一发笔、活動概要
在第一次熱身陈轿、小組建設(shè)的活動基礎(chǔ)上，我們設(shè)計開展了第二次主題性更強(qiáng)的活動链沼。
暖身階段
把開場白和抓手指游戲融合到一起默赂。一方面帶領(lǐng)同學(xué)們激發(fā)動力，另一方面引導(dǎo)大家積極參與括勺。
主題活動
第一缆八，接力過河游戲中，同學(xué)們借助兩張a4一步一步前行疾捍，通過小組pk分輸贏奈辰。以此激發(fā)高考奮戰(zhàn)中的緊張、壓力乱豆、畏難情緒奖恰。
活動結(jié)束后，并沒有對結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計宛裕，而是著重分享瑟啃。
一名女生是最慢小組的最后一名，而且在返程時把紙踩破揩尸，要重新開始翰守。她說自己當(dāng)時挺著急的，不過只能一再要求自己冷靜下來疲酌，盡快完成任務(wù)。
一名男生用自己的方法前進(jìn)時了袁，大家為他的創(chuàng)意歡呼朗恳，可結(jié)果是速度不快，而且把紙弄破了载绿。當(dāng)他再一次出發(fā)時粥诫，選擇了用大家一樣的方法。男生在分享中說崭庸，嘗試了就知道它不行怀浆，才知道其他方法更好谊囚。是的，勇于嘗試执赡，勇于探索镰踏，失敗的幾率更大，但活動更豐富沙合，打破了自己的認(rèn)知邊界奠伪，總體來看，收獲更多首懈。
第二绊率，經(jīng)過實戰(zhàn)，第二個活動要激發(fā)能量究履。同學(xué)們通過完成3I能量圖繪制滤否，來感受來自外界和內(nèi)心的心理能源。
第三最仑，制作高考戰(zhàn)袍藐俺。勇士們身披鎧甲，手持利劍盯仪，勇往直前紊搪，在高考戰(zhàn)場上奪取屬于自己的勝利！
結(jié)束活動
宣誓“高考加油全景，三七必勝耀石！2022高考我來了，身著戰(zhàn)袍爸黄，手持利劍滞伟，加油加油加油！”
結(jié)束活動原本安排的是圍成一個圈炕贵，同學(xué)們依次來到中間說一下梆奈，面對高考，自己的打算和心里話称开。后來亩钟，結(jié)束時間太過倉促，而且活動氛圍很熱情鳖轰，所以臨時換成了宣誓清酥。
二、活動反思
1.老師放松一點蕴侣，狀態(tài)會更好焰轻。第一次活動中，我總感覺準(zhǔn)備不充分昆雀，而且是第一次帶高三心理活動辱志，略有壓力蝠筑。
第二次活動開始前，我在想搭檔帶的另一組效果為什么比我的要好一些揩懒？一方面什乙，細(xì)節(jié)是搭檔整理的，她比我要更熟悉內(nèi)容旭从。另一方面稳强，她更年輕，氣質(zhì)更好和悦。還有一點就是退疫，她更沉穩(wěn)放松一些。
所以鸽素，我要求自己也要更放松一下褒繁，也要相信自己。這樣才能更好解決遇到的問題馍忽。
2.活動必須要有挑戰(zhàn)性棒坏、更加緊湊一些，才能有效調(diào)動學(xué)生的積極性遭笋。
3.活動結(jié)束了坝冕，但如果能把個別學(xué)生在團(tuán)隊中的表現(xiàn)反應(yīng)給班主任，更能有利于學(xué)生的成長瓦呼。比如有一名男生喂窟，攻擊性很強(qiáng)，經(jīng)常拿自制刀具“尖刀”往同學(xué)要害處戳戳央串。而且他所在的小組由5人變成了3人磨澡。
比如，制作戰(zhàn)袍時质和，有一個小組男女生分開稳摄，兩名男生完全不參與，在一旁閑聊饲宿，三名女生制作了帶蝴蝶結(jié)主題的戰(zhàn)袍厦酬。而在其他小組中，所有同學(xué)都在積極合作瘫想，共同致力于做最完美的戰(zhàn)袍弃锐。
4.活動前，班主任的暖場也很重要殿托。班主任對活動的強(qiáng)調(diào)，對紀(jì)律的要求剧蚣，都可以讓同學(xué)們重視活動支竹，積極的參與旋廷、體驗、思考礼搁。
