來到了孤獨(dú)的地方

——轉(zhuǎn)專業(yè)一年后

文/草幽

忙著準(zhǔn)備考試的時(shí)候偶然打開了貼吧传轰，發(fā)現(xiàn)3月份被一個(gè)叫做“【2016】：給一年后的你自己”的帖子艾特了一下尔艇，還沒點(diǎn)進(jìn)去就被回憶擊中兑宇，心臟皺縮。

第一次參加這個(gè)活動(dòng)是在高中畢業(yè)之后鹏溯，帖子的主人在開頭寫著：“還是跟上一帖一樣旺罢，覺得還是有意義的。于是打算繼續(xù)下去奕扣。你想問一年后的自己一些什么嗎薪鹦？想對(duì)現(xiàn)在的自己或者一年后的自己說些什么嗎？把想問的問題和想說的話都說出來吧。明年的這個(gè)時(shí)候我將艾特你來到本貼池磁，回顧一年前的自己奔害。”

實(shí)際上初中畢業(yè)時(shí)自己也做過類似的事情地熄，寫一封長長的信华临，夾在已經(jīng)用完的日記本里，定下高中畢業(yè)時(shí)才可以打開端考。不管是高中畢業(yè)時(shí)拆信之前雅潭，一年前點(diǎn)開被艾特的帖子之前，還是現(xiàn)在點(diǎn)開這條被艾特的帖子之前却特，我都會(huì)被回憶擊中扶供，心臟皺縮，不用說這種感覺就是心虛裂明。如果辜負(fù)別人椿浓，自責(zé)的情緒或許不會(huì)持續(xù)很久，但是如果辜負(fù)了自己闽晦，那種想要彌補(bǔ)又無可奈何的感覺扳碍，隨時(shí)隨地都可以喚回。

果然第一個(gè)問題與轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)：轉(zhuǎn)專業(yè)成功了嗎仙蛉。上課累嗎左腔。學(xué)分績?cè)趺礃印：湍莻€(gè)人是什么關(guān)系捅儒。有沒有那種新交的可以讓你沒有顧忌的朋友液样。

標(biāo)點(diǎn)全都是句號(hào)，是因?yàn)楸藭r(shí)一無所有而心境很平和嗎巧还？還是因?yàn)閷?duì)未來的預(yù)想并不樂觀呢鞭莽？我已經(jīng)很難回想起那個(gè)時(shí)候的心情，以下就聊作答復(fù)吧麸祷。

一

副標(biāo)題是“轉(zhuǎn)專業(yè)一年后”澎怒，關(guān)于這個(gè)話題，我想大多數(shù)人都會(huì)問：你后悔過自己的決定嗎阶牍？

我當(dāng)然不后悔喷面，但是這個(gè)回答過于簡單而模糊，而我真正想說的是走孽，轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)決定是錯(cuò)誤的惧辈，但是追求自己喜歡的東西是正確的——這個(gè)回答或許看起來更加矛盾，可卻更接近我要表達(dá)的意思磕瓷。

之所以說是錯(cuò)誤盒齿，是因?yàn)檫@一年以來念逞，轉(zhuǎn)專業(yè)的劣勢讓我在學(xué)習(xí)上走了很多彎路。當(dāng)一個(gè)人以強(qiáng)力試圖改變自己的現(xiàn)狀的時(shí)候边翁，某一條路就會(huì)從草叢里凸現(xiàn)出來翎承，而與此同時(shí)，其他的路便漸漸隱去了符匾。

從政治學(xué)轉(zhuǎn)到中文系叨咖，跨度其實(shí)不大，但是終歸是少了那一年啊胶。

首先甸各，任何專業(yè)的課程順序都是由學(xué)校精心安排的，轉(zhuǎn)專業(yè)則意味著對(duì)原有課程順序的打亂创淡，必須在接下來的兩年內(nèi)修完原來三年的課程。我選擇了先修大二的課程南吮，一方面是因?yàn)榇蠖恼n程以文學(xué)史課程為主琳彩，與大一的作品選課程銜接關(guān)系不大，另一方面是考慮到如何融入新的班級(jí)部凑。但也有需要大一基礎(chǔ)的課程露乏，比如現(xiàn)代語言、古代漢語涂邀，修這些課就有一定難度瘟仿。咨詢過老師，我還是打算堅(jiān)持修這些課比勉，一邊上課一邊把需要的基礎(chǔ)補(bǔ)上劳较，最后還是拿到了滿意的成績『屏或許沒必要這么勉強(qiáng)自己观蜗，但是我不知道大三會(huì)有多忙，只能盡早為了將來騰時(shí)間衣洁。我以為墓捻，在掌握足夠的信息和了解自己能力的前提下，適當(dāng)變通也不是不可以坊夫。勉強(qiáng)還是挑戰(zhàn)砖第，忙碌還是充實(shí)，中間只有一條線的距離环凿。

