6歲客冈,

就是自然的右腦記憶旭从,

右腦記憶是左腦的一百萬倍。

如果场仲,你這個時期不利用和悦,

這就好像一堆寶藏在你面前,

你卻把他當(dāng)成了垃圾場渠缕。

為什么要讓你讀七遍鸽素,

只是為了訓(xùn)練你有口無心的感覺。

我一直在講用心褐健,無心付鹿。

你要自己親自來體會,

這種美妙的感覺蚜迅。

我們在記憶時舵匾,

大腦會首先把

接收到的信息記憶并保存在顳葉。

當(dāng)需要時谁不,

會重現(xiàn)這些記憶的內(nèi)容坐梯,

形成語言、行動刹帕,

或與其他的記憶內(nèi)容吵血。

相結(jié)合形成推理、

思考判斷和創(chuàng)造偷溺。

當(dāng)大腦對某類信息非常感興趣蹋辅,

或者由于不斷重復(fù)某信息,

使大腦認為這個信息非常重要時挫掏,

這些信息不僅會被保存在顳葉中侦另,

還會經(jīng)由神經(jīng)系統(tǒng)被傳送到海馬體。

從量變達到質(zhì)變尉共,

從而形成褒傅,

海馬體中的深層記憶回路。

海馬體中的記憶內(nèi)容會在

不知不覺中對我們造成影響袄友。

比如殿托,

一個人從小擁有的記憶,

大部分是負面的剧蚣,

就很難通過正常的意識將其消除支竹。

假如你的工作旋廷,生活,

常常受到一種消極的困擾

你就記憶唾戚,

會支配你的思想柳洋,

支配你的行動待诅。

這就是我為什么請你叹坦,

泡在正能量的環(huán)境中的,

最重要的原因卑雁。

反復(fù)其道募书,七日來復(fù),天行也测蹲。

復(fù)莹捡,其見天之心乎。

昨天我們專門講到了扣甲,

當(dāng)你學(xué)會用三篮赢,學(xué)會用七,

自然就能生生不息琉挖。

很多人以為启泣,

孩子小,不懂示辈,就不讀寥茫。

恰恰是不懂的時候,

讀才是最高效的矾麻。

因為纱耻,

一旦孩子開始接觸了理解性記憶,

也就是通常成人用的方法险耀,

要理解了再去背弄喘,

這就是典型的左腦記憶。

這樣的記憶速度就非常慢了甩牺,

能存儲的空間特別少蘑志。

以后,

長大后要取用柴灯,幾乎就少的可憐卖漫。

就像一個人的銀行沒有存款

要用的時候,是拿不出來的赠群。

因此羊始,

我們給到大家的方式,

就是一種素讀查描。

恰恰就是開發(fā)右腦的最好的辦法突委。

他的容量會無限的擴充柏卤。

只要你能抓住黃金期。

毫無費力匀油,

就能超過100%

就像我們之所以缘缚,

能記住五六歲時的事情,

是因為敌蚜,

它們是進入了海馬體的深層記憶桥滨。

而最近的事情,

我們反而大概都忘了吧弛车?

昨天的這個時候在做什么齐媒?

昨天的晚飯吃的是什么?

