1.
“讓一個正常的人證明自己正常停局，這件事本身就他媽不正澈艿觯”
說這是個小眾電影，卻好評如云董栽。有人說這部電影揭示了人性码倦，有人說這部電影精神分析的科普片，2014年的話劇裆泳，2017年的電影叹洲，2018年才看柠硕。
電影舞臺劇感覺濃郁工禾，節(jié)奏歡快流暢，不乏笑點頻頻蝗柔，臺詞也寫得頗有心機闻葵，編劇用心良苦，看完后沒有解脫感癣丧，而只是有些沉重和壓抑槽畔，程度剛剛好。
它簡單胁编，簡單得只有在一個地點精神病院厢钧，簡單得只有8個演員，簡單得看似有些熟悉的套路嬉橙。
它也足夠復雜早直，復雜得讓每位觀眾都有代入感，感覺每個人都是自己市框，每個角度都是訴說霞扬，每個故事推進就像人生的某一個片段。
不看導演排場枫振，不看演員陣容喻圃，只看劇情，甚至只是片段粪滤，只要在那個瞬間與你心電感應(yīng)斧拍。
故事終了，空空如也亦有也杖小，寂寂無聲勝有聲肆汹。
2.
“禁閉島的底怕吴，神探的魂，心慌慌的骨县踢，飛躍瘋?cè)嗽旱难庾粒€暗示著可以拍成恐怖游輪的影子。這就是《你好硼啤，瘋子》”這是網(wǎng)上對這部電影入微入細的評價议经。
與其說這是一部關(guān)于心理的電影，不如說這是人性的自我解剖書谴返。
“我是瘋子煞肾，因為我心里住著你們啊嗓袱！”
李正和楊猛是一種嗔籍救，活得用力過猛；
馬睿和莉莉是代表著一種貪渠抹，對現(xiàn)實生活攫取中的不擇手段蝙昙；
簫老師和韓沐山是執(zhí)，對六歲女兒和西方歷史的放不下梧却；
安希則是一種癡奇颠，對各種幻想的人格的執(zhí)念；
當生命中的某一種人格成為一個獨立的個體放航，看似合理也歸于極端烈拒，安希在接受治療的過程中卻也成為自我解放的過程，讓人性在太陽下劇烈顫抖的時候也是人格走向完整的過程广鳍。
這是“放下”荆几、“放不下”之間的婉轉(zhuǎn)，這是你我他之間的輪轉(zhuǎn)赊时，這是我們每個個體的真實感應(yīng)吨铸，這也是我們要走向的將來。
獨立而完整的人格蛋叼，是自我救贖之路焊傅，卻是一直漫無目晃悠的過程。
放下狈涮，看似沒有了狐胎，卻成為了永遠——槍聲響，安希放下了內(nèi)心的6個人格歌馍，卻成為了自己的主人握巢。
提起，看似負載了松却，卻輕裝上陣——安希和所有的人格和解了暴浦，也是和自己和解了圓融了溅话，才會有最后的微笑。
舍得歌焦，看似心如刀割飞几，卻看到了真實——安希活成了自己独撇。
3.
“你好屑墨，瘋子，我也是”
覺得瘋子本身只是一個標簽纷铣，而我們都是同類卵史，這是電影的潛臺詞。
這是一個和解搜立，并不是妥協(xié)以躯。這是真相，卻不是委曲求全啄踊。
而忧设，所有的抗爭都是因為不了解，不理解社痛，不想了解见转，不想理解。
想和你蒜哀，你們在一起，舍而不得吏砂。
想珍藏每個過程撵儿，擁有6種不同類型的自己，卻得而失之狐血。
導演是一個壞人淀歇，把深藏的內(nèi)心一層層剝開，惹得一堆的眼淚匈织。
演員們把故事蔓延開來浪默，劇情鋪張開來，
故事后的深意卻不再被封存缀匕，如果你也是瘋子纳决，
請和自己說“你好，瘋子”乡小。
4.
“她會一年比一年成熟阔加，然后，慢慢學會獨立的生活”
可能當配角當了太久了满钟，所以丟了成為自己的主角的認知胜榔。
安希是這樣胳喷，我們也是這樣。
愛他們就要放下他們夭织，愛自己就要成為自己的主人吭露。
安希是這樣做的，而我們呢尊惰？
她成熟了奴饮，獨立了，我們呢择浊？
就算心無掛礙也無心之向往戴卜，任憑歲月橫流，人心荒蕪琢岩，卻只讓我們徒增了年歲投剥，錯過了自我成長。
?
5.
電影尾聲担孔，院長說：你好江锨，安希，現(xiàn)在就只剩下我們倆了糕篇。
有人說啄育，安希是院長的一個附屬人格；也有人說拌消，院長才是安希心里最大的附屬人格挑豌；
擺脫困境一直是訴求，而不是了解真相墩崩；野蠻生長一直是要求氓英，而不是成長成熟。
我是誰鹦筹，去往哪里铝阐，成為誰.......這是我們內(nèi)心的所有問題和訴求的起點、歸宿铐拐。
誰對誰錯都不重要了徘键，誰是誰的誰誰誰，誰是最終的大boss遍蟋，誰是正解誤解都不重要了吹害，重要的是“安好”！——安希成為了自己匿值，我們了解了自己赠制，有比這個更重要的結(jié)局么？