其次梧兼，新與舊的斷裂，讓我不得不建立新的學(xué)習(xí)環(huán)境智听。這里說的學(xué)習(xí)環(huán)境袱院，包括熟悉的老師、可以討論交流的同學(xué)和學(xué)習(xí)的模式。起初到來時(shí)我那盲目的自信——我沖進(jìn)一大群不認(rèn)識(shí)的人中學(xué)習(xí)忽洛，或許陌生腻惠，但這不影響我提高自己的修養(yǎng)、展示自己的力量——就在這個(gè)過程中一點(diǎn)點(diǎn)被磨掉了欲虚，我發(fā)現(xiàn)在一片片已然扎根四方的小樹林中找到自己的位置是那么難集灌。簡單的信息源會(huì)減少很多胡思亂想，讓努力變得更純粹一些复哆，但也容易讓努力變成徒勞——轉(zhuǎn)專業(yè)半年以后的我才漸漸明白這一點(diǎn)欣喧，但也因此很幸運(yùn)地在第二個(gè)學(xué)期建立了自己的信息網(wǎng)絡(luò)。

最后想談的還是努力策略梯找。換了專業(yè)也換了校區(qū)唆阿，因此原來的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生工作也不得不放下；我的生活里只剩下學(xué)習(xí)锈锤，因此往往沉浸其中驯鳖，用全力去嘗試自己的可能和極限。但是久免，真正的努力姿態(tài)不應(yīng)該是這樣的浅辙。上乒乓球課時(shí)和搭檔練習(xí)發(fā)球強(qiáng)攻，我苦于每次想要打一個(gè)酷酷的強(qiáng)有力的回?fù)魰r(shí)往往就會(huì)失敗阎姥，而輕輕一擊雖然能完成整個(gè)過程记舆，卻顯得弱了一些。老師說：“乒乓球沒有用全力打的呼巴，即使是殺球也要做好接下一拍的準(zhǔn)備泽腮。”換句話說，輸?shù)闷鸬娜艘赂希拍苴A盛正。如果一直沉浸在和別人的比較中，沒有主心骨屑埋，那我們所有的努力都是脆弱的豪筝，因?yàn)槟切└蓜挪⒉粊碓从谧约骸５绻婚_始就立足于過自己的生活摘能，和過去的自己比較而不是執(zhí)著于一時(shí)的得失续崖，才能一直心滿意足地跑下去。

好像說了很多前后矛盾的話团搞。其實(shí)沒有絕對(duì)的錯(cuò)誤严望，如果能在一大堆信息中快速地找到自己需要的那條線索，巧妙地化解難題逻恐，所有的遺憾都有轉(zhuǎn)機(jī)像吻，所以就有了后面半句話——但是追求自己的喜歡的事情是正確的峻黍。

二

李亞偉在他的經(jīng)典之作《中文系》中把中文系比作“一條撒滿鉤餌的大河”，“淺灘邊拨匆，一個(gè)教授和一群講師正在撒網(wǎng)”姆涩，詩里對(duì)中文系老師的描述或許還適用于現(xiàn)在，但是中文系學(xué)生卻不再是什么魚兒蝦兒了惭每。他們有的爬上岸骨饿，進(jìn)化成兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物台腥、哺乳動(dòng)物和鳥類等各種不同的物種宏赘，有些像動(dòng)物進(jìn)化圖；即使是仍然待在水里的黎侈，也各有習(xí)性察署，甚至完全看不出來有什么類屬關(guān)系。

大學(xué)剛?cè)雽W(xué)是大家一起搬到了一個(gè)社區(qū)峻汉，于是在逐漸了解的過程中一邊在社區(qū)里扎根發(fā)芽贴汪，社區(qū)也把它的藤蔓纏繞在每個(gè)人身上，借此不知不覺壯大俱济；轉(zhuǎn)專業(yè)則是把那些糾纏的藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)解開嘶是，然后把自己連根拔起钙勃，遷去另一片氣候全然不同的土地蛛碌。這個(gè)過程太迅速太強(qiáng)硬，以至于等你到了目的地才發(fā)現(xiàn)自己是那么魯莽暴力辖源，以至于身上還零散地纏繞著一些直接掙斷的藤蔓蔚携，而腳下的創(chuàng)口則告訴你，你告別的那片土地里也留下了你不經(jīng)意間拔斷的根莖克饶。新的家園也是一個(gè)功能健全的社區(qū)酝蜒，但沒有一處空地與你的形狀契合，你只能就近暫且安頓下來矾湃，然后用漫長的時(shí)間去愈合自己的傷口亡脑，無言地接受那些與你異質(zhì)卻能維持生命的土壤、水邀跃、空氣還有陽光霉咨。