有的人雖然記不清楚這些纷跛,

但是去年的今天在做什么喻括,

他卻能夠一下子回憶起來。

如果用顳葉記憶回路來學(xué)習(xí)贫奠,

我們的學(xué)習(xí)成績并不會提高很多唬血。

但是,

如果我們運用海馬記憶回路唤崭,

學(xué)習(xí)起來就會相當(dāng)輕松拷恨。

一旦開啟了海馬記憶,

記憶什么事情都會變得輕而易舉浩姥。

因此挑随,

這就是我們,

為什么一定要讓你的孩子勒叠,

在小小的時候兜挨,

就開始去聽、誦眯分。

你根本不必擔(dān)心拌汇,

他模仿的的像不像。

就像走了7遍弊决,

也會比較容易了一樣噪舀。

比如,

在平時我的閱讀速度里面飘诗,

一天完成六本書的閱讀与倡,

并且記下80%的內(nèi)容。

是輕松的事情昆稿。

有了強大的輸入纺座。

你的記憶回路會自動開始整理。

有了系統(tǒng)溉潭,你的自然就能高效净响。

因此少欺,

我的腦海里面,

能訊速排列出馋贤,

哪些事要處理是根赞别,

哪些是桿,哪些是枝葉配乓。

這些仿滔,

都是在學(xué)習(xí)了易經(jīng)的基礎(chǔ)上,

開始有了系統(tǒng)扰付。

所以堤撵,

這也是為什么仁讨,

我可能一個人羽莺,

處理十人人所做的事情,

甚至洞豁,

可以處理百人千人所做的事情盐固。

因此,

記憶對孩子來說丈挟,

是一件太簡單的事情刁卜。

如果,

他在這方面還有很多欠缺曙咽,

是因為你的思維方面的障礙了他蛔趴。

你不懂得,

去給他一個經(jīng)典的磁場和氣場例朱。

你有的只是生氣的氣孝情,

這樣就太失敗了。

不僅會教育孩子失敗洒嗤,

你的家庭事業(yè)箫荡,都會是失敗的。

記憶渔隶,

這個講法羔挡,

就插播到這里。

關(guān)于這個间唉,

還可以細講幾節(jié)課绞灼。

但在講這個之前,

我必須要把你變傻呈野。

不然低矮,你的孩子,

被你活活的折磨成真正的傻瓜际跪。

就像大家熟知的商佛,金庸喉钢,

金庸對易經(jīng)的應(yīng)用出神入化。

幾乎他筆下的人物和故事情節(jié)良姆,

武功招式都與易經(jīng)有關(guān)肠虽。

金庸筆下的武林高手,

大多都不太聰明玛追。

甚至税课,有點笨。

我們都熟知的超級成功

的企業(yè)家外星人馬云

從小喜歡看武俠小說痊剖,

尤其喜歡看金庸先生的

見到金庸先生本人后韩玩,

兩人相談3小時后成了忘年交

金庸為馬云手書:

“神交已久,一見如故陆馁≌彝牵”

從此,兩人成了忘年交叮贩。

事后击狮,馬云有些不好意思;  

好像那些小說都是我寫的一樣益老。

馬云善于出奇招彪蓬、用奇謀。

他在阿里巴巴不叫馬云捺萌,

而是叫“風(fēng)清揚”

淘寶網(wǎng)總裁陸兆禧叫鐵木真档冬,

支付寶總裁邵曉鋒叫郭靖。

阿里巴巴總部有個辦公室叫“光明頂”桃纯,

核心技術(shù)研究項目組名叫“達摩院”酷誓。

馬云的辦公室里,

有兩把張紀中送給他的劍慈参。

當(dāng)他疲憊的時候呛牲,

會提著劍在公司里來回溜達,

之后便精神氣爽驮配。

風(fēng)清揚娘扩,

是一個超然物外、胸懷天下的人壮锻。

插播一下這些人物琐旁,

只是告訴你,

別輕易小看137累積法猜绣。

因為他源于《易經(jīng)》

還有好多你不知道的灰殴。

接著我的故事講,

當(dāng)累積法推出來時掰邢,

先后走過新華書店牺陶,

(由于毫不起眼伟阔,沒有指導(dǎo),以失敗告終)

走過一些學(xué)校

(走著走著掰伸,老師教學(xué)走樣皱炉,大多數(shù),沒有顯示他神奇的威力)

在大量的家長實踐中狮鸭,

我們發(fā)現(xiàn)有以下三種人合搅,

以失敗告終:

為什么,

他們沒有成功實施呢歧蕉?

最重要的原因灾部,

是把簡單的事情復(fù)雜化了。

第一種聰明人惯退,一看到教材幾千塊赌髓,馬上去下載盜版,打印盜版蒸痹,或者找到別的教材使用春弥。

第二種聰明人,找一點材料試一下叠荠,自己閉門造車,只叫孩子讀扫责,自己毫無成長榛鼎。

第三種聰明人,總是想快一點讀完鳖孤,完成任務(wù)者娱,沒有真正理解累積法的精髓。更沒有行經(jīng)這個過程苏揣。

以上三種聰明人黄鳍,

就請繞道行走了。

您與易家無緣平匈。

就這樣框沟,

伴隨著成功與失敗。

137成立六年以來增炭,

歷經(jīng)四次戰(zhàn)略升級忍燥,

更在2018年重磅推出易家文化

看到來來往往的人們,

始終不變的初心隙姿,

不斷的打磨梅垄,垂煉,

經(jīng)受了冰與火的重重考驗输玷。

從早期研究記憶队丝,

研究學(xué)習(xí)方法靡馁,

實踐累積法,應(yīng)用易經(jīng)思維机久。

到幫助家長奈嘿,

真正解決家長修身,齊家吞加,教子裙犹。

建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階梯,

一步一個腳印的向上邁進衔憨。

如今叶圃,

我們不僅把自己培養(yǎng)的很優(yōu)秀。

一大批的未來小菁英践图,

他們你追我趕掺冠,

自動自發(fā)的學(xué)習(xí),時刻感染著我码党。

將孩子教育成人成才德崭,

家庭幸福;