轉(zhuǎn)專業(yè)后的很長一段時(shí)間內(nèi)，我都在經(jīng)歷與自己對(duì)話的過程拍屑。

換了專業(yè)和校區(qū)后途戒，也曾經(jīng)嘗試過就近建立一段穩(wěn)定的關(guān)系，嘗試過把自己和某個(gè)群體聯(lián)接起來僵驰，嘗試過融入某個(gè)團(tuán)體喷斋，卻每每在高峰體驗(yàn)過后陷入對(duì)方才所經(jīng)歷的一切的疑惑中唁毒，這種心情往往以對(duì)自我的懷疑收?qǐng)觥５切亲Γ诮?jīng)歷過沒能與某些人深入交往的遺憾和無法融入任何一個(gè)圈子的挫敗感之后浆西，我想說的是，不要強(qiáng)行融入任何一個(gè)不適合你的圈子——強(qiáng)行把自己嵌入一塊空地移必，必定意味著對(duì)自我的否定和扭曲室谚。你沒能被一個(gè)圈子接納，或者沒能融入一個(gè)圈子崔泵，并不意味著任何一方出現(xiàn)了問題秒赤，而是因?yàn)槟銖膩砭筒粚儆谀莻€(gè)圈子没龙。或許一些光鮮的表面會(huì)讓你產(chǎn)生向往岩齿，但是時(shí)間會(huì)慢慢讓你看到一些真實(shí)的內(nèi)里。

老實(shí)說拯腮，有人理解是件很幸運(yùn)的事幌甘，但沒必要強(qiáng)求他人的理解潮售。佩索阿說，世上有智力的苦刑,一如世上有身體和欲望锅风。而另一些苦刑,包含苦刑本身的妖嬈誘人酥诽。尋求不了解自己的人的理解，本身就是一種妄想皱埠，而苛求好朋友的理解其實(shí)也是一種互相折磨肮帐。

讓我慶幸的是，我曾經(jīng)以為在某種程度上剝離了的舊的朋友們边器，在一次次的重聚中训枢，變成了家人一般的存在，也成為我繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力忘巧、后盾和港灣恒界。所有的遲疑、挫敗和慌張砚嘴，都在他們的鼓勵(lì)下迎刃而解十酣，無形之間，沒有一次告別讓我失去什么际长，反而讓我變成了更完整的自己耸采。

Gnash有一首我很喜歡的歌名叫《Belong》，在這里節(jié)選一些歌詞送給那些曾經(jīng)托起我翅膀的也颤、風(fēng)一樣的家人們吧：

Feel misunderstood

Never had my voice heard

I was alone when I was a child

Honestly I feel like everybody’s feeling kind of lost

And everybody knows it but nobody takes the time to talk

Don’t you know that you could be the light in somebody else’s life

All you gotta go is smile and say more than goodbye

We could really fit in with the popular ones

And even all my friends were always sorta dodging me something

But they all went straight to hating me to showing me love

So I got for more than one I’m prepared

To feeling like nobody’s even there

But now I’ve got your attention

I think it’s time I mention

That if love is where I stay

I know I will find my way

Because I’ve always been a kid tryna find where I belong

（深感不被理解

從沒人聽見我的吶喊

我曾是個(gè)孤獨(dú)的小孩

老實(shí)說洋幻，我感覺每個(gè)人都有點(diǎn)迷惘

盡管都知道，卻沒人愿意談?wù)摯耸?/p>

你們不知道可以成為別人生命中的一束光嗎

只需投以微笑翅娶，說點(diǎn)什么文留，而不僅僅是再見

我從不跟那些大眾寵兒合得來

即使我所有的朋友都不很常見我

但他們都會(huì)直接向我表達(dá)愛

我得到了更多

先以為甚至沒人在那兒

但如今我已經(jīng)得到你們的關(guān)心

因?yàn)槿绻麗劬驮谖疑磉?/p>

我就能找到我的路

因?yàn)槲乙恢倍际莻€(gè)竭力尋求歸屬的小孩昂梦ā）

你們總是在那里微笑著傾聽，沒有偏見燥翅，沒有指責(zé)骑篙，無私地信任我，支持我森书，這一切指向的都是我靶端，而不是表象的東西。你們都是我感謝和敬佩的人凛膏。

我所希望的杨名，便是即使我們不在一起，也能以彼此的閃耀遙遙地相映著猖毫。

三

其實(shí)最有意思的還是看到了兩個(gè)不同專業(yè)群體的差別——從這個(gè)群體來到了另一個(gè)群體卻從未融入台谍，因此不屬于任何一個(gè)群體的我，驚訝于最大程度的相似和最大程度的齟齬竟然能存在于同一對(duì)關(guān)系之中吁断。很多事情都不是我所想象的樣子趁蕊，不是親眼見到的樣子，也不是親身經(jīng)歷的樣子仔役。

根據(jù)規(guī)則預(yù)判結(jié)果嗎掷伙？人性沒有規(guī)則。眼見為實(shí)嗎又兵？事實(shí)可以偽造任柜。實(shí)踐出真知嗎？人所感受的一切很大程度上依賴于他的態(tài)度寒波。

正如我前文把轉(zhuǎn)專業(yè)比作植物移栽的例子乘盼，轉(zhuǎn)專業(yè)不僅僅是專業(yè)的變化升熊，環(huán)境的變化俄烁，還有你所接觸到的一切，你的處事態(tài)度和方式级野，最重要的是页屠，你被迫成長。如果說大學(xué)選專業(yè)還會(huì)參考很多人的意見蓖柔，還算是綜合意見的結(jié)果的話辰企，轉(zhuǎn)專業(yè)則是第一次由自己發(fā)起的（盡管也會(huì)參考別人的經(jīng)驗(yàn)）、主動(dòng)改變自己生活的一個(gè)大決定况鸣。除了學(xué)習(xí)上的阻力和人際關(guān)系的轉(zhuǎn)折——每個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)er的共同經(jīng)歷——你還會(huì)不知不覺地開啟一些只屬于自己的牢贸、獨(dú)一無二的事，或者結(jié)束一些早該結(jié)束的狀態(tài)镐捧。

一年前我說過潜索，如果讓我重來一次臭增，我還是會(huì)在選專業(yè)時(shí)選擇政治學(xué)，然后大二轉(zhuǎn)專業(yè)到中文系（這也是在很多轉(zhuǎn)專業(yè)er在轉(zhuǎn)專業(yè)周年回顧時(shí)所宣稱的）竹习。那時(shí)的理由誊抛，不是因?yàn)橐呀?jīng)拿到轉(zhuǎn)專業(yè)許可的信口開河，不是因?yàn)檫@樣給我?guī)砹藘芍氐年P(guān)系網(wǎng)絡(luò)整陌，也不是因?yàn)檫@樣可以學(xué)到兩個(gè)專業(yè)的內(nèi)容拗窃，而是因?yàn)榇笠辉谡螌W(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)確實(shí)影響了我觀看世界的方式，是大一時(shí)遇到的那些我欣賞泌辫、珍視的朋友随夸，是大一時(shí)經(jīng)歷的一些轉(zhuǎn)折對(duì)自我的校正。現(xiàn)在看來震放，一年前為重來一次所列的那些理由逃魄，出發(fā)點(diǎn)都只不過是對(duì)得失的計(jì)較而已。

而到了一年后的現(xiàn)在澜搅，如果讓我重來一次伍俘，我還會(huì)做這樣的決定嗎？很難說會(huì)勉躺，也很難說不會(huì)癌瘾。之所以這樣說，并非是由于我已然清楚了轉(zhuǎn)專業(yè)后真正的利弊得失饵溅，而是因?yàn)槲艺J(rèn)為最重要的不是判斷對(duì)與不對(duì)妨退、該與不該，而是學(xué)會(huì)去擁抱自己內(nèi)心真實(shí)的想法蜕企。

《神奇女俠》的一句臺(tái)詞對(duì)我的觸動(dòng)很大：“重要的不是值不值得咬荷，而是你相信什么∏嵫冢”我的答案大致如此幸乒。

或許不同的人也會(huì)有別的答案吧。但不管答案是什么唇牧，只要有自己的想法罕扎，怎樣都好。還有一些人丐重，或許從未想過這個(gè)問題腔召，就這樣庸庸碌碌地“選擇”了人生。