這是最初的夢想揖盘。

到成立網(wǎng)絡(luò)家長大學(xué)眉厨,

讓家長成為教育實踐家,

到137教育平臺兽狭,

甚至到今年的易家文化有限公司

成立易家文化傳承中心憾股。

未來易家,

會在全球各個社區(qū)遍地開花箕慧。

從頂層設(shè)計服球,到系統(tǒng)規(guī)劃,

137從文化颠焦,教育斩熊,養(yǎng)生,養(yǎng)老伐庭。

四大版塊打造了

137學(xué)習(xí)圈粉渠,137事業(yè)圈,137教育圈似忧,

137生活圈等能量生態(tài)圈的規(guī)劃渣叛。

我們喊出培養(yǎng)未來菁英的搖籃,

培養(yǎng)大智慧盯捌,大格局淳衙,

有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥磔加ⅰ?br>

引領(lǐng)中國未來的教育。

我們不僅僅是要,

培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子箫攀。

更要激發(fā)你的潛能肠牲,

幫助你的整個家族的成長!

真正回到根源靴跛,

誓必將中國的易文化發(fā)揚光大缀雳,

大道無形,生育天地梢睛。

大道無名肥印,長養(yǎng)萬物。

無論前路有多少困難绝葡,

我們要將累積法踐行到底深碱。

在這條路上,

我們并不想證明什么藏畅,

我們只是敷硅,

在享受自己的學(xué)習(xí)的過程。

當(dāng)我們愉阎,

堅定走過這個過程绞蹦,

我們的精神就會長留在人間,

去影響子子孫孫榜旦,世世代代幽七。

扎實培養(yǎng)出大思維,

大格局章办,大智慧的菁英锉走。

引領(lǐng)教育新風(fēng)尚!

令人驕傲的是藕届,

累積法真的培養(yǎng)出

無數(shù)優(yōu)秀的孩子,

優(yōu)秀的家庭亭饵。

看到已經(jīng)長大的佳佳休偶,

她的氣質(zhì),

她的胸懷辜羊,格局踏兜,

她的夢想!

心里無限的感恩八秃,

感恩一個平凡父親碱妆,

對孩子偉大的愛。

如果沒有大愛昔驱,

無法用十年的時間疹尾,

去為全天下的父母,

呈現(xiàn)一部這么優(yōu)秀的作品。

感恩一個平凡的孩子纳本,

對中國文化的大承擔(dān)窍蓝。

感懷在這條路上,

奔波于道的我們自己繁成。

還有一批志同道合的家人與易工吓笙。

我們都是這個世界的天使。

當(dāng)教育失去了靈魂巾腕,

一切的技巧面睛,一切的形式,

都會顯示蒼白無力尊搬。

其實叁鉴,

137一直被模仿,

但從未被超越毁嗦。

別人可以輕易的亲茅,

復(fù)制我們的課程,

我們的教材狗准。

但是克锣,

他們無法拷貝,

我們的苦難與靈魂腔长。

我是因為愛這個世界才來袭祟,

繼續(xù)我偉大美好無私的夢想而來.

我要成為這世界上最美的種子,

讓世界因我而美麗捞附。

生命是上天賦予我最大的財富巾乳,

我是自然中所有奇跡中最大的奇跡,我要通過改變自己來改變世界鸟召,讓世界因我而美麗胆绊。

我要帶著夢想滿懷希望,

讓自己像花一樣綻放欧募!

經(jīng)典教會我們很多压状,

我們卻無以為報。

21天很快就學(xué)完了跟继,

有緣則聚种冬,

無緣則散,

我們叫不醒舔糖,

一個永遠只在睡覺的人娱两。

曾經(jīng)我很著急,

曾經(jīng)我用過所有方法金吗,

曾經(jīng)我不眠不休十兢,

曾經(jīng)我愿意趣竣,

用我的血,

用我的汗纪挎,

用我的淚期贫,

我的時間,

我的精力异袄,

我的金錢通砍,

用我的一切的一切。

只為喚醒沉睡太久的你烤蜕。

幫你的寶寶叫醒你封孙。

不要再睡了,天亮了讽营。

教育孩子虎忌,

我們永遠只有一次機會,

錯過了橱鹏,

就是永遠膜蠢。

如果你能擔(dān)負這個代價,

盡管去吧莉兰!

不要回頭看挑围!

還是不忘給你一些,

佳佳姐姐的成長的照片糖荒。

算是一種榜樣的鼓舞杉辙。

在年前見到佳佳,

她開心分享捶朵,

她在美國大學(xué)的生活蜘矢。

她的同學(xué),

比她優(yōu)秀的人還那么努力综看。

我們還有什么可以等待品腹?

她說:

我們應(yīng)該思考如何建立,

一個經(jīng)典寶寶相互學(xué)習(xí)的圈子红碑。

我很開心珍昨,137平臺,

在這個方面已經(jīng)取得驕傲的成績句喷。

來自全球的寶寶相聚在這里,

大家你追我趕的學(xué)習(xí)氣場兔毙,

令人開心唾琼,令人驕傲!

